2022年元旦活动策划八篇.docx

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1、2022年元旦活动策划八篇元旦活动策划八篇元旦活动策划 篇1一、活动名称：二、活动主旨：二、主办单位：电力系艺术团协办单位：电力系学生会四、晚会时间：XX年12月28日(晚上7：30)五、面对对象：1、本次晚会的面对对象以我院电力系学生为主，面对全校学生;2、届时，将邀请我系全体领导和老师、各系艺术团团长出席晚会。六、宣扬方式：1.学院广播站2.晚会宣扬海报3.各班班长和文娱委员七、晚会地点：行政楼下(搭台)舞台(请外专业人员搭建)八、背景布置：所需物品：1、背景幕布(内容：代表电力系的钟式图标、晚会名称)2、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)3、汽球、彩带、荧光棒4、麦克风两支、无线话

2、筒两支九、晚会其它物资打算：1、抽奖礼品2、各种嬉戏道具(祥见详细嬉戏规则)十、晚会参与节目团队：电力系艺术团联合学院社团:艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团塑身操队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。十一、晚会流程(内容如下)1、晚会节目支配2、19：15观众入场完毕、会场一切打算工作就绪，19：20领导嘉宾入场完毕3、持人上台宣布晚会起先并致开场白4、介绍特约嘉宾5、领导致词6、消遣文艺节目：另附一份新年晚会节目表a：一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去支配、如开场白歌曲有主持人开场，须要邀请某领导发表讲话。b：每个节目须要多长时间有改如何支配，参赛者的姓名

3、和那个组织都要报清晰，是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。c：节目中间须要搞一些花样，烘托晚会气氛，如赞助商所赞助的、学生最贴身也是最关注的一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会。d：加强互动性每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“仿照秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简洁道具)，仿照最像的有奖。(全部奖项有赞助商供应)e：丰富观赏性一些有自己节目才能的学生，都可以有一个特地展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。6、最终请领导发表对晚会的看法赐予评定。晚会在一首悦耳的音乐声中渐渐的结束7、全体工作人员整

4、理物品并整理场地。十二、晚会前工作支配(1)第一项目组：节目策划组组长：副组长：组员：艺术团策划部部员学生会宣扬部部员任务：a、跟进各节目的排练状况，在12月24日验收b、12月23日之前完成节目歌曲的收集工作。c、12月26日制作晚会节目单报到系办公室并打印25份;d、12月28日中午布置好晚会所需的幕布及舞台的装饰e、12月28日下午完成最终一次正规彩排工作;f、12月28日各队伍的签到及催场工作。g、12月25日完成制作宣扬海报两到三张并贴出及广播站的宣扬(2)其次项目组：后勤组组长：副组长：组员：艺术团会务部学生会体育部两部部员任务：a、12月25日前完成晚会所需灯光申请工作。b、12

5、月25日前完成晚会场地申请工作。c、12月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。d、12月26日之前完成晚会幕布、地毯、桌布的申请工作;e、12月26日上午完成音响申请工作，并负责中午的彩排试音。f、12月28日中午帮助体育部划分好场地并整理场地。并帮助策划部布置场地包括灯光、幕布等的摆放工作。g、通知各班同学12月28日下午19：10准时到场(08级全体人员，06级派代表)(3)第三项目组：礼仪组组长：副组长：元旦活动策划 篇2活动目标：1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;2、情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩3、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识活动形式：夺取才智数果实，智

6、力嬉戏活动打算：1、一棵大树，上面挂满许多小玩具。2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。活动步骤：1、老师共致新年贺词。2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。3、幼儿入座，老师宣布嬉戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个嬉戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成果。4、家长参加的嬉戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。活动内容：有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。嬉戏内容：1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教化孩子从小爱自己的家人)2、猜动物：出示动

