学校个人教学工作计划_1.docx

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1、学校个人教学工作计划学校个人教学工作方案 篇1 一、班级基本状况和目标： 我班共有同学61人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好同学”活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 二、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自

2、修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的.主观能动性，激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 三、加强班风建设 1.支配班级活动 依据学校德育工作方案支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力

3、气的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 依据高班级同学的年龄特点，努力营造公正、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。(2)布置教室环境。(3)让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在

4、潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3.班干部培育工作方案 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关怀小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教育他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、活动方案 第一周 1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2.学习学校生日常行为

5、规范和学校管理条例。 3.开展班委竞选，提出要求。 其次周 1.连续抓好常规教育，进行常规训练。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1.培育同学上课铃声一响，教室里要安静。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进行班级写字竞赛。 2.连续抓好常规教育。 第五周 1.进行爱国主义劳动教育。 2.进行班级口语交际训练。 第六周 1.对同学进行平安教育。 2.培育同学的参与意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读竞赛。 第八周 1. 连续抓好课堂常规教育。 2.进行敬重父母的教育。 第九周 培育同学正确的是非观念。 第十周

6、1.预备期中考试。 2.连续抓好法制教育工作方案和平安教育工作方案。 第(11_15)周进行各种竞赛。 第十六周 1.培育同学的集体主义观念。 2.教育同学早睡早起，不能贪眠。 第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评比班级文明同学。 第十八周 1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件，预备评比。 第十九周 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教育，做好放假前的预备工作 五、对自己的要求 要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生

7、动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理支配潜能生转化时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 学校个人教学工作方案 篇2 一、教育思维 在黉舍指导下，以凸起表现同学主体为中间，增加同学干军队伍建立，增加同学的自我教育、民主治理才能，开放勤同学的政治思维教育、品德教育、法制教育、心思安康教育，把同学培育观具有健全人格、奇异心灵，具有立异精力和理论才能的四有新人。 二、首要任务 1、增加班干军队伍建立。树立一支任务才能强、理论经受足的常务班级干军队伍， 为了让更多的同窗获得熬炼，执行值白班干部担当制。 2、增加班

8、级治理岗亭责任制。设岗亭，定人员，定任务，把班级任务分红若干岗亭，每个岗亭专人担当，使同学的理论才能、社会责任感获得进步。 3、增加同学自我治理。建立治理小组，由进修委员带头课代表、组长为主干，具体担当班级进修任务；开放进修竞赛运动。开放“进修结对，一起进步”的互帮合作进修运动。 4、增加师生对话树立师生联络制。以周记方式有话就说，真话实说。树立师生结对运动，让同学走近老师、调查老师、激起酷爱老师的热忱，让老师走近同学，教育同学直立更弘远的幻想、供应更科学地进修的方法、养成更好地生涯立场。 5、增加文明礼节教育。经过讲座、电视等运动，加强对礼节教育的看法，让同学学会做人，并针对存在的问题，开放

9、任务。 6、增加同学心思教育，促进安康。对心思严峻的同学，赐与更多的关怀和教育， 对全体同学进行心思上的教育、教育，指导同学心思的.安康开展。 7、乐观开放弘扬民族精力代代传的系列运动。使同学调查民族精力的时代内在，从小树立民族自我敬重心和高傲感，以实践举动理论十六大提出的“以宠爱国主义为中心的连合全都、喜好和平、勤奋英勇、自强不息”的民族精力。 8、持续关怀每位同学的生长。关怀特困生的进修和生涯，不按期的进里手访，更好的调查他们的生涯，使他们感受到集体的温柔，然后更好的进修、生长。 本学期，我班将持续开放进修型家庭的研讨运动。针对有些家长教育孩子爱莫能助的景象，试想在班级中开放进修型家庭的研

10、讨。经过系列运动，和一些个案，探究出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。还，本学期还将方案约请家长随堂听课，以便于让家长实时调查后代在校的状况，然后使家庭教育不再有盲区，还也有利于老师与家长之间的沟通。 学校个人教学工作方案 篇3 依据我校教育处的工作方案，特制定本学科的教研组工作方案。 一、指导思想： 以培育同学科学素养、创新力气和实践力气为重点，连续认真学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，开展对老师进行新教材的培训工作，通过学习培训，使老师对新的教材内容有进一步的熟识和理解。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率和教学质量。加强对兼职老师指导与培育

11、，留意校内和校际沟通，在不断反思与总结中提高全组老师的业务水平，全面推动师生的整体素养。 二、具体工作 (一)加强学习，重视提高自身素养。 由于我校任教科学的老师多数是兼职，对于新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位老师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。任教的科学老师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业学问和教学力气。工作中，我们要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。 (二)加强教学常规管理，提高课堂教学效率 每位科学老师应严格执行课程教学方案，认真钻研新课标、新教材，依据同学实际认真写

12、好教案。全组老师要制造性使用教材，并讲究备课的实效;深化落实“探究研讨”教学法，留意让同学体验科学发觉、科学争论、科学制造的过程，形成自主的科学态度，进展科学素养，老师还要认真组织同学参与科学试验与科学实践。 这些年上级领导们很重视科学课的实施工作，上个学期各县区都有相关班级的抽测，这项工作确定还会连续开展，所以科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到学校在社会上的声誉和形象。为此作为科学老师必需高度重视科学课的教学，提高教学质量。我们科学教研组将组织老师协同教育处各位领导检查教学“五认真”的落实状况，我们要将教学“五认真”的检查和集体备课活动紧密结合起来。对集体备课我们要充分熟识集体备课的意义

13、和作用。本学期将依据“老师个人钻研教材形成共性教案共同争辩集体争论形成共性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进行集体备课。具体支配每两周一次的集体备课活动。活动地点放在科学教室。 平常我们要做好提优补差工作，加强后进生学习爱好、学习态度和学习习惯的培育。期中我们将组织教学质量的调研分析，对存在的问题我们要共同争论，寻求对策，促进教学质量的稳步提高。 (三)加强校内和校际间的沟通研讨，提高教学水平 本学期我们将组织预备各班级的一堂科学课作为争论课。邀请教研室这方面的专家给我们做科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学，准时发觉、争论解决试验过程中消逝的问题和困难。同时组织老师外出听课，参加

14、县级以上的教研活动或专家讲座。听课活动的老师，在回校后的一周内要准时向教研组上交书面汇报材料，并在备课组活动时传达学习，实现资源共享，发挥好最大效益。 (四)加强青年科学老师的培育 教学实践中青年老师要认真做好“五个一”。 1、每两周向教研(备课组)供应一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题; 2、每月撰写一篇教育叙事争论(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案争论; 3、每学期上一节校级研讨课; 4、每学期自己制作一个课件; 5、每学期撰写一篇教学论文或主持、参与一项校级以上课题或编制一份试卷。)以上活动列入教研组考核要求之中。 (五)组建科技爱好组，丰富同学课余生活 青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必需同学科的整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势，乐观指导同学开展课外科学争论活动。重视科学课教学的拓展延长，指导同学开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导同学进行科技小制作和小制造的实践，处理好科技教育与其他学科的关系，开展同学喜闻乐见的“三模”活动，丰富同学的课余生活，提高同学的科技创新意识。10