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1、 中班教师个人总结(5篇)中班教师个人总结 篇一 幼儿中班副班教师个人学期成长总结提要: 这一学期来,我的工作中还存在着许多缺乏,还需要我的努力。例如家长联系方面。在这方面的我并不是很主动,都是家长主动的较多。 迈步走来,又是一个学期的完毕。一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里,总结和表达这一年的得与失。 第一次当教师,从没有任何阅历到现在,自己在一点一滴的教学过程中终于积存了一点。在这半年的工作中、我不仅是在工作,更是在工作中学习、在社会中实践、在实践中提升自己,然而正是这个工作与学习相结合的时间段里,我一点一点的在积存,在吸取着各种幼儿教育的科学理
2、论。 在这半年里,我不再像是初入幼儿园的那般稚嫩,反而不断从工作中历练自己,尝试做各种自己不敢尝试也从未尝试的工作。刚开头我会可怕、会担忧,但是妈妈对我说:“无论什么工作、什么任务,假如连自己都疑心自己,那有谁还会认可你。”就是这番话告诫着我:工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新。 这个学期马上拉下帷幕,在这帷幕背后,珍藏着珍贵的阅历和体会。我无法遗忘,也无法形容。 总结这一个学期,工作上还是需要本着“爱心、细心、急躁、真心”去对待每一个活泼得意的孩子,树立良好的师生关系、做事秉着仔细热诚的态度去完成各项工作任务。接下来我就从以下几个方面来说说我这半年来的成长。 一、在
3、教学方面: 1.树立正确的教育理念。在本学期中,我担当的是中三班的副班,经过半年的工作经受,我发觉,在看似简洁的科目中却常常隐藏着各种易犯的错误,而我们得工作便是准时指导孩子。就像美术课,一副成人看来很简洁的画、但是对于孩子,就比拟难把握其的颜色搭配、画面比例。这时,我们就应当切合实际与孩子说明,让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而专心去画好自己的美术作品。 2.不断提高自身的素养。作为一名刚从学校出来没有一点阅历的教师,只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素养和教学本事。在本学期中,我积极参与各种培训活动。还有学校开展的课堂展现,更让我向名师们学习到了好多新的教学方法,同时也提高了自己
4、的教学力量。在生活上、工作上,积极主动仔细的协作师傅张教师完成各项任务,与家长建立良好的沟通桥梁,运输与浇灌更多真实与欢乐的东西。 3.强化自身的理论学问。学问永久都没有止境的、不仅是课本上得理论学问、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的学问,吸取有阅历教师的治理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫。 4.喜爱教育事业、信任自己。教师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获很多的喜怒哀乐。我信任自己会努力把工作做好,由于我有着对学前教育的喜爱之心。 二、在生活方面: 1.细致急躁的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求,进展教学活动,着重教育幼儿自己的事情自己做,培育幼儿养成良好的生
5、活卫生习惯,促进了幼儿的安康进展。依据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小,提示家长准时给幼儿增减衣物和更换被褥,避开幼儿受热或着凉。在教育活动中培育幼儿活泼开朗的性格,增加幼儿的自信念,让幼儿敢于在生疏人面前展现自己,使自己的交往力量得到了提高。 2.培育良好的班级常规。中班幼儿自控力稍好些,一日生活的自理力量也提升了不少,但仍会有自控力量较差的珍宝。因此,在常规教育中与师傅协作默契,与幼儿家长也保持了肯定的联系,让自控力量差的孩子在家中也进展肯定的常规教育,如:幼儿消失打人的状况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。 这一学期来,我的工作中还存在着许多缺乏,还需要我的