7、物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。3、猜词。方法同上。活动结束：给得分最高队的小挚友发奖。元旦活动策划 篇3一、指导思想为全面贯彻党和国家的教化方针，全面推动素养教化，以阳光体育运动为载体，以庆祝北京奥运会的胜利举办，以体育运动为题材，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才，让学生的课外活动丰富多彩、生动好玩，让学生在欢乐的气氛中学习，在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 健康” “欢乐”为主题的20xx年鸡街中心完小元旦庆祝活动二、工作机构设置（1）组委会主席：张古然职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。委员：郑俊华 白朝

8、堂 施大江 郑世彪 李正涛 方凤仙职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。（2）秘书宣扬组组长：郑俊华成员： 李正涛 李天仙 邱正伟 李颖 方凤仙 白朝堂职责：打印活动所用的各种表册、刚好宣扬公告竞赛结果、授奖人员核算，填写各类奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名，物色文艺演出评委成员。（3）后勤筹备组组长：白朝堂成员：袁天卫 杜婧媛 余凤兰职责：负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购。（4）平安保卫、医疗救援组组长：施大江成员：梁源（胡登磊值班） 罗道能及21个班主任职责：维护运动会纪律，处理运动中损害事故及

9、突发事务，活动会场布置。（5）竞赛组组长：郑世彪成员：郑俊华 李正涛 张古然 张国昌 白朝堂 方凤仙职责：拟定活动规程，编排活动日程，组织竞赛过程。三、活动时间：20xx年12月8日20xx年12月25日四、活动项目设置（一）体育1、六年级男生进行篮球竞赛。2、36年级进行乒乓球竞赛、拔河竞赛。3、13年级进行跳绳、转呼啦圈竞赛。4、46年级女生进行仰卧起坐竞赛。（二）综合学问、书法、作文竞赛（三）舞蹈、卡拉ok大赛。（四）三好学生、优秀班干部、文明小使者的评比。五、实施细则（一）体育时间20xx年12月8日20xx年12月25日1、篮球。六年级各班出一支男队参赛，分a、b、c三组进行循环赛，

10、种子队为11班、16班、20班，种子队不抽签，其余各班抽签确定分组。第一轮取小组第一名，其次轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队，负责搬记分牌、桌子、椅子。2、乒乓球项目 。每班选3人参赛（2名男生，1名女生），进行团体赛。三、四、五年级取同年级第一名。六年级分两组进行两轮淘汰赛，经过淘汰后取前三名进入决赛，争夺冠军、亚军、季军。3、拔河项目。（由郑世彪负责组织）36年级每班选12人参赛（女生6名，男生6名），实施方法与乒乓球项目相同。4、呼啦圈和跳绳项目。（由郑世彪负责组织）13年级每班选3人参赛。转呼啦圈竞赛以转动时间长而不掉落者为胜。分年级依据成果取第一名1人，其次名1

11、人，第三名1人。跳绳竞赛以1分钟内次数多者为胜，分年级依据成果取第一名1人，其次名1人，第三名1人。5、仰卧起坐项目。（由郑世彪负责组织）46年级每班选2名女生参赛，四、五年级为一组，六年级为一组。竞赛结果以1分钟内个数多者为胜。六年级组依据成果取第一名1人，其次名3人，第三名6人；四、五年级组依据成果取第一名1人，其次名1人，第三名1人。6、留意事项裁判要公允、公正地评判每一场竞赛。每一个参赛队员都要本着“友情第一，竞赛其次”的原则，并听从裁判的判决。参赛班级的班主任（班主任是裁判得由二位科任老师）要负责领队，有组织、有秩序地组织本班队员参赛和观看竞赛。有争议或疑难之处可向领导小组询问。在竞

12、赛前班主任、科任老师要对学生进行平安教化，讲解竞赛留意事项。7、裁判员、竞赛日程、记分员见附表（二）综合学问、书法、作文竞赛1、综合学问竞赛六年级每班5人参赛，共55人，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。由郑俊华负责组织。2、书法竞赛书法竞赛分3个组，一二年级、三四五年级、六年级各为一个组。每班5人参赛，共105人。一二年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，三四五年级组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，六年级组设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。由李正涛负责组织。3、作文竞赛参赛范围3-6年级，每班选派5人参赛，合计85人。限时当场命题作文，稿纸由学校统一供应。3-5年级分年级

