学校工作计划范文集锦8篇.docx

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1、学校工作计划范文集锦8篇学校工作方案 篇1 一、指导思想 以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，相互补充，协调进展;融思想性、学问性、实践性于一体，乐观构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，全面推动素养教育，促进孩子的健康成长和全面进展。 二、工作目标 1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2.开展主动与家长沟通的家访活动。 3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的教育策略，实现

2、教育的最优化。 4.开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。 5.接受多种形式，丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施 (一)抓好组织领导，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 1.组织落实。健全组织机构，成立班级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，争论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2.学校定期组织领导班子及老师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，争论相应的教育内容，针对各班级同学心理特点，开展授课活动，准时听取家长看法，不断改

3、进工作。 3.借助家教园地和学校网络平台，开拓“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，关怀家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1.充分发挥各班级组的作用，把工作做实、做细。每个班级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长乐观协作学校的教育教学和对孩子的教育工作。各班级组组长为本班级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;

4、班主任担当家长学校的辅导员，下班班主任乐观协作做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，留意搜集学员看法并准时向领导小组反映。 每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评比活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的乐观性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、阅历征文”的评比活动，评比比例为班级同学人数的5

5、%左右，通过评比优秀家长活动推动我校的教育格局建设。 3. 开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容 (1)充分利用多媒体关心教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，关怀家长深化仔细地了解学校。 (2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进行阅历介绍。 (3)进行班级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。 (4)开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子制造良好的学习氛围。 4. 强化家校联系工作 老师应主动走向同学，走向家庭，走向家长，以老师猛烈的工作

6、责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要接受电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有确定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，关怀同学树立自强独立，拼搏向上的精神。 5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有

7、教材，有教学方案，有讲师队伍，有家长学校工作方案、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。 (三)切实加强指导管理，提高办学水平 1.充分发挥家长学校和家长委员的.监督参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨沟通相关对策。 2.依据不同年段的同学支配具体的教学内容，做到有方案，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、有用。 3.家长学校接受灵敏多样的教学方法。如讲座、阅历沟通、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 4.办好校刊家校内地，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育阅历论文，并

8、评奖择优刊登在家校内地上，并乐观向各专刊推举。 四、具体支配 一、二月份：1.做好20xx年度家长学校的工作总结;2.认真做好20xx年度家长学校工作方案;3.各班级组(班)做好20xx学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;4.发放家校内地校刊，细心布置寒假工作，乐观组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。 三月份：1.留守同学的关爱活动。2.一班级同学的家长半日开放活动。 四月份：组织开展一次同学社会实践活动，印发家校内地。 五月份：1.结合“51”国际劳动节、母亲节和“516”国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文竞赛活动;2. 召开六班级同学家长会，针对六班级同学学习、

9、青春期教育、升学等问题进行集中授课。其他班级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测状况进行家庭教育指导。 六月份：1.做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结。2.各班级组织开展“优秀家长、好家长”评比。 3.六班级同学考前心理辅导讲座。 七、八月份：1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假支配，发放家校内地;2.整理家长学校学年度档案资料的存档工作;3.乐观筹备新学年的各项预备工作;4.学校做好校级评比表彰，同时择优推举参加县级评比。 九月份：1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一班级家长学校委员会，召开一班级家长学校委员会会议，争辩家长学校有关问题;3. 家长学校开学典礼，组

10、织开展新学年家长学校第一次授课活动，重点是养成教育、家长如何协作、老师的任务，使同学迈好入学的第一步。4.在家长的协作下，组织一班级新生教育教学常规训练(开学前)。 十月份：1. 组织开展“我爱家乡”手抄报评比活动;2.组织同学参加语言文字社会调查实践活动。3.举办家长学校第一次集中授课活动。 十一月份：1.召开各班级班家长会; 2.发放家校内地;3.组织开展一次家访活动。 十二月份：1.举办其次届校内阳光体育艺术节，邀请部分同学家长参与;2.认真做好20xx年度家长学校工作总结;3.在分析总结本年度家长学校工作的基础上，思考20xx年度家长学校工作方案。 学校工作方案 篇2 为促进同学素养全

11、面、健康进展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校内环境，进一步增加同学的卫生意识，特制定学校环境卫生工作方案如下： 一、主要工作 1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。 2、统一思想，提高认洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。 （二）包管区要求： 1、地面干净，无纸屑、无杂物。 2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，此时四周瓷砖上无积尘、无脚印。 3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。 4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。 5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。 6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要准时倒掉。 （三）办公室要求： 1、地面干