6、努力。例如家长联系方面。在这方面的我并不是很主动,都是家长主动的较多,自认有些放不开,并且在口才方面也不是很好,在以后的日子里,我会努力积极主动的去联系家长,和他们进展沟通,猎取信任感。由于刚参与工作,在很多方面还处在摸索阶段,所以本学期的很多班级工作都是由我师傅完成的,在今后的工作中,我会更加积极主动地协作师傅,分担一些力所能及的事情,多做一些班级工作,同时也要更准时与她沟通,以此来完善我工作中的缺乏。 中班教师个人工作总结 篇二 悄然逝去,从育才双语幼儿园转入本园,也有半年了,流淌的清水在荡漾,回忆自己在幼教这个岗位上工作了将近一年,里面的小插曲也未连续过,由于它促使着我的成长、使自己不断
7、去进步,幼教工作的我也在发生着变化,编织着自己的幻想始终进展着幼教的进展曲,坚守这自己不离不弃的幻想,也始终从事着幼教的行业。在我的阅历方面、学问方面都有了一层层的改良和提高,也磨砺了一次教育与不同想象的简洁冲击。以前阅历尚未成熟的我也渐渐进入状态,逐步向与阅历的教师靠拢。信任自己在园领导及教师们的带着下,会让自己变得像阳光荣虹一样绚烂。 想一想,这一学期的工作,有欢乐,有哀痛;在想一想,本学期的。月月活动都会像流星在自己的脑海中瞬间划过。每位孩子的行动,每位孩子的脚印都在我的心中刻上烙印!下面我把本学期的工作做个总结: (一)思想品德素养 因在校的三年生活铸就了我扎实的根本功和艺体方面的练习
8、,将学到的各个方面应运到工作中,有缺乏的地方会进一步去改良、完善,争取做得更完善。工作中实事求是、毫无薄情,争取有创新的方向。本园的规章制度,工作中不迟到早退,出勤率根本到达90%,也积极去参与园里组织的各项会议和各科教研,做好各项工作是我们责任的埋伏,在自己内心也常常催促自己去进步,给自己补充能量,使其自己往前看。本着工作的原则,以“爱心、急躁、责任心”三个基点动身,装备完善,去爱我的每一个孩子,心与心的敬重对待每一个孩子。 (二)教育教学方面 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就会爱谁”,它始终盘绕在我内心的左右。假如要想真正做到爱孩子,那就首先从了解孩子的爱好、兴趣、家庭状况等方面动身,才
9、能以引自己的思路去执行操作,由于我们教育的是幼儿,所以要针对幼儿角度去思索问题、分析问题、解决问题,不能从简洁的层面畅想去构思,针对不同幼儿的特点去进展填补,了解实际状况把握尺度,去对个别幼儿进展教育性的讨论和观看。争取那份爱孩子的心漏露在每个小精灵的身上,真正让他们感受到教师是爱他们的。像我们班的刘成光,上课的时候他根本不跟着教师的思路去进展听课,像这样状况我们也像他的家长反映过,家长也一再要求我们多费心,他们也做做刘成光的工作,一起合作将学习成绩渐渐提高起来。针对这样,我们开头观看它,给他爱的力气,某一天的那个射击刺激到了我的电波,我开头每一次的关注他,儿歌提问他、字卡提问他、英语也不会轻
10、易逃掉,时间久了,他也就渐渐地去学会了,当我在提问字卡的时候他在拿儿歌书开自己认读,我看到了盼望的曙光,虽说反映慢,但孩子他不是没有意识的去听你进展授课,给他时机,树立自信,信任会更好。我们的喜悦和他的家长做了共享,家长也快乐,我们也是同样的感受。只要有一丝的盼望我们绝不会错过,或许是我们平日的爱将他感染,让他知道教师是爱他的,喜爱他的,我将在幼儿园的这段生涯中,会让刘成光变的出众非凡,让爱始终传下去,传在你们中班每个小朋友的心窝里。 陈景润这样阐述过:嬉戏就是孩子们的工作,在工作中欢乐成长。我的却也这样认为,记得有一次,那是一堂美术课,本是同意孩子们在上午去进展户外捡树叶,因天气的转变,我转
11、移在了下午,还好我向他们做了解释,他们的眼神告知我:他们无论在什么时候都是可以的。那天我们玩的很快乐。由于孩子们在嬉戏中承受了学问的传播。从这次和孩子们的沟通中,我感受到孩子们的内心还是可以渐渐和他们进展心与心的沟通。因此我也经常在教学中摸索着去积存总结教学阅历,怎么样才能上好一堂课,让孩子们在嬉戏的气氛中承受学问,也和老教师们一起沟通、探究,给自己提一些受益的简要。针对内向、不参加嬉戏的幼儿,我会私下和他们进展沟通,把他们内心的想法诉说给我,进一步促进师生关系的融洽,由于得意的孩子们是我们工作的快乐果。 (三)卫生保育方面 养成良好的生活习惯是靠日常的培育来断定,抓好幼儿在校的生活习惯习惯,