13、设一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人，6年级设一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人。由王沛义负责组织。4、上述各参赛名单于下周二之前报各相关负责人。（三）舞蹈、卡拉ok大赛。庆祝活动由郑俊华主持；文艺活动由五（1）班的李天亮和五（2）班的杨萧主持。1、活动时间（20xx年12月26日）（邀请中心学校参与）2、活动内容升国旗中心学校领导讲话校长元旦致辞；庆元旦文艺演出；少先队新队员入队仪式；颁奖仪式。3、文艺节目实施方法一年级、二年级、三年级六个班由各班主任协调李颖老师负责；四年级到五年级由各班主任协调方凤仙老师负责；六年级由各班主任协调高凤珍老师负责；今年演出全校有21个班参与，分成两个组；六年

14、级组的表演舞蹈，每班出一个舞蹈，设一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名，优秀奖五名，一至五年级组实行卡拉ok赛，设一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名。4、评委：余玉珍、方春巧、杨世竹、张正秀，统分：杨立英。5、评先选优活动（由施大江负责）一至五年级每班民主选出“三好学生”2人，“文明小使者”2人，“优秀班干部”1人。六年级每班民主选出“三好学生”3人，“文明小使者”3人，“优秀班干部”1人。本学期好人好事，不再由各班上报，由政教处负责统计。除“优秀班干部”、好人好事外，其余奖项不得重复，政教处有违纪记录者不得参加评奖。上述优秀学生名单于20xx年12月12日（下周五）前上报施大江老师

15、。元旦活动策划 篇420xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂实行“庆元旦，迎新年”活动。一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏二、活动宗旨：1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。参加人员：试验中班全部家长及小挚友三、节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小挚友）2、歌曲好大一个家（表演者：）3、歌舞踏

16、浪（表演者：）4、嬉戏小海龟登陆5、舞蹈Open your dream（表演者：）6、歌舞三只熊（表演者：）7、诗朗诵再别康桥（表演者：）8、歌曲春晓（表演者：）9、舞蹈健康动起来（表演者：）10、家庭嬉戏足球珍宝（表演者：）11、歌曲荷塘月色（表演者：）12、舞蹈（表演者：）13、亲子嬉戏同舟共济14、歌曲爱我你就抱抱我（表演者：）15、舞蹈小星星洗澡（表演者：）16、家长嬉戏纸杯传水17、武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、魔术奇妙魔术棒（表演者：）19、自由表演时间段20、亲子嬉戏春雷阵阵响21、颁发纪念品结束假如华蜜你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：嬉戏1：小海龟登陆

17、嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。嬉戏2：（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。嬉戏3：亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。嬉戏4：

18、春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。元旦活动策划 篇5一、设计思路：20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动总目标：1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲

19、子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月31日上午9:00起先入园参加游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长挚友们妥当做好支配（下午休息），感谢支持！五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由1至3位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：（1）布置游艺场地，打算游艺材料，

20、游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加）（2）打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（分班级教室内）（3）打算游艺奖品，如打算一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。（4）歌曲音乐：磁带、音响。2、人员支配：（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖游艺区：小二班（一层） 游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠小一班（二层） 游艺项目：拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平中二班（二层） 游艺项目：飞镖、

21、投彩球、 吸球、 夹弹球。主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。音乐表演区：中一班（二层） 游艺项目：卡拉OK主要负责人：梁志辉、庞义珍亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧(模特表演)主要负责人：赵楠 分项负责人：胡阳、张凤莉手工DIY：大一班（三层） 游艺项目：手工制作主要负责人：刘颖 冀路霞大二班（三层） 游艺项目：手工制作主要负责人：赵春红 康旭莉 马簇新物品交易区（一层舞蹈房）主要负责人：韩亚娟 古文娟（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。（3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。（4）大门口平安负责人：周师傅十、活动方法：1、活动区域均向

22、家长和小挚友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。十一、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和