12、净，无纸屑、无杂物、无痰迹。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘，玻璃光明净净。 4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。 5、物品柜上无积尘，无杂物。 6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并每天清理。 二、工作措施 1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣扬橱窗的作用，宣扬并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使同学自觉养成良好的卫生习惯。宣扬橱窗的稿件可由同学投稿、同学优秀作文选登、卫生学问、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。 2、建立一支由各班卫生委员组成

13、的32人的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。 3、每天公布卫生检查的结果，成果上墙。每月进行一次卫生总结，准时表扬先进。 4、每周三利用第八节进行一次大扫除，将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。 5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对消逝的卫生不良状况准时处理，此时解放第一线老师和班主任，让他们能专心致志地搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务。 6、环境卫生工作状况每月总结以此并向学校汇报一次。 为创设洁净美观的校内环境作出我们的贡献。 学校工作方案 篇3 一、指导思想 为进一步贯彻落实党的教育方针，依据xx区中学校德育工作指南，围绕立德树人深化开展学校德育工作。结合我校实际，以

14、提升我校同学德育素养为目标，培育同学良好行为习惯为基础，从班主任队伍建设和同学管理两方面入手，细化管理内容，以活动为载体，评比为途径，提升张泽学校德育工作实效。 二、总体目标 提升学校德育工作实效 三、具体目标 1、提升“人人都是德育工作者”工作意识，形成德育工作人人参与的良好氛围。 2、强化班主任队伍建设，细化管理内容，使班主任工作落到实处。 3、重视行规养成教育、强化检查反馈，打造良好校风校貌。 4、以活动为载体，使德育内容渗透其中，形成乐观健康的校内文化。 四、具体工作 1、常规工作 （1）强化队伍建设，充实德育力气 认真做好德育队伍梯队建设工作。以校领导为德育核心，以班主任为德育工作中

15、心，任课老师为德育工作关心，强调德育工作人人参与，人人有责，提高全员育人的德育意识。以课堂教学为基础，从良好的学风、班风入手，使教育教学并行，从规范的课堂行为习惯养成做起，做到举手规范、坐姿规范，以显性的要求强化养成行规意识，实现行规养成教育。 （2）细化班主任工作，落实管理内容 本学期将连续实行班主任例会考勤制度，定期召开班主任例会，准时反馈学校德育工作。通过学习、沟通、沟通，提升班主任的管理力气。做好05年、新上岗、见习班主任的传、帮、带工作，推举优秀班主任参加市、区级班主任研修室学习、优秀辅导员评比等活动，提升班主任的专业素养，提高班主任的育人力气。 （3）强化日常巡查促规范养成 本学期

16、，学校联合各方力气，加强对校内、班级、班级日常巡察检查力度，发觉问题准时指出并记录反馈；同时明确岗位职责，实行谁的地盘谁负责原则，强化班级组长管理职责，以此来切实做好常规。 （4）重视平安教育、强化平安意识 校内平安工作是学校的重点工作，切实做好校内平安工作，保障学校工作有序开展。充分利用专题教育、班会课对同学进行平安主题教育，提高同学遇危遇险时的逃命力气，远离水、电、消防造成的意外损害，通过告家长书、互联网等形式提升家长的平安防范意识。切实做好特异体质同学的排摸工作；加强晨检制度，细化请假制度，对比同学体质健康标准，做好各类疾病防控和健康学问的宣扬工作；遇突发大事、偶发大事，实行上报制度，准

17、时上报相关人员及部门。 （5）重视卫生工作，创建良好校内环境 良好的校内环境是学校德育工作的无形渗透。新校内启用以来，同学的学习环境得到了很大的改善，对培育同学爱校护校，养成疼惜公共财物的意识，是一个良好的契机。为此，本学期，学校将加大对班级卫生和校内环境的创建工作，对班级、校内卫生进行重点关注，对于发觉的问题利用办公正台进行准时反馈，养成垃圾准时倾倒，纸片顺手捡拾的好习惯。另外，对于校内墙面文化建设，也将进一步完善，在美化校内环境的同时，成为德育渗透的有效载体。 （6）做好家校合作，实现家校共赢 重视发挥家长对学校德育工作的关心作用。家长是孩子的第一任老师，家庭对于孩子的教育起到了至关重要的