12、有利于幼儿身体安康的进展。以下是中班常规培育的指南针,它像是一个转盘,点击时钟,它就会敲出我们将要做什么。详细如下: 1、喝水:统一口令踩在接水线上,教师依次给幼儿接递水杯。 2、洗手:教育幼儿饭前便后洗手,学习挽袖子、提裤子,饭后擦嘴等卫生习惯。 3、入厕:有秩序让幼儿分男女两队进展排队入厕,养成不推不挤的习惯,对大小便的幼儿赐予帮忙,并催促让幼儿学自己努力去完成。 4、生活:观看有特别状况的幼儿,先是进展体温测查,严峻者将会准时通知家长告知状况;对体弱多病的幼儿赐予特别照看。带药幼儿将会让家长做好登记,教师会按时服药,若有不明,会准时拨打电话进展说明。对午休的幼儿进展被褥和安全性的检查。以
13、防不必要的事情发生。 5、卫生:每天仔细做好消毒和清扫工作,加强幼儿卫生质量的提高,我们还会在每周不定期的给幼儿剪指甲、提示家长给幼儿更换衣服等卫生习惯。这些都是我们卫生保健的循环指南,这样也是对每个人的清洁做了一遍冲刷。 (四)安全工作方面 安全是首要,也是重中之重的工作,也是每位教师的职责,要想让每个孩子都能够有安全学问的思想,我们也常常教孩子们有关安全方面的学问和怎样自我爱护方面的意识,幼儿园也会组织一些有关安全方面的演练,如:早晚接送幼儿都会进展检查、不吞异物、不和生疏人搭话、消防演习等。为了确保一日活动的各个环节间的有效治理和安排,首先要做到“心在否,心在身”,我认为:做为一名有心的
14、教师她会把一日的思想及精力全部投放在里面,去仔细治理当日的工作。这样,幼儿在一个安全、舒适的环境中欢乐生活、安康成长,家长放心,我们也做到了一份尽教师的责任。 (五)家长工作方面 短促的晨接待和放学时间给了我和家长沟通幼儿在校的一日生活方面的时机,使家长更好的去了解幼儿在校的状况,当天将来报到的幼儿会通过打电话进展询问,生病在家的会打电话送上问候及了解幼儿。促使我跟家长之间的沟通,使的关系更为亲切、和谐。由于家长的信任和确定把孩子交给我们去治理,我们更应当拿出自己那份爱孩子的心去呵护他们、关怀他们。平日中也会有多多少少的摩擦,但我会急躁的、心平气和的去跟家长做解释,我们双方也都有敬重对方的理由
15、。为了孩子,为了幼教工作的进展,我会不断进步、努力,为自己布满足够的电量去前进。 说心里话,从未接触过本园的各项活动,现在我也开头变的熟能生巧。虽然有些劳碌,但是忙中带着欢乐、甜美、激情去工作,收获的东西却受益匪浅。仔细反思,工作中也有存在的磕磕绊绊的问题,我也会在存在问题的窟洞中将它填满,进展完整的下一步阶梯。我盼望自己在今后不断学习学问、学习老教师的优先阅历、学习走创新之路的教学曲线。既然国家重视学前教育,我们更应当提高自己的思想品德素养,进一步完善自己、包装自己、让自己变的才智一些。崭新的下一年会给自己带来好运,我愿和本园的教师携手共进,一起把麒麟幼儿园描绘成更绚烂的蓝图。 中班教师个人
16、总结 篇三 时间荏苒,不知不觉中班52名活泼、得意、天真、乖巧的宝宝在这个暖和欢乐的集体已经生活了一年。这一年是辛苦而卓有成效的一年,在园领导的关怀支持下,在家长的诚意合作下,在我们三位教师的尽心呵护下,孩子们一每天的长大,一点点的进步。 一、以师德学习为重点,树立正确的教育观 首先,我们三位教师仔细学习有关教师职业道德的书籍和文件,时时刻刻把教师职业道德牢记在心,并用在实处,使我们得意的孩子生活在一个有爱心的家庭,使其安康欢乐的成长;其次,我们在业务上不断进取,仔细学习领悟纲要精神,树立正确的教育观,关注幼儿在生活中的表现和反响,并以及适当的方式应答,努力形成合作探究式的师生互动。 二、以全
17、面加特色的教育,促进幼儿的全面进展 在“全面加特色”的教育思想指引下,围绕主题目标,我们开展了丰富多彩的活动,使幼儿都在原有的根底上得到了良好的进展。 (一) 依据主题目标和幼儿的兴趣开展主题,让幼儿各方面力量有所提高 本学期我们依据园指导方针开展了多彩多样的主题活动:红彤彤的年,我有多爱你,小鬼显身手等活动,通过主题活动的探究,幼儿增加了很多平常接触不到的事物与学问,更爱发觉、提出问题,并可以独立或和其他人共同解决问题。在进展主题活动“红彤彤的年”时,有的幼儿提出要在创造有特别作用的鞭炮,于是便抓住这个点,组织幼儿绽开争论,大胆想象,将自己的所想通过多种形式表现出来,并且展现在前面上,充分与
18、幼儿互动。 (二) 关注并进一步培育幼儿的合作意识,促进同伴之间的交往及体验胜利的喜悦 经过上学期的培育,幼儿对合作意识有了进一步的了解,本学期连续培育幼儿的合作意识,首先我们还是在日常生活中为幼儿制造、供应与同伴合作学习的时机,让他们在实践中进一步学会合作。如:在表演区中表演“蛇偷吃了我的蛋”的过程中,谁都不情愿当蛇,最终它们找到教师来帮忙解决,而我把这个问题留给他们来协商,并提出谁都不情愿当蛇,那可不行以不要蛇这个角色?假如要而大家都不情愿当这个嬉戏不能表演?应当怎么办?最终孩子们在教师的引导下,争论的结果是大家可轮番换角色,这次你来当,下次我来当;使幼儿最终开心的嬉戏,同时也尝识到同伴之