23、班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二：活动流程：1、李园长送上新年祝愿。2、9:00钟起先，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。3、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。4、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏。5、11：30新年游艺活动结束。元旦活动策划 篇6元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教化活动。一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气

24、氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于xxxx年xx月xx日上午8:00起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长挚

25、友们妥当做好支配（下午休息），感谢支持！五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：（1）布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加）（2）打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（可分室内、室外）（3）打算游艺奖品，如打算一些铅笔、吹龙等作为奖品。（4）喜庆音乐：CD、音响。2、人员支配：（1）游艺活动分为11个区域，其中8

26、个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位老师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。（2）活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。（3）门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx老师。（4）音乐负责人：xx（5）奖品兑换处负责人：xxxx（6）大门口平安负责人：xxxx十、活动方法：1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完

27、一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、请家长不要穿高跟鞋来园。8、邀请

28、函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二、活动流程：1、8:00钟起先，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的.心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。4、钟声敲响时，全部的家长和小挚友一起接连来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱新年好。5、园长送上新年祝愿。6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结

29、束。元旦活动策划 篇7一、指导思想相约20xx年，共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松快乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。二、活动目的：以欢乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位老师在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。三、活动时间：20xx年12月31日下午四、活动地点：五楼多媒体教室五、参与人员：牛家中学全体老师六、活动打算布置会场、体现节日气氛七、组委会成员及详细分工：组长：袁德芳副组长：王经方、陈维清组员：冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤组委会负责整台

30、联欢会的统筹与规划，工作的支配、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作安排执行，组委会有权向各个部门了解工作进展状况，各部门有义务、有责任刚好向组委会汇报本部门工作开展状况，同时组委会也接受各部门的监督。1、详细工作分工如下：组长：冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华成员：各教研组长、学年组长节目支配策划人：赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟行政后勤负责人：王玉龙、杨经武、张淑贤场景布置负责人：赵天影、于春龙、赵丽华初一学年组负责人：张金玉、滕村初二学年组负责人：何宏霞初三学年组负责人：孙士发理化生办公室负责人：王凤林2、负责人主要工作任务：(1) 精选节目

31、并按时间上报，做到思想性、艺术性、消遣性相统一。(2) 12月22日前各学年组必需上报本学年节目名单。(3)负责人细心组织排练。3、 舞台总监负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲主要工作任务：(1) 负责设计元旦主题字幕标记：赵丽华(2) 舞台音响灯光布景：于春龙(3) 摄影录相：薛美玲(4)编辑活动光盘：赵天影4、 会餐服务组负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武主要工作任务：(1)编排席位(2)打算酒水饮料(3) 订餐八、庆祝活动议程：1、袁校长作新年致辞2、文艺节目表演3、全体老师会餐九、活动结束元旦活动策划 篇8一、目的：1.对学员：亲近自然、强身健体、磨练意志、团队协作精神2.对学校：营造

32、新年氛围、增进学生与学校感情、培育员工团队精神3.对学校：扩大对外宣扬、增加知名度和影响力二、参加人员：总指挥：吴革队：欧阳一通、黄丽雅、潘世芳队：朱伟玲、王娟、晏菲队：张敏华、陆丹队：曾淋淇、吴嘉明、黎莹物品运输：黄顺初三、活动流程：时间环节老师主要任务7:107:40集合签到点名、集队、选队长、分发小礼物、团队建设7:458:45登山、做任务确保学生平安、监督学生完成任务8:459:40山顶嬉戏帮助学生做嬉戏9:4010:30下山确保学生平安、签退1.集合（7:107:40）老师7:10到达白云山山脚集合。每名带队老师手上一份签到表。学生到场后找各带队老师签到，并分4小队排列。（分队提前确

