学校教学计划_6.docx

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1、学校教学计划学校教学方案 篇1 教育教学工作是学校的主要工作，是学校的生命，而这一工作是由各科的教学工作组成的。因此，科组建设的成功与否直接影响到学校的教育教学质量。所以，优秀科组的建设是我们学校一项常抓不懈的工作，并且取得了相当的成效。 一、抓教学常规，提高教学质量 1、健全组织机构，明确职责分工 我校数学科有完善的组织机构（教育主任科组长各任课老师），有明确的.职责分工，如科组长的主要职责是：期初制定学科的教学工作方案、教研方案，期末写教学、教研工作总结，质量分析；组织科组老师学习有关理论，关心教育处开展教研活动，检查老师备课，组织同学开展学科活动等。学校还定期开展科组活动， 检查各时期的

2、工作，提出新的要求，关怀他们解决工作中遇到的难题。 2、抓教学管理、抓常规管理。 本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并协作教育处连续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导同学、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。我们要求老师期初要制定教学方案，辅导学习困难生方案；科组长、要制定教研方案；期中，要进行质量分析；期末，各班科要进行质量分析；严格执行课程方案，各老师从素养教育的高度把支配到的课上足、上好;文化学问考核：平常组内单元把关、每次检测各班级都能认真做好质量分析 ;一学期来教研组共检查了备课本2次，老师们都能按要求备足、备好课，青年老师大都能写好详案，

3、也较工整；并能准时写好教后反思;一学期中全组老师每人听课10节以上，并准时写好听课反思或随感。 科组长、备课组长要写出教学教研工作总结，各老师要上交教学论文、教学反思。 3、备课管理。我们要求老师在备课内容的深化上下功夫。而且，确立教学目标，作出重难点的处理，教法的选择，作业的设计等。科组长、教育处还每学期检查老师备课两次，每次都有记录，有总结。 4、作业管理。由于学校每年都有不少的插班生，而且每个班级的学问，要求都不同，所以每个学期的开头，学校都召开科组长会议，要求他们要结合同学实际和教学的需要，综合同级科老师的看法，定出作业的格式，作业本的名称，用什么作业本等。学校每学期检查同学作业三次，

4、对老师在批改作业上好的做法准时表扬，不足的地方准时订正。 5、同学管理。数学科虽然学科思想教育性不强，但数学科的老师照旧把同学的思想教育渗透到学科教学当中。而且每学期初都制定好培优补差方案，按方案做好学习困难生的辅导及优生的培训工作，成果确有成效。由于抓了教学常规，使学校的数学教学工作有序地进行，教学质量稳步提高。 二、加大教科研力度，提高老师素养 1、 加强理论培训，提高理论素养 我们充分利用业务学习、科组活动、备课组活动时间及课余时间，组织老师学习 ；争论新教材；学习有关课堂教学评价的理论；学习主体性试验争论的有关理论 。在学习中我们要求老师做到“四个结合”：理论学习和理论摘抄相结合，理论

5、学习和心得沟通相结合，理论学习和观摩、点评优质课相结合，理论学习和老师课堂教学实际相结合。 2、辛勤耕耘结出丰硕果 综上所述，我校数学科组在学校领导的正确的领导下切实取得了确定的成果。一份耕耘，一份收获，良好的成果将为我们今后工作带来更大的动力。不过，我们也应当糊涂地熟识到工作中存在的不足之处，教学工作苦乐相伴，我们将一如既往勤勉、务实地工作，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 学校教学方案 篇2 随着课程改革的不断深化，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出同学的主体地位，建立完整的课程目标体系和进展性评价体系正在初步

6、建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作方案： 一、 围绕课程标准，深化教学争论 1.连续学习新课程标准，重点是教学评价部分，方案初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准。 2.加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个争论主题。 3.方案用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学争论力气，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。 二、 体现教学改革，严格课堂常规 1.抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革方法，争取本学期有一、两项可行的方法。 2.严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课至少一节。