18、作用。本学期，我校将连续开展落实三级家委会制度，完善家长志愿者队伍，办好家长学校，定期召开家长会，通过微信、等通讯平台，加强家校之间的沟通，利用问卷等形式了解家庭教育方面的数据，有针对性的开展学校德育工作，实现家校共赢。 2、特色工作 （1）发挥示范引领作用“梦之星” 连续发挥“梦之星”评比表彰的引领、示范、辐射作用，在校内中营造“乐学好思共筑梦，扬长补短齐争星”的乐观向上的氛围。梦之星评比是我校德育特色内容之一，为了能够将梦之星的育人功能得以充分发挥，体现人人参与评比和被评比原则，学校在每月一次主题活动中，渗透梦之星的相关评比内容，作为班级内同学评比的依据，同时起到激励的作用，使同学有进一步

19、努力、前进的目标，促进同学多方位进展，实现同学共性化成长。 （2）完善校本德育课程“饮水思源” “饮水思源”是我校校本德育课程化的一次尝试，对于提升同学的责任意识和实践力气有很大的促进作用。本学期我校将进一步完善“饮水思源”课程，尝试在形式和内容上进行突破，在不同班级以不同的形式接触这一校本课程，使之序列化、系统化，成为学校德育课程的又一特色。 （3）社会实践活动课程化进展 发挥实践体验课程的育人功能。社会实践是同学们特殊宠爱的活动，成为同学们每学期的一种期盼。由于九年一贯制学校同学的年龄跨度较大，同学的实践力气不一，为了避开这一现状对社会实践效果的影响，发挥社会实践其真正的作用，我校将实行依

20、据班级实际自主选择实践线路的方法。并且对实践活动进行课程化设计，有目的的进行参观，并要求同学依据参观地的实际，进行实践反馈。乐观提倡“重实践、重体验、重感悟”的实践理念，丰富同学活动载体和形式，活动做到有方案、有目的、有过程、有实效，提高同学的社会实践力气。 （4）“梦之星”暑期夏令营 暑期夏令营是学校梦之星评比的连续，是对学校梦之星获奖同学的一种鼓舞，更是对全体同学的一种激励。通过有主题、有目的的暑期下令营活动，培育同学建立乐观向上的人生态度，开拓同学眼界，提升同学的综合素养。 （5）特色校内活动美丽校内我呵护 为了打造良好的校内文化，本学期我校将开展“美丽校内我呵护”德育系列活动，通过班级

21、环境创建评比、“弯腰行动”、“我为班级代言”等活动，实现校内环境和校内文化的进一步提升。 学校工作方案 篇4 文化是一所学校最值得品尝的东西，学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推动学校的可持续进展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵进展之路的坚决选择。为我校办学品位的全面提升、师生素养的综合进展供应了新的契机。为更进一步落实上级相关的文件精神，结合我校校情实际，特制定本学期校内文化方案如下。 一、总体目标 通过连续努力，培育以人为本、合乎规律、引领进展的理念文化；培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化；培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的老师文化；培育留意体验、自

22、主进展、低负高效的课程文化；培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。 二、工作任务 （一）校内环境文化建设： 工作目标：把学校建设成为校内环境自然漂亮，室内布置洁净舒适的育人乐园。 工作任务： 1、校内美化 1)?重新完善绿化带。 2)?花坛前安置简洁的宣扬栏，增加育人内涵。 3)?抓好黑板报宣扬阵地，分班级以竞赛的形式完成，年终进评比表彰。 4)?全部用房有标志牌，每层楼有“说一般话，写规范字”的温馨提示语，房内洁净规范。 2、功能室美化 各科室用房有统一标识。 各类专业用房布置有特色，形式多样，内容丰富，富有教育性。有固定的室训，有相适应的警句名言。 各室物品摆放整齐，干净卫生。 各室

23、规章制度张贴上墙。 3、教室美化 教室设有卫生角、图书角等，富有本班共性特色的班训。 学校生日常行为规范、中学校生守则等张贴上墙。 清理同学课桌，尽量做到统一、整齐；闲置课桌搬至保管室备用；教室无杂物。 教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作支配表等内容。 教室两侧墙壁统一规划为专栏，作为学习园地或评比栏，以促进班内同学间的竞争。 4、办公室美化。 （二）师生行为文化建设 工作目标：通过各类有效的校内活动的开展，培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。 工作任务： 领导行为文化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、猛烈的责任心和使命感、