33、定好，现场报名的学生安排到人数较少的队）带队老师负责限制纪律，并于7:30选出各小队正队长与副队长各一人。7:30拨打自己小组未到学员的电话。通知若7:40分前不能到场，则让学生自行赶上队伍。让队长组织成员自我介绍，相互相识。各小组的礼物（红旗、气球等）给队长，让队长统一安排。打算物品：签到表若干、流程表若干、启思园旗、气球约400个（配棍150）、宣扬单若干2.讲规则，派任务，起先登山（7:407:45）欧阳老师讲登山规则。“今日我们启思园的同学们为了庆祝新的一年到来，共同来到白云山，一起登顶折服这座山峰，而且还要完成新年任务喔！大家有没有信念？”“接下来，大家将要得到我们发出的任务卡，依据

34、任务卡去完成上面的任务，然后才能一步步踏上顶峰，全员最快到达的小组就是成功者喔！”“那我要先说规则，我看哪组最遵守纪律，我就先给他们任务卡。首先平安第一，在登山过程中肯定要保证小组成员保持肯定距离不走散，队头的老师假如看不到队尾的老师，就可以禁止队伍接着前进。而且，每打开一个任务锦囊，都须要全员到齐，列好队，才能打开锦囊。所以，队长和副队长，请你担当好责任，管理好自己队伍！你们能做好吗？”“好，我看到X队从始至终表现最好，带队老师请先给这队发任务卡，并首先动身”然后依次让各队动身。3.登山任务（7:458:45）登山任务分4个子任务，分别须要在4个特定地点或路途中完成。带队老师分别持有写有自己

35、小队任务的锦囊，并在全员到达特定地点后打开，让队员去完成任务。带队老师需公允监督队员完成任务后，方可引导队员接着前进，不行徇私。队员前进必需走大路，在百步天梯前不能走小道。4个特定地点：璧合园、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。4个子任务：拍照收集6种植物 给5个路人做采访或表演并合影在某地点完成全员合影加词语接龙。 说一句表扬或激励同伴的话打算物品：各组任务锦囊4.锦囊示意（依次不定，以其中一组为例）锦囊1（于起点打开）：拍照收集7种不同植物，完成后到璧合园递交给带队老师。锦囊2（完成上一任务后打开）：在老师监督下给5个路人做采访或才艺表演，并与路人合影，完成后到四恩寺路口领取新任务。锦囊3（

36、完成上一任务后打开）：全员赶至半山亭，完成全员合影。锦囊4（完成上一任务后打开）：全员原地围成圈，做一次词语接龙。锦囊5（完成上一任务后打开）：全员赶至百步天梯路口。锦囊6（完成上一任务后打开）：做一次团队动力提升。表扬和激励小组成员。锦囊7（完成上一任务后打开）：最终冲刺，到达云峰亭！锦囊8（于云峰亭上揭开）：避开其他队伍的追捕，赶到隐藏终点（山顶停车场）5.任务详解：1）植物拍照：可用自带手机或相机拍照，也可借用老师的手机。7种植物品种需不同。2）采访路人：可分小组进行，但必需要在老师监督下完成采访或才艺表演。开头必需是“您好，我们是启思园的小记者（小演员），您可以协作我们做一段采访吗？您

37、可以看我们做一段才艺表演吗？”采访内容必需主动向上，如“请问您知道今日是什么节日吗？您对元旦有什么看法？”采访结尾要感谢对方，并请对方和自己合影。表达感谢，并送一支小牛顿笔或钥匙扣给路人。5个路人的采访（表演）内容不能相同。与路人合影至少有3名学生在内即可。若路人须要具体了解，可以给张宣扬单介绍。老师可以帮助介绍。打算物品：小牛顿笔、钥匙扣、宣扬单若干3)合影+词语接龙：合影必需全员参加让全员围成圈，完成一圈的词语接龙。嬉戏前须说明，其他同学不能提示，假如有他人提示，则重新来过。词语接龙可以运用同音字。若真有同学接不上词，可以由老师引导帮助。4)团队动力提升：引导语：“登山的路特别漫长，现在我

