学校社团活动总结(集锦15篇).docx
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1、学校社团活动总结(集锦15篇)学校社团活动总结1 本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,使同学把握绘画技能,进展智力,形成共性品德的目的,使我们的美术社团顺当开放。其主要目标就是对同学进行审美教育,培育同学健康、正确的审美观念,成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现,我们留意在每节课中培育同学全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力气,在表现美的行为过程中发挥同学的制造性。实践证明,同学宠爱这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。 本学期参加社团共40名同学,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培育训练,只是靠着惊奇心、爱好来学,其基本功并没有得到熬炼。针对这一部
2、分同学我实行了素描基础教学法,做到既让 他们学到学问,又尽快缩短差距。 现将一学期的活动具体总结如下: 一、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。 本学期乐观为同学创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、争辩、对话、等活动,引导同学在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞同学在欣赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 二、在美术教学中留意对同学审美力气的培育。 在教学中遵循审美的规律,多给同学感悟艺术作品的机会,引导同学开放想象,进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟识,通过比较、争辩等方法,引导同学体验、思考、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的
3、技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设确定的文化情境,增加文化含量,使同学通过美术学习,加深对文化和历史的熟识,加深对艺术的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系。 既重视老师的教,也重视同学的学,确立同学的主体地位,提倡师生间的情感沟通和公正关系。 本学期社团收获是可喜的,缪莘杰、叶一婷、苏杭三位同学荣获校第六届艺术节竞赛绘画类一等奖,孙成豪等15位同学分别荣获二、三等奖,洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画竞赛一等奖并参加温州市竞赛等等。当然,社团活动还存在诸多的不足,今后我会努力完善。 学校社团活动总结2 激发高校生的体
4、育拼搏精神以及增进同学们之间的友情,由聊城高校汽车与交通工程学院乒乓球协会承办的乒乓球竞赛在老师和同学们的大力支持下圆满地落下帷幕。这次竞赛不仅为乒乓球爱好者供应了呈现自己的舞台,而且还发掘了一批素养好的乒乓球运动员。整个活动在预想中有序的进行,赛前的预备为活动的顺当进行供应了便利。 1、赛前筹备工作 赛前,我院乒乓球协会在全校进行了大力宣扬,并以展板的形式通知宽阔的乒乓球爱好者,乐观扩大本次竞赛在全校的影响力和提高我院乒乓球协会的知名度。这次竞赛的每一位组织者都为活动的顺当进行付出了努力。 2、赛场组织工作 协会工作者准时到场,各司其职,为竞赛的进行集聚力气。正式竞赛前,经随机支配将参赛队员
5、分组。本次参赛的运动员相互敬重,乐观拼搏。裁判员做到公正、公开、公正,为竞赛制造了良好的氛围,保证了竞赛有序地进行。在此次竞赛中,运动员们发挥出了自己的真实水平,参加竞赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过竞赛加深了解,增进感情。经过激烈地角逐,产生了男子单打的前三名以及女子单打的前三名。参赛选手们以其饱满的热忱和认真的态度投入竞赛中,其竞赛场面极其激烈,男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致,女生亦是潇洒自如。青春的风采,在乒乓的赛场上尽情的飞洒,青春的活力,在乒乓的赛场上尽情的释放! 3、竞赛后期工作 竞赛结束后,协会组织人员进行了场地
6、清理,并对这次竞赛做了详细的活动总结。经过竞赛产生的获奖人员名单也随之产生,并给与颁发证书的嘉奖。 乒乓球是我国的国球,国球的精神就是要我们奋勉向上,不惧困难,勇往直前,这次我协会举办这样的活动,不仅熬炼了同学们的身体,增进了友情,同时也提高了群体的战斗力与分散力。 通过这次竞赛,我们收获了很多,我们将总结这次竞赛的阅历和教训,以便更加精彩地组织今后的竞赛活动,为高校生的业余生活增加颜色!这次竞赛极大的提高了同学们参加活动的乐观性,呈现了我聊高校子的风采,同时丰富了同学们的课余生活。 学校社团活动总结3 心理社团成立与20xx年下学期,本着“让心灵关爱心灵,让生命影响生命,一起共享心灵家园的阳
7、光,共同感受心理健康的欢快”的社团宗旨,始终致力于让同学“助人自助,共同成长”的目标,让同学在欢快中学习、体验和领悟。我们心理社团共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成员,本学期心理社团一共进行心理社团活动共8次,每次活动都由我带领。 我们心理社团进行了诸如”团结就是力气”系列活动,“童年的回忆圣诞节特别活动”等社团活动,活动中设置一些心理玩耍和团队玩耍,同学们由开头的被动、大方、参与度不够,融洽度不够,他们开头时各自有各自的想法,相互不认同,不妥协,玩耍时团队如同一盘散沙,不能够团结一心,随着一次次玩耍的进展,同学们体验到紧急和欢快,体验到相互关心和团结合作,体验到人和人之间的相互信任
8、和相互扶持,体验到规章中求胜利的拼搏精神。我看到他们的团队的相互协作和融洽的气氛,觉得同学们的确在玩耍中有所成长。当然我们的团队玩耍中每次都会有特别的人、特别的事情发生,每次处理大事中同学们我都会让同学们学会去看、去观看、去领悟,我们的每一种处理方式带来的不同的结果都会有不一样,人和人之间相处的方法是什么,怎么样才能让他人接受我们的看法和建议,这些我都会在活动中渗透。 总之,我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以前更好一些,由于我们有固定的时间,同学们和我都能够安心参与活动。其中美中不足的是我们没有专用的地点,专用的音箱和投影仪等设备,很多我们都要跟其他的老师借用,感觉很不便利。 学校社团