19、间相互协商,分工合作带来积极、开心的结果:活动胜利,事情做成,增进友情。 (三)努力创设良好的生活教育环境,培育幼儿安康的心理品质 首先,我们充分发挥幼儿的主动性和制造性来参加教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈设出幼儿的美术作品和手工制作,如:元宵节的时候小朋友做的灯笼挂在了教室里,春天到了孩子们又在墙壁上创作出一个“百花园”;夏天到了,一朵朵的荷花又在教室里盛开,一只只青蛙在荷叶间跳动;这些东西的点缀使教室变的生动漂亮、富有情趣。一些孩子还把自制的手工作品书法作品带到了教室里,使整个活动室生气勃勃。 其次,我们更注意为幼儿创设良好的心理环境,宽松、和谐、自由始终是我们的追求目标。我们还运用
20、了赏识的教育方法,让每一个孩子从鼓舞中获得自信,当孩子有点滴进步的时候,我们赐予充分的确定、鼓舞和表扬。当孩子们犯错误时,我们也不是意味的批判、指责,而是和幼儿一起分析问题,赐予详细的指导,让孩子们在教师的鼓舞中克制困难,取得胜利。甜甜是一个很特殊的孩子,吃饭吃的又少又慢,而且还特别大方,上课不愿回答下列问题。对于她我们始终没有放弃,对她的微小进步我们都赐予很高的评价,我们还帮忙她找闪光点,发觉她的舞蹈跳的很棒,于是我们向小朋友宣传,供应时机请她表演,慢慢的她开头自信了,吃饭快了,上课有时也会回答下列问题了,有一次她还当着大家的面给我们表演了讲故事。这让我们工作的时候也更加的自信。教室里还有一
21、些淘气的孩子,总是让我们很头疼,我们就委于他重任,让他们做教师的小帮手,并且鼓舞他们作好弟弟妹妹的典范,一次一次的鼓舞和帮忙使他们渐渐学会了掌握自己,使他们在渐渐的进步。 三、以保教结合为根底,促使幼儿安康欢乐的成长 幼儿园的主要工作始终是围绕保教结合的,我们班三位教师仔细根据卫生保健制度和保健医生的指导来做好幼儿保健和卫生工作,让得意的孩子生活在一个清爽、舒适的环境中。每天做好消毒工作,做好每天幼儿的服药状况,并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做具体记录,以便接班教师照看和看护。与此同时,我们加强了安全教育,并对幼儿进展了安全自我爱护教育,通过演习火灾等方式让幼儿学习逃命的方法,在一日
22、生活中随时随地查找隐患,准时上报处理,杜绝担心全因素。本学期由于我们加强了对幼儿的饮水量的掌握和做好卫生消毒工作以及幼儿的户外活动量的增大,使幼儿生病率降低,每天的出勤率达90%以上,同时还针对个别挑食、不爱睡的、体弱的幼儿从不同的方面入手,使其改掉了不良的习惯。跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理力量提高了,我们对幼儿在了解的根底上,进展个别的关注和帮忙,2、3月份天气较冷,我们发觉有很多幼儿人不会也不情愿主动整理好自己的裤子,总是随便一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们开头对幼儿进展整理衣服的培育,首先我们从树立小典范开头,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤
23、子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从艳羡到仿照,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培育,有一大局部幼儿不用教师的提示而做到,并且我们在进展这个方面的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持,使幼儿得到不断的进步。 四、以家长参加治理为途径,促进家园的协调合作 家园合作是为教师和家长、家长和家长之间供应了一个沟通和阅历共享的时机:家长既可以从教师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育阅历;而教师也可以从家长那里猎取有关孩子的有效信息,并且也了解家长对教育的理解和期望,并从他们所拥有的专业学问和
