2022年元旦活动方案九篇.docx

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1、2022年元旦活动方案九篇元旦活动方案九篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常须要提前打算好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我为大家收集的元旦活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。元旦活动方案 篇1一、活动目的为欢庆20xx年元旦，使全体学生度过一个充溢而又有意义的节日，学校特实行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培赡养动实力，增进学生全面、健康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配以下：二、活动对象及组团：为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。三、

2、活动时间：12月31日上午8：3011：00（一、二、三年级学生）下午1：303：30（四、五、六年级学生）1、上午8：00前和下午1:00前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教化工作。3、上午8:30，下午1:30学生起先游园。4、上午11：00，下午3:30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。四、活动地点各教室和各活动室详细支配见通知五、活动预备1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校探讨通过后，即起先预备活动的组织工作（包括本班级的职员支配与预备道具等。）2、各班级的节目预备必需在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班级

3、利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级宣扬海报，先容有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。六、活动情势1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参与活动，不用预备活动节目。2、学生凭票以循环情势参加活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次，最多只准参加10个项目。七、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定说明并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配一位帮助老师（一年级支配两位帮助老师），负责老师与帮助老师要共同维持游园活动的平安秩序。3、各班各支配若干名学生干部

4、帮助活动绽开。4、各班要在活动前将活动规则在教室惹眼位置进行张贴公示。5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在班级老师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公允公正。8、各班级活动答应本校老师参与，学生优先，师生同乐。元旦活动方案 篇2一、 指导思想：为了进一步丰富校内文化生活，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素养。培育感受美、表现美、鉴赏美和创建美的实力，加强校内文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的

5、办学品尝。结合学生的个体状况，为每一个学生创建终身发展的机会和培育学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校内书画展”。二、 活动主题：树德立志，和谐共进塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素养教化，为学生的特性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体状况，为每一个学生创建终身发展的机会和培育学习方向与特长。三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。20xx年1月1日 展览四、 参展地点：名师厅五、 参展项目：绘画画种不限：水彩、水粉、农夫画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。国画尺幅不限。书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。六、评比程序：1）、班级初评，

6、班主任组织本班学生选出作品参与学校总评。2）、学校总评，根据级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。七、 嘉奖方法：交齐作品数10幅，班级加5分。一等奖：班级加3分二等奖：班级加2分三等奖：班级加1分班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。八、组织机构：Xx区试验中学庆元旦校内书画展组委会 (详细事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)Xx区试验中学庆元旦校内书画展组委会20xx年12月16日附件：Xx区试验中学庆元旦校内书画展组委会名单主任：副主任：成员：各处室主任 级部主任元旦活动方案 篇3活动目标：1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长

7、一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。活动打算：1、布置场地。2、联欢会食品。3、磁带。4、气球。5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。6、新年礼物活动过程：（1）集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫。（2）亲子嬉戏。a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。d、赶小猪宝宝和妈妈手拿

8、小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。f、蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。g、吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快。h、宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。（3）幼儿邀请家长表演唱新年好。（4）活动小结。元旦活动方案 篇4正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己

9、的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的须要，我们设计了此次活动。活动支配：8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：009：30幼儿生活活动；9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。嬉戏一：夹皮球目的：发展幼儿跑跳实力，感受亲子嬉戏的欢乐。玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。嬉戏二：扔毽子目的：发展幼儿的投掷实力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。嬉戏三：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调

10、实力和平衡实力。2、通过亲子嬉戏，增加亲子感情。玩法：打算呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路途，在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。嬉戏四：做皮球目的：1、学会听老师口令走。2、初步培育孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小挚友和家长结对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找挚友四人围成圈，手拉手做皮球。嬉戏五：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。元旦活动方案 篇5一、活动主题:青春启

11、航，暖和前行二、活动目的：元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校内文化生活，营造专心向上、百花齐放、格调高雅、健康礼貌的校内文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校内精神礼貌建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们带给一个熬炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广阔学生爱校和酷爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神礼貌建设!三、主办方：江汉高校文理学院承办方：江汉高校文理学院人文学部四、活动对象：江汉高校文理学院人文学部全体师生五、嘉宾：校领导、各学部分团委书记及学生会主席六、活动地点：江汉高校师生活动中心七、

12、活动时间：20xx年x月x日八、人员分工(一)统筹组：主席团任务：1、确定晚会邀请的嘉宾2、负责邀请嘉宾代表队晚会举办的评价3、对晚会进行反馈(二)节目组：文艺部任务：1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排2、负责节目的编排及晚会全流程的连接(三)宣扬组：宣扬部和组织部宣扬部任务：1、利用海报、横幅、广播等方式开展宣扬2、负责现场摄影、照相组织部任务:打算好晚会所需的一切服装道具(四)机动组：体育部任务：1、负责晚会舞台设备及全部节目所需道具全部到位2、疏导观众进退场、维持会场秩序3、晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急状况(五)后勤组：生活部任务：1、负责会场后勤保障2、负责晚会演员的服