38、们一起来给团队做一个动力提升！”让全员站成圈，由队长起先对左边的同学说一句赞扬或激励的话，然后被表扬的同学再对左边的同学说一句赞扬或激励的话。留意表扬时要看着对方说，人称必需用的是“你”而不是“他”，比如“你很有志气”“我很佩服你”“祝你欢乐”。被表扬的人要感谢对方，并对下一个队员传达激励。顺时针结束后，再由队长起先，表扬自己右边的人，再做一圈。结束后老师要引导大家“请大家给自己鼓掌加油！信任我们肯定能拿下第一！”6.停车场嬉戏：（8:459:40）各队列队点名，人齐后进行嬉戏。主持：欧阳老师。开场语：“大家今日爬山累不累？做任务好不好玩？哪队是最厉害的？不用焦急，为了进一步验证每个队的实力，

39、我们接下来还有更精彩的嬉戏比拼。比比看，哪队才是真正的赢家！大家想不想来挑战？”1）拉歌（约15分钟）四个小队两两联合，起先拉歌竞赛。2）心有千千结（约15分钟）分开四个小队同时进行，由主持宣读规则，带队老师引导进行。“今日我很兴奋看到各个小队的同学们结合到了一起，形成了一个队伍，并且大家同心同德登山了山顶，完成了任务。现在就让我再考验一下大家团队的力气，来挑战这个嬉戏吧，心有千千结！”简洁版：大家手拉手围成一圈，记住左右手所牵之人，然后大家随意走动。喊停时原地不动，手去牵之前对应之人。这样就形成了一个困难的“结”。等四组一起拉好结，裁判宣布起先解结，看哪组最快？困难版：大家围成一圈，右手拉对

40、面人的右手，左手随意拉，但不能拉旁边人的手，人数最好是偶数。3）踩气球（约15分钟）给各个小队派发气球和绳子，每人2份。把气球吹好后绑在左右脚上。每队每次出3人，四个队同时进场。时间为1分钟，时间结束后脚上气球最多的一组获胜。打算物品：气球约200个、草绳、剪刀4）宣扬冬令营今日的爬山活动好玩吗？还想不想接着这样的活动？现在告知大家一个好消息，我们下个月还有比今日精彩十倍的活动，那是什么？对，就是我们启思园的冬令营！到时将和大家一起共同度过10天全天的欢乐时间，肯定会让大家都玩high！现场有已经报名的同学吗？你们真是太厉害了，你们是我们冬令营小勇士，请给小勇士们派发小礼品！（钥匙扣）同学们，

41、假如你们也想当冬令营小勇士的话，就要抓紧这两天报名咯，不仅可以享受最终的实惠，还可抽取红包大礼呢！想报名的同学，等等可以到我这里签个字，我给你预留抽奖名额。好，现在，我要宣布今日的获奖队伍了。打算物品：奖品（食物）5）颁发奖品黄总提前打算大小4袋奖品，由主持人确定得奖依次，并由对方领取分发。打算物品：奖品（食物）7.下山（9:4010:30）全员有秩序下山，若要离开必需到老师处签退，有家长带领的小孩可以签退提前离开。老师需交待清晰学生，假如没有签退，则统一在山脚等。8.带队老师留意事项：1）老师以平安和纪律为首要任务，次要任务为站在团队角度，鼓舞团队士气，引导团队完成任务，取得成功。2）队伍最

42、前面一名老师，队尾最终面一名老师。队头老师需保证自己在最前，且留意视察队尾，假如看不清晰队尾时，须停止队伍接着前进，重新整队后方可接着前进。队尾老师若发觉掉队也可主动联系队头老师。3）为确保公允性，老师首先要扮演公正的裁判，然后才扮演鼓舞的角色。4）任务锦囊由队尾老师保管，每次打开任务锦囊时必需全员到齐，列好横队，全员听令，才可打开锦囊。5）完成任务须鼓动全员参加。6）尽量利用队长和副队长管理纪律，让队长站队头，副队长站队尾。7）若出现突发状况，以平安为首要考虑因素处理。8）每队老师需手持若干宣扬单、小牛顿笔、钥匙扣备用。 元旦活动策划图文举荐 小学元旦节活动策划元旦主题活动策划方案学校元旦活动策划元旦节活动策划方案元旦活动策划第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页