24、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、猛烈的自我进展意识、不断学习与超越的毅力、猛烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。 老师行为文化：一是建章立制，严格管理，规范老师教学行为；二是强化师德教风建设，老师遵守师德规范；三是搞好校本培训，建立统一的业务学习制度，用“终身学习”的理念指导、鼓舞老师多读书；四是加强教学争论,以科研求进展；五是加强教学行为督导、检查和评比。 同学行为文化：一是从低班级开设养成教育校本课；二是依据逸夫学校同学礼仪规范要求，强化同学习惯养成；三是强化各类活动礼仪、仪式规范。 学校工作方案 篇5 一、指导思想和工作重点 （一）指导思想 以十六

25、大精神为指导，解放思想，实事求是，开拓创新，围绕学院20xx年总体工作思路，在认真落实教学管理工作和同学管理工作的基础上，抓好专业建设，师资队伍建设和毕业生就业工作，连续加强实践教学，突出课程建设工作，努力实现各专业的培育目标。 （二）工作重点 1、教学管理工作 2、专业建设特别是课程建设工作 3、加强各项规章制度建设 4、师资队伍建设工作 5、毕业生就业工作 6、同学管理工作 二、加强常规教学管理，完成各项常规教学任务 完善的常规教学管理是实现专业培育目标的重要保证。我系的常规教学管理工作运行良好，但在评估工作过程中照旧暴露出一些问题，为此，在新的一年，我们将一方面坚持方案，规划的规范 性，

26、制度性，削减弹性；同时，加强教学管理工作中检查，督促的经常性，持续性，有效性。 1、要求各任课老师依据所任教课程的特点，认真完成好各教学环节，做好课前，课中和课后的各项相关工作。 2、吸取迎评工作中的阅历教训，建立，健全相关教学文件，加强档案建设与档案管理工作。齐全，完整，高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立，健全工作。如理论教学中的教学大纲，考试大纲，教学档案，教案，教学日志，听课记录，点名册，作业及作业批改纪录等；实践教学涉及到的基本教学文件照实践教学大纲，实践教学任务书，方案书，审批表，总结 ，实习/实训报告 （含报告批改记录，报告成果），实习

27、/实训指导记录等都要建立健全，并在教学检查和期末评定中作为考核项目。 3、各任课老师应在遵循教学规律，坚持教学原则的前提下，围绕专业培育目标乐观探究高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必需充分考虑到同学的文化素养及专业特点，做到因材施教，实现教与学的有机结合，杜绝照本宣科。 三、加强专业建设，突出课程建设 1、 办学模式的探究 财务 会计专业已经有了四届毕业生，在办学上有了一些成熟的阅历，力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式；投资理财专业属于新兴专业，目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式，我们应在此领域抓紧探究，尽早摸索出一套可行的适应地方经济进展需要具有地方特色的人才培育

28、方案。我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探究，积累了一些阅历，今后要连续加强该专业课程体系的改革与建设，争取尽快办出鲜亮的专业特色。 2、20xx年上半年做人才需求状况调查，论证涉外会计，金融与保险，房地产 经营与管理三个专业设置的必要性，可行性，并通过人才需求状况调查，对投资理财专业人才培育目标定位，素养力气结构和教学方案等进行调整与修订。 学校工作方案 篇6 一，指导思想。 全面贯彻落实上级平安文件和会议精神，以制造“以人为本”的和谐校内环境，始终坚持“平安第一，预防为主，综合治理”平安工作方针，加强把学校平安放在突出位置，建立健全为平安长效机制，加强对基础设施的重点检查，落实保安措

29、施。提高熟识，加强责任，健全制度，加强管理，规范教育，更加扎实有效地推动工作，确保学校教育改革与各项教学工作拥有一个和谐、平安的环境。 二，工作目标。 1，全面实施食品卫生监督管理。学校食堂食品平安应当能够索证追溯，学校食堂食品卫生许可证、进货有效发票健康检查及健康学问宣扬，学校食品平安应急预案等方面都应当定期巡查。 2，连续以“平安校内”为校内建设动身点。加强对同学的平安教育，使同学100%受到平安意识教育，使同学平安制度通晓率达到100%。 3，严抓平安落实工作，严防平安隐患。坚决杜绝校内危险大事发生，确保在校同学和老师的平安。 4，加高校生上学、放学交通平安教育。 三，主要工作 （一）大