13、务工作3、负责晚会灯光及幕布(六)督促台：学习部任务：组织演员在会场等候、并组织他们按依次上台(七)礼仪组：秘书部任务：1、给嘉宾送请柬2、引导嘉宾入座及给嘉宾送水(八)外联组：外联部任务：拉赞助九、活动流程(一)节目打算阶段(11月27日-12月28日)1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣扬和动员，各班委要刚好了解身边同学报名状况。2、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟。中间互动环节20分钟，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。3、各节目的排练，文艺部负责跟踪指导，登记好他们所要的音乐，刚好发给宣扬部制作和打算，他们所要道具服装也要道具尽力帮忙打算。4、11月28日

14、，节目一审;12月4日，节目二审;12月8日，节目三审加联排。5、12月9日前，确定晚会的节目单，其中包括互动环节的嬉戏。由主持人参加，对节目进行彩排。(二)宣扬阶段(11月10日11月27日)1、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。2、横幅宣扬3、展板宣扬4、海报宣扬5、在学部官方微博宣扬(三)嘉宾的邀请1、学校领导和各学部分团委书记及学会主席;2、12月4日发邀请函;(四)详细细微环节1、物品的打算：(1)邀请函(12月4日);节目单(12月4日)(2)道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等12月9日前打算好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在9日前打算好;服装

15、、灯光、化妆等在4日作打算(有表格出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有各自的任务)(3)现场布置：晚会当天中午起先，依据布置方案进行;(4)从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。十、晚会流程(一)开场舞(二)主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣扬晚会起先(三)依据策划小组支配的节目进行演出，暂定为：开场舞、歌曲串烧、小品、话剧、朗诵、舞蹈(以上只是节目类型，详细看节目单)(四)鸣谢赞助商，宣布晚会结束，主持人支配退场秩序流程图：18:50观众入场完毕会场一切打算工作就绪19:00起先开场舞主持人宣布晚会开幕领导致辞正式进入节目演出及现场活动主持人宣布晚会闭幕观众退场(工作

16、人员留下)十一、留意事项(一)会场平安：体育部到现场帮助各部门工作，以防止突发性事务发生。(二)用电平安：确保主会场用电平安，防止出现漏电造成人身伤亡事故;对出现突然断电或用电平安隐患进行刚好处理(三)节目应急：上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一个节目由于各种缘由无法按时演出时，下一个节目即时跟进十二、活动预算(单位：元)场地租借：1000元横幅(包括宣扬横幅)：503=150元背景幕布：150元服装：6015=900元灯光：350=150元荧光棒、哨子：1000.1=10元401=40元奖品：600元总计：3000元元旦活动方案 篇6活动目标：1、透过混龄共庆新年，以大带小来促

17、进不同年龄孩子之间的沟通，促进孩子社会性的发展。2、以表演、趣味嬉戏的方式来欢庆新年，感受新年的气息和欢乐。3、培育幼儿的自我表现潜力，增加同伴之间的感情，同时让幼儿相识元旦节日。活动时间：20xx年12月31日上午8：30活动打算：1、幼儿爱吃的零食。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、老师和幼儿一齐布置活动室。4、向中班哥哥姐姐发出邀请。活动场地：小一班教室活动过程：一、开场：1、老师致新年贺词：新的一年又到了，我们小挚友又长大一岁，就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆祝元旦，祝大家新年欢乐！2、老师：幼儿新的一年即将到来，我们要在新年里做些什么呢？3、大家齐唱新年好二

18、、表演节目，热喧闹闹过年师：新的一年就要到来了，我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们打算了节目，哥哥姐姐们也打算了姐妹，此刻让我们一齐来庆祝吧！小班：唱歌华蜜拍手歌和新年好中班：唱歌过新年和卷鞭炮三、嬉戏时间，快欢乐乐过年师：除了表演节目之外，老师们还打算了嬉戏哦！混龄嬉戏：挤气球击鼓传花四、老师小结活动状况，并庆贺幼儿节日欢乐！幼儿们交换礼物。元旦活动方案 篇7“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案一、 活动宗旨：为加强环保教化，在学生会中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增加学生环保、节约意识，体现当代学生的风采，引导学生参加手工制作的学习，让学生去发觉生活中可利用的废旧物品，在制作过程中，培