9、活动总结4 美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使同学获得美术基础学问和基本技能,促进同学的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校支配,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下: 1.引导同学了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育想象力和创新意识。培育同学的审美意识,熟识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 2.在教同学在学习过程中陶冶情操,培育同学各种力气。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力气,即观看力、形象记忆力气、想象力和制造力。 3.社团活动
10、内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术爱好及特长的同学可以进一步地学习,提高他们的爱好及技能技法。 4.开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的同学作品,将它们张贴在美术展板上进行呈现,同学们看到自己的作品呈现出来都特殊欢乐。12月至元月我们组织同学参加全国少儿美术作品大展,信任在即将到来的新学期里,会有好的成果。 5.活动开展的不足:对同学的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间,没有准时地通知同学,需要改进;另外,我在低班级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据同学的状况来选择教学内容。 学校社团活动总结5 美术学科在素养教育中的根
11、本任务是通过美术教学进行审美教育,使同学获得美术基础学问和基本技能,促进同学的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校支配,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下: 一、引导同学了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育想象力和创新意识。培育同学的审美意识,熟识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 二、在教同学在学习过程中陶冶情操,培育同学各种力气。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力气,即观看力、形象记忆力气、想象力和制造力。 三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,
12、让有美术爱好及特长的同学可以进一步地学习,提高他们的爱好及技能技法。 四、开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的同学作品,将它们张贴在美术展板上进行呈现,同学们看到自己的作品呈现出来都特殊欢乐。12月至元月我们组织同学参加全国少儿美术作品大展,信任在即将到来的新学期里,会有好的成果。 五、活动开展的不足:对同学的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间,没有准时地通知同学,需要改进;另外,我在低班级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据同学的状况来选择教学内容。 学校社团活动总结6 本学期,学校连续推动素养教育实施,实现学校特色办学,同学多元
13、成长、教育均衡进展的目标,建设生态、文明、健康的校内文化,全面推动社团建设,丰富同学校内生活,让同学学玩结合,充分呈现了同学朝气蓬勃、奋勉向上的精神风貌。现将本学期学校社团活动总结如下。 一、同学社团建设内容 本学期学校同学社团课程开设同学校绿色课程建设融合,设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、班级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。 校级社团以体艺老师为主、外请老师为辅,针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建构完成后,社团做到了全员掩盖,同学参与率100%,老师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%,本学期共开设社团xx
14、个,xx名老师参与社团活动指导,占老师总数74%,外聘老师xx名,占老师总数11%。 二、社团校本教材的开发 校本教材开发随着学校有层次的推动在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推动,今后学校会连续争论其他类社团课程校本教材的开发。 校本开发过程中也发觉部分问题,比如老师开发教材的力气不一,部分力气强的老师或团队要将开发校本教材的阅历、成果辐射至全部社团,培育全部社团老师自主专研、自主开发或团队开发教材的力气。 三、精品社团打造 1、足球特色 该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目,连续三年通过x传统项目的审核验收,本年度还通过x级体育传统项目的验收,该
15、项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、班级的足球联赛。该社团在各级竞赛中均获得好成果,今年度已获得xx杯足球联赛、xx杯足球联赛冠军,完成了既定目标。 2、舞台剧特色 该社团是我校艺术特色社团,也是我校作为艺术特色学校打造的品牌之一,舞台剧社团开展红火,形成班班有剧目、月月有呈现的局面。 3、书法特色 结合学校“xx书法”学校的创立,今年度重点打造该社团,从专职老师的配备到两间专业书法教室的打造和书法教学软硬件的添置,已初步完成规模,信任该社团会成为我校另一支明星社团。 4、外聘老师社团 学校本学期完成了xx新民乐社团的第一阶段的建设、运行工作,取得了良好的反响,各器种开设正常,同学学习