30、力提高法律教育，进一步提高老师和同学的平安意识。 1，做好学校平安教育的早期工作。准时跟家长签署一份平安责任书，并与各班主任签订平安责任书类，并要求进行交通平安教育，活动平安教育的主题活动。 2，充分发挥任课老师在平安工作当中的作用。通过政治课、活动课定期向同学传授法律意识、平安意识。让同学学法、懂法、守法成为自觉行为。 3，大力开展节假日平安学问宣扬，严防同学在假期时间的平安事故。学校将在本学期内针对各重大节日开展针对性的平安教育。 （二）大力加强平安体系建设，努力把校内平安纳入规范化工作当中。 1，加强工作责任制。学校要层层签署平安责任书，以进一步明确和落实平安责任。要建立一只全职的学校安

31、保工作队伍，共同做好学校平安和综合管理工作。 2，定期检查制度的实施。学校应严格遵循“准时调查，工作在前，预防为主”的平安工作指导原则，定期进行平安工作检查，并视具体状况开展不定期的平安检查，排出校内里的平安隐患。 3，综合上级精神制定学校的老师平安责任书，家校平安责任书等。 4，健全学校平安工作资料管理制度，完善学校平安工作资料的保存工作。 5，强化平安预案建设。避开自然灾难、暴力大事、危险意外、食物中毒大事的发生。 （三）大力加强对校内内部平安管理，努力制造祥和宁静校内环境。 1，加强门卫平安管理。要实行有效措施，严格落实防范工作任务，把关好校内门口。一是加强对值班人员的思想道德教育和业务

32、力气，二是严格抓好门卫的登记制度。三是严格抓好外来同学的登记制度。 2，加强车辆出入平安。全部的车辆进出校内，都比较做好详细登记，必需遵守校内交通规章，慢速行驶，防止任何平安意外发生。 3，加强校内食品平安管理。要严格执行食品卫生法规定，严格检查食品来源，对于食品的运输，储存，烹饪，餐饮，餐具消毒，保鲜，留样等方面做重点检查。对于从业人员健康体检、精神状态等状况做定期检查。定期检查学校食堂炊事设备，确保全部炊事设备正常运行，定期保修或更换。 学校工作方案 篇7 依据中华人民共和国传染病防治法及其实施方法、中华人民共和国食品卫生法、突发卫生大事应急条例以及学校卫生工作条例等法律法规，结合我校实际

33、，特制订今年我校传染病(常见病)防控工作方案如下： 一、提高熟识，加强领导，建立健全组织领导机构 学校传染病防控工作是构建和谐校内的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品平安工作工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的掩盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。 二、利用多种形式，开展传染病防控学问宣扬教育，增加同学的防病意识和防病力气 1.充分利用校广播、班会、同学集会、健康教育课、健康小报、宣扬栏、学

34、问讲座等形式，大力宣扬有关同学常见传染病的防控学问和预防食物中毒学问，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增加他们的防病意识，提高自我爱惜力气。 2.利用家长会、告家长书等形式，宣扬传染病、常见病的预防学问，取得家长的协作和支持。 三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作 1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并实行乐观有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。 2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查

35、结果纳入到文明班量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病力气。 3.加强饮水饮食的平安卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生平安学问的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素养和技能。 4.加强校内消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校内消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场所空气清洁、流通。 5.加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。依据传染病防治法的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”(早发觉、早报告、早隔离、早治疗)。

36、每日对全校同学的出勤、健康状况进行巡查，做好晨检午检及因病缺课登记追查工作，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的.时限内准时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。 6.严格执行学校卫生工作条例，更新、充实卫生是必备设备，追被足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。 7.认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病供应科学参考。 8.协作地段防疫部门，做好同学常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。 四、扎实做好健康教育工作，有效防治同学常见病 充分发挥学校优势，利用校广播、班会、同学集会、健康教育

37、课、健康小报、宣扬栏、学问讲座等形式，乐观组织开展形式多样的健康教育宣扬活动，向同学普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防学问，不断订正同学不良的卫生习惯，实行合理膳食、留意用眼卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和进展。 学校工作方案 篇8 今年我连续担当八班级122班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个分水领，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的学问，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，引导教育同学熟识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作方案： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公正、团结协作、乐观