19、育学生酷爱生活，关注生活的良好习惯。二、 作品制作要求：1. 参赛作品须以废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、铁丝、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历、蛋壳、果壳、树叶、毛线、树根、各种豆类等。材料不限，外形美观、简洁，创作符合生活而又大胆新颖。2.作品形式不限，内容可依据自己的亲身经验，查阅资料和丰富想象，发觉生活中可再利用的废旧物品，奇妙利用废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、编织品、纸制品、布制品、塑料制品等皆可。3 学生作品可通过老师、家长帮助合作完成。1、 参赛对象：14年级全体学生。2、 参赛作品务必于12月24日（下周三）前以班级为单位上交科技活动室。三、

20、评比要求1. 作品须是利用废旧物品制作，体现环保理念2. 作品有创新3. 参赛作品闻名作品名称、作品简介及制作人姓名和所在班级。4. 本次活动依据参赛作品质量和数量一二等奖若干。请各班主任通知学生周末制作参与 ，本次元旦系列的各项活动将依据学生获奖状况纳入班级量化通知：学校组织绘画竞赛，以“美妙家园、华蜜生活、畅想将来”为主题，通过美术作品表现对宏大祖国发展改变的感受，描绘身边美妙的生活，反映当代中小学生酷爱祖国、酷爱党、酷爱生活、酷爱学习，敢于创建、健康向上的精神风貌。纸张：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。绘画类作品含：中

21、国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等。下周三交齐。全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议运用A4纸，纸张右下角必需仔细填写作品名称、班级、姓名三项内容），并依据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思一篇300字左右的习作。2、为了更好的展示个人风采，请主动排练元旦联欢节目。家长好！元旦跨年联欢节目已进入惊慌的策划打算阶段。跟去年相同，每人（或每家）细心打算一个节目，形式不限，只求消遣有意义，能见证孩子的成长历程。从今晚起接连找组长上报节目名称。另，优质节目可干脆上报鹏宇妈，参与下周二的学校节目选拔。感谢您的参加！元旦活动方案 篇8一、指导思想为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充共享受成长的

22、欢乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培育学生的广泛爱好，发挥学生的特性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、百花齐放、健康活泼的校内文化氛围和营造深厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推动教化教学改革。二、活动目的1、让学生感受新年的快乐气氛。2、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种嬉戏，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。三、活动主题：展示风采迎接新年四、活动时间：12月

23、30日下午五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。六、活动地点：各班教室七、活动内容：1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。八、详细人员支配：为了增进师生之间的情意，除各班班主任外，其他老师也将参加到各个班级，与同学们联欢。详细进班人员支配：总负责：各年级负责人员支配：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：后勤人员：平安员：九、详细要求：1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。2、各班主任提前布置打算，确

24、保活动有序进行。在这里须要强调几点：（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危急物品。（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。元旦活动方案 篇9一、指导思想为丰富校内生活，激发同学们对艺术的爱好爱好，给学生供应展示艺术才华的机会，我校定于xx年12月下旬择日实行校内文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造主动向上、健康文明的校内文化氛围，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学

25、生朝气蓬勃的精神风貌。二、活动时间时间：xx年12月三、组织领导组长：杨xx 熊xx副组长：陈xx组员：彭xx 各班主任四、活动要求此次竞赛将纳入班级量化评比，各班要仔细发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的呈现。1、基本要求：(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。(2)、每个班级打算两个节目，节目无人员限制。(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的老师要确保排练学生平安。2、详细要求：(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各

26、班自行解决，学校帮助解决。(3)、其他类（相声、小品、校内剧等）：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。五、活动支配1、各班艺术节活动打算：12月初到12月中旬2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）时间：xx年12月18、19日中午地点：音乐教室评委：陈xx组织：政教处 团委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。3、节目彩排。时间：xx年12月25日晚自习地点：学校食堂大厅现场指挥：陈xx前期节目支配：潘xx场地支配：陈xx音响设施：程xx现场纪律：刘xx组织：政教处 团委纪律要求：

27、各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。4、正式演出：时间： 12月30日前后。（详细时间另行通知）总指挥：陈xx学生组织：刘xx 各班主任场地打算：程xx后台组织：潘xx音响：陈xx纪律：彭xx 学生会值日生现场摄像：谈波六、嘉奖方法1、团体奖：嘉奖七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）:嘉奖班级量化考核6分，二等奖（年级其次名）:嘉奖班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）:嘉奖班级量化考核4分；其他参赛班级:嘉奖班级量化考核3分）,并颁发奖状。2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。注：以上由学校颁发奖状并进行嘉奖。 元旦活动方案图文举荐 小班元旦亲子活动方案幼儿园元旦游园活动方案幼儿园元旦亲子活动方案幼儿园元旦活动方案元旦活动方案第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页