16、成果明显,每学期开设xx课时。 四、社团课题争论 为了让社团更好的良性进展,还需加强社团老师更多的.理论争论学习,还需纵深度多元探究进展,因此学校将社团课程同学校“绿色课程”的省级课题融合,从学校宏观进展上进行整体课程架构。这样就能让社团老师一起加入学校的整体课程建设中来,一起参与课题争论,从理论上充实社团课程内容,并指导社团课程的深化开发争论。 五、学校网站中社团专栏建设 我们在校内网上建立学校社团专栏,下设活动方案、人员、小结、记录、精彩瞬间、同学作品、成果等子栏目,集中体现学校社团活动规范性和日常活动状况,老师们能做到每周上、每月传,准时更新社团工作的实时开展。 六、同学社团建设成效 同
17、学社团的扎实有序推动,涌现了一批品牌社团和特长同学。在社团活动中,同学参与率、老师参与率空前,在校内、校外,同学、家长中已形成良好的氛围。同学的品德和道德意志得到了锤炼,同学的思想和情操得到了陶冶,同学的综合素养和时间力气得到了提高,同学的共性和特长得到了进展,促进了学校素养教育的全面推动,很大程度上提升了学校的办学综合效益。 社团开展中很多社团成果显著,如足球社团先后取得xx杯、xx杯的冠军。毽绳社团也有了历史性的突破,夺得x毽绳竞赛团体第四的好成果。 学校社团活动总结7 xx学校社团活动以丰富校内生活,促进同学全面进展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织同学参加丰富多彩的
18、社团活动,激发学习爱好,进展共性特长,促进同学身心健康,全面进展。社团活动是学校课堂教学的延长性活动,是进一步深化教学改革,全面实施、推动素养教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富同学的课余生活,也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的、艺术、体育等活动,符合宽阔同学和家长的意愿。同学通过活动,能获得许多在课堂中学不到的学问和技能,有利于激发同学学习爱好,进展共性特长,促进同学身心健康进展。 在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开头就制定周密的活动方案,让活动有章可寻。我们依据同学的,利用学校现有教学资源和学校师资力气,确定适宜的社团。本学期我校成立
19、了书法、美术,、葫芦丝、科普、手工制作、摄影摄像、花样跳绳、呼拉圈,腰鼓,棋类共15个社团。社团活动的有序开展离不开老师的细心组织和急躁指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的看法和想法,以便有效的开展活动。 其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七同学宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导老师必需上、下课时都清点同学人数,并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我
20、和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动平安,并准时处理各种偶发大事。 再次,为有效的开展社团活动,本学期我校接受汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。依据各社团和特点,对不同的礼教实行不同的方式验收:葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、衰弱操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品呈现的形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以竞赛的形式进行验收。乒乓球和棋类社团的同学在指导老师的支配下进行竞赛,决逐出冠亚军。各社团要预备好关于本社团呈现节目的。 在2
21、0xx年的最终一个周三的七八两节课时,六七八班级的同学来到操场上,展演各个社团的活动成果,整个操场吵闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了月光下的凤尾竹映山红等多首名曲;书法社团的同学不仅把握了硬笔书法,而且还把握了水洗布手工艺;美术社团的同学不但能画中,还能画、写生等,他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖,为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发 挥了各自的主观能动性,会制作可爱好玩的小动物,他们利用自己的制作妆扮寝室、教室;篮球、乒乓球社团的同学不仅把握了各种打球技艺,而且熬炼了身体;花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳,还有的.同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学
22、能够从不同方向转呼拉圈,还能够边转边行走,有的同学还会用腿转呼拉圈;武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术;衰弱操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧白雪公主和七个小矮人迎得同学们的阵阵掌声。 通过社团活动的开展,同学明确了行为规范,形成了环保意识、节约意识,提高了法制观念。在活动中同学综合力气得到进展,综合素养得到提高。通过此次展演活动的成功举办,我们更有信念,我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程氛围,构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造三里岗镇中心学校的办学特色,提高社团活动的活动质量,形成自己的风格与特色贡献自己的一份力气。 学校社团活动总结8 “时间
23、荏苒,白驹过隙,值得回味的,永久都是那些充实的日子!”我们的社团在这一年中组织了六次提高同学核心素养,促进同学职业进展的专题活动,最终时间和事实证明,我们的试验是成功的,我们的阅历是可借鉴的。 一、我们开展了提高同学文化底蕴的专题社团活动 文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的学问和技能,把握和运用人类优秀才智成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,进展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。 为了提升同学的文化底蕴,我们社团提倡同学通过阅读英文经典去了解西方文学,从而学到更多的世界文化学问,引导同学从阅读开头提高自身文化底蕴。 活动中,同学们踊跃发言,乐观参与,争先
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