38、进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化争论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 班级基本状况：本学期我们八班级的两个班121和122班分解成了三个班，121，122，和123班。虽然我带的照旧是122班，但班级的同学有一半是原121班的同学。分班带来了许多的心情波动和不适应。许多原有的班规受到挑战，班级的分散力遭到践踏，班级松散，部分同学无组织，无纪律。需要尽快团结和分散。新的122班共有同学42名，其中女生21名，男生21名；住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的同学有一

39、些父母在外打工，有爷爷奶奶做饭，所以，大部分同学不在父母身边，缺乏管教，不太懂得法规。在家没人管学习。诸多缘由，造成班里同学中问题生和学困生所占比例较大。其中个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化。个别家长因家庭因素，很难协作学校关怀教育自己的孩子，给班级管理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们连续接受小组合作学习方式。虽然大部分同学学习底子比较薄弱，但是班里也有几个各方面素养优良，能够提得起放得下的好同学。他们可以影响和带动一批同学。我们的新班集体是有希望的班级。因此，作为一名班主任，我有信念，也将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关怀他们准时克服学习上和生活上的困难。分散在一起，团结

40、在一起，再创122班新的辉煌。 三、重点工作 1。 指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。在新的班集体里，选拔班干部显得更为重要，而且班里的几个已经培育出来的班干部也被分到了其它班级，所以，依据在七班级对同学的了解，经过慎重思考，我自己任命了班干部的人选。通过这些天的管理，发觉，我的眼光不错。他们是带动班级的好苗子。当然我还是要细心培育他们。关怀班干部树立威信； 鼓舞他们大胆制造性的工作，教育他们工作方法，鼓舞他们团结协作，严格要求他们。作为班主任，我每天多跑几次教室，不管有没有课，和同学一起起床，跑步，打预备铃进教室，每天至少四次，尤其是空堂和代课老师请假的时候，勤走动，发觉纪律上存在的

41、问题，和班长，班干部一起，想方法解决。 2、营造团结乐观向上的班级氛围 依据初二班级同学的.年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 （1）制定并修改班级公约、班规。全部的班规实行争辩协商的方法，在班会上通过。从早操课间操卫生纪律学习等各方面严格要求，由同学自己在班会上小组争辩达成共识，自己整理成文字。真正体现同学当家作主，自主管理班级。 （2）布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。教室的环境是班级的脸面，确定要保持它的干净，洁净，美观，舒适，从墙壁上标语，规章制度的张贴，各个小组黑白板上组名，组员的位置，到每个小组桌凳的摆放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一

42、次性做到位，拒绝任凭。使同学慢慢养成良好的生活作息习惯。 （3）人人有事做，事事有人做。谁管理校服，谁负责粉笔，谁看管废纸片，谁负责本组纪律等等，都要责任到人。让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3。 班主任本人准时了解同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，经常与同学谈心，通过周记和同学沟通，关注他们的思想动态，加强同学的思想稳定工作。 4。 针对特殊同学，开展特殊教育 （1）班里转来一名同学，各门功课都很差，甚至到不会的程度，包

43、括语文。英语26 个字母不会读写。针对这样的同学，不能卑视，要公正对待甚至更多关怀，可以给同学降低要求，只要有一丁点的进步就足够了。要多看同学其它方面的表现。 （2）针对行为习惯差、自控力差的同学，比如特别不守纪律，爱说话，打架，欺侮小同学，上课玩手机听歌，上网等同学，确定要首先做到敬重同学，教育同学时要晓之以理动之以情。尽量多了解和体谅他们，在课下拉家常，谈天，削减和他们的距离感，使老师的教育意图能够顺当在他们中间得以实施。要知道只要孩子们不是由于思想品德极端恶劣，消逝问题都很正常。班级里风平浪静，没有问题才真正是出了大问题。班主任老师首先要转变育人的观念，不能仅以学习成果论英雄。 5。每周连续坚持开班会，充分利用班会时间，把班会时间当成教育同学的平台和主阵地。每周的学习，卫生，纪律总结，本周最佳小组，弟子规的学习，以及两星期一次的整体调座位，对同学进行思想教育等等都需要在班会上完成。开班会时要做到，同学畅所欲言，各抒己见。舒缓压力，以使同学鼓足干劲，布满信念迎接下一个挑战。26