24、工作阅历中获得帮忙。本学期我们加大了对家长工作的力度,请家长参加我们工作中的各项治理,在教育方面:请家长协作我们,在主题活动中帮忙幼儿一起搜集资料、查找信息,带孩子到大自然中去探究科学的神秘;在安全方面:首先家长了解我们园里的各种安全标志,并引导幼儿了解社会中的各种安全标志,知道遇到灾情时如何爱护自己和逃命的方法。在幼儿园一些大型活动,如六一l联欢会、家长开放日中,我们通过“家长信”的形式,采集家长的活动方案,征求家长对活动的建议和意见,在此根底上,我们较圆满地开展了“家长开放日”。 五、“六一联欢会”等活动,并取得了较好的效果。 回忆这学期来,我们有成绩也有存在的缺乏,特殊是在更新教育观念和
25、教学创新方面有待于提高和加强,在家长工作方面还有待于更好的开展,使家长满足率到达100%,也让我们每一个孩子能真正感受家的温馨,正像歌中唱到那样:“幼儿园是我家,教师爱我,我爱她,教师夸我好宝宝,我说教师像妈妈。” 中班教师个人总结 篇四 随着幼儿园治理工作的实施,一月来,在园部的直接领导下,后勤人员积极开展工作,全力效劳于教学,充当教学一线的顽强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作,现将幼儿园后勤工作总结如下: 一、加强学习,提高素养 每月保育员参与一次各种形式的学习活动,有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,做好教学工作规划,喜爱自己的工作岗位,做到自
26、尊、自爱、自强、全心全意地为教师和幼儿效劳。仔细学习先进的技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高效劳育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,全部后勤工作均以这宗旨绽开工作。 二、明确职责,优质效劳 我们幼儿园的后勤队伍,依据工作的性质,可分为保健、保育、门卫三大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是一身兼几职。 保育工作要求细致,通过不断总结沟通,发扬优点,改正缺点,提高效劳水平。在每月的保育员工作会议上,请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点,要求工作时间较短的阿姨讲详细的操作方法,分析她们的操作是否正确,相互取长补短。12月份,太仓市妇保所检查了我园的卫生保育
27、工作,阿姨流利的答复,齐全的资料,干净的环境给她们留下了良好的印象。 门卫的主要职责是“看好自己的门,管好自己的人”,常常检查门卫的来客登记盘问制度的落实状况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保幼儿园正常的教学秩序。 后勤效劳的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切效劳工作,深入班级,了解教师的心声,开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等,平常任劳任怨,为全部活动做好物品、场地、音响多媒体等预备工作。特殊是本月创立省示范幼儿园,教师需要东西了领,没了出去买;环境布置了,加班;整理资料了,奉献了自己的休息日,最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购置物品。另外加强幼儿园财产的保管,期初、末
28、作好核对清查工作,削减不必要的损失,节省开支。仓库钥匙专人治理,进出物资均登记到册。能节省的节省,为幼儿园节支做出了奉献。 三、重抓安全工作,做好学校安全工作规划,保证孩子安康成长 1、领导重视,熟悉到位。幼儿园将连续建立健全由园主任为第一责任的学校安全工作领导小组,特地成立了安全工作领导小组,园主任沈英组长,王剑玫任副组长,组员由保健教师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导,定期对全体教职工进展安全教育,增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共
