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1、中班幼儿寒假安全教育的教案模板 活动目标: 1、 使幼儿了解寒假中应留意的安全,增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过争论,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、 培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 4 、初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决。 5 、能积极参与嬉戏活动,并学会自我爱护。 活动预备: 图片、录像带。寒假安全学问调查表 活动过程: 一、谈话与争论: 1、教师:我们已经学了好多安全学问,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危急,哪个小朋友知道家中存在的危急有哪些?(激发幼儿对家中危急的重视,初步对家中的危急进
2、展了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样简单摔倒,摔伤) 2、除了家中的危急,我们身边和生活中还有很多危急存在着,你知道的危急有哪些?出自:大;考、吧“(幼儿争论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候假如不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒小朋友不能在公路上玩;公路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,肯定要留意安全;在外边玩的时候,不跟生疏人走;小朋友不能动开水) 二、 使幼儿了解寒假的含义,丰富学问阅历,激发幼儿过寒假的兴趣。 1、 教
3、师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。 3、 教师总结寒假的含义。 三、 组织幼儿争论怎样安全、合理地过寒假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、 教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?“ 2、 幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量。 3、 那么在寒假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。 四、教师总结寒假里要留意的安全事项。 1、寒假里要留意保暖,预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。 2 、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩锋利的物体
4、。 3、 冬天的天气严寒,不要到户外长时间地玩,要爱护自己不被冻伤。 4、过春节时,好吃的东西许多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体安康。 5、 单独在家时不要让生疏人进来,不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西 6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。 五、请幼儿看安全录像和图片,推断正确的与错误的安全行为。 六、延长活动: 发给每个幼儿寒假安全学问调查表,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监视护理工作,填好调查表。 中班幼儿寒假安全教育的教案2 安全教育是幼儿园工作的重中之重,仔细贯彻“预防为主”的安全治理理念、进展安全排查
5、安全学问教育培训;帮忙幼儿树立安全意识,把握安全学问,提高自我爱护和自救力量,使其安康、欢乐、平安地成长。 设计意图: 幼儿一年一度的寒假生活又将开头,为使幼儿欢庆一个开心的假期,我们今日对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全学问,为度过一个安全、欢乐、有意义的寒假做好铺垫,增加幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我爱护力量,使幼儿过一个开心的寒假和春节。 活动目标: 1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备: 各种安全教育挂图、安全教育视频等。 活动过程: 1、留意通行安全。 (1)会走行横道和人行道,过公路时会看红绿灯,会跟着大人走,过公路时不疯打、疯跑,不单独一人横穿公路。 (2)熟悉一些简洁的交通安全标志。 2、留意用电安全。 熟悉电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、留意燃放烟花、爆竹安全。 不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏,这样很简单伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。 4、留意饮食卫生。 不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
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