29、管,为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、安康的学习和工作环境。 2、保教并重,加强一日活动的治理。晨检是一日活动的开端,因此,我们每天做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危急物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发觉问题的幼儿准时与家长联系,妥当处理,对服药的幼儿要问清缘由,杜绝服错药物。教师在组织活动时,不管是集体活动、分散嬉戏,还是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤,随时发觉担心全因素,准时加以引导,以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时消失的安全问题,教师眼观六路,耳听八方,准时发觉并实行了必要的引导措施,杜绝了许多损害事故的发生。
30、孩子离园是一天中安全事故多发环节,为了孩子的安全,放学时,教师能依据本班的实际状况,仔细检查接送卡,核对把关,特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。 3、坚持实行领导值班制,负责催促检查幼儿园的日常教学秩序、治理秩序和午餐、午睡、安全等。 4、日常修理准时化。对教师报来的修理工程能够准时汇报小学总务部,拿出处理方法,除特别状况外,做到当天通知修理部门,不留问题过夜。 综上所述,本月后勤本着务实、勤俭的工作态度,与教师们同心协力,为创立省示范性试验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习,不断总结,做好下半年工作规划,进一步提升效劳水平。 幼儿园中班教师个人总结模板 篇五 回忆自己快-年的工
31、作历程,我已熟悉到:正是由于耕耘在幼儿教育这片肥沃的土地上,我才收获了一笔衍生幸福的珍贵财宝。 西方有句谚语说“每个孩子都是上帝牵着手带到人间的”,所以每一个孩子都是爸爸妈妈的小天使,他们来到了幼儿园就变成了我们的小天使,那时虽然我工作不长时间,但丝毫没有影响我与孩子们共同制造欢乐。欢乐的幼教生活使学会和孩子们一起嬉戏,一起弹唱,一起舞蹈,一起讲故事,一起绘画,一起吃饭,一起说笑 这些声音就象一个个漂亮的音符,时时为我的欢乐心情跳动;这些一点一滴的收获就象一颗颗晶莹剔透的果实,刻刻为我的漂亮感受耕耘。孩子们成长着,我成长着并幸福着 “没有法规不成方圆,好的习惯也得从小培育。”这班得意的珍宝是我
32、从小班带过来的,所以根本已经良好的生活习惯。晨读的时候珍宝们懂得静静静读书,大声学习英语歌曲;吃饭的时候,珍宝们懂得很秩序地盥洗,吃饭;嬉戏的时候珍宝们懂得了互谦互让,不乱跑乱撞;放学的时候宝宝们都很亲切地和教师们说再见。珍宝们已经长大了,前面的路还很长,更需要教师正确的教育与引导。 “一个英雄三个帮”团结才是力气,在一个和和谐团体中,不仅我的心情舒服、而且才能发挥自己未知的潜力。我和大家同工作、共学习、并欢乐、齐进步,一起面对困难,解决问题,有着姐妹般的情感。在这一所没有猜忌的沟通、没有隔膜的环境下相处,你不仅成长着,欢乐着,还幸福着融洽的工作气氛就象在我眼前呈现了一弘清亮宽敞的湖泊,让我由
33、衷地找快乐扉,为我得意的团队奉献我的力气。 -幼儿园如此富裕,是由于有付迎和富艳两位姐姐,一开头背课对我这个门外汉来说有点困难,都亏两位姐姐不厌其烦的讲解,让我抓住其精华。我非常感谢两们亲爱的姐姐,由于是她们让我懂得怎么去热心地帮忙别人。 家长是我们欢乐的传播者。广告做的好,不如好口碑。虽然家长在学问层次、性格修养等各个层面上存在着千差万别,但在教育幼儿这点上,和我们要达成的目标是全都的,他们都盼望我们得意的宝宝欢乐的成长!所以我们更应当为我们欢乐使者做好沟通,亲如一家人,现在不管遇到什么事情,我都会和家长朋友们亲切具体地沟通。学会了交谈,我也有一把翻开沟通大门的金钥匙,让金灿灿的我们宝宝的幼儿生活也同我现在的生活一样幸福着,欢乐着! 我班的小朋友有一个很趣的现象就是有一个好朋友连盟,知道你在这个幼儿园我也来这个幼儿园。马静晗和我班的谢添欣是好朋友,静晗的奶奶总说“教师辛苦了,静晗和欣欣都没有选错!”王思童的奶奶说:“-幼儿园的教师可好了。”这些得意的话语不是一点一滴才形成的,虽然教师加倍的努力和爱心。这些漂亮的话语传播着,传播我们青苹果教师漂亮的心声 欢乐,幸福,成长,在我的字典里不断地衍生、表达,愿它们与你并存。
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