7、提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。 3.规范课堂教学常规，严格执行同学课堂考勤制度，对无故缺勤者，要准时通报教务处和班主任。 4.高中备课组重点争论新课程标准老师教法部分，这样教才能更有利于同学更好地学。 三、 活跃文体气氛，丰富课余生活 1.待学校操场修好以后，3月底方案在大操场开展非毕业班级广播体*赛;4月中、下旬举办田径单项竞赛;5月举办同学摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办同学合唱节活动。 2.关心学校工会、办公室搞好老师健康系列活动，4月举办老师乒乓球竞赛;5月举办老师羽毛球竞赛。 3.加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中同学乒乓球竞赛赛中，争

8、取好进入前三名;田径队在4月底太原市中学校田径运动会上，争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类竞赛中保持第一名;男、女篮球代表队，在暑假太原市篮球竞赛中，争取进入前三名。 4.搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达到93%以上。 5.抓好初三毕业班体育熬炼工作，争取中考体育测试好成果。 6.搞好音体美特长生注册工作。 四、建议： 1.建立学校操场场地维护组，负责日常维护，保持场地洁净、漂亮、干净。 2.完善场地配套设施，保证音响、照明，以及桌椅的正常使用。 3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理，以防发生以外损害事故。 4.体育馆内场地卫生最好有专人负责，随时保证

9、室内干净、卫生。 5.尽快安装室外乒乓球台，便于活动熬炼。 6.尽快争论特长生招收工作，确定招收人数，这样老师能够进行摸底，了解具体状况，招收好同学。 学校教学方案 篇3 一、指导思想 全体老师坚持以“同学进展”为本，留意同学思想道德教育，全面提升教学质量，努力打造绿色校内、平安校内、和谐校内，创建特色学校。 二、学校管理 1连续完善各项制度。学校教育教学活动的开展将连续以县教育局会议精神为指导，依据学校进展的需要，进一步完善评优评先等规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。加强对老师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核，形成规范化、制度化。 2强化平安管理机制。进一

10、步落实校内平安责任制，加强对师生进行平安方面的教育，增加其平安意识。开展经常性的平安方面的隐患排查，防患于未然。要健全平安应急预案管理制度，建立完善平安工作文字材料和图表档案。要发挥社会各界的作用，确保校内周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校内。 3抓好校内文化建设。要连续抓好校内文化软环境建设，突出校内的环境美，体现校内的人文美，彰显校内文化的浑厚气息，发挥校内文化的育人功能、熏陶功能，营造平安、文明、和谐的校内氛围。 4不断完善并坚持校务公开。建立健全校务公开制度体系，将公开内容、公开方式、工作责任制度化、细则化，突出校务公开的工作重点。 三、师资管理 1打造一支师德高尚的老师队伍。坚持

11、政治学习制度（每月一次），通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动，组织宽阔老师深化学习和贯彻中学校老师职业道德规范，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境，增加老师职业的光荣感、责任感和使命感。 2建设一支具有高素养的专业化老师队伍。本学期，学校将通过集中培训、学区教研与个人研修三个方面，引导宽阔老师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，通过业务学习、专题讲座、教研观摩、个人学习等形式，鼓舞老师多学习，做争论型老师。 3加大对青年老师的培育力度。本学期，学校将进行骨干老师示范课、青年老师优质课等不同形式的校内公开课，制造机会让更多的青年老师走出校门听课、学习，充分发挥“骨

12、干老师”在教育教学方面的阅历特长和指导作用，激励“有为老师”奋勉进取，尽快成为骨干老师。 四、德育工作 1大力开展弘扬和培育民族精神。通过国旗下的演讲、主题班会、宣扬栏等阵地，激发爱国热忱，增加民族自信念和傲慢感。 2全面开展平安教育活动。在开学后，学校要制订防灾减灾教育方案和防灾减灾应急疏散演练预案，向同学普及地震来了怎么办和地震学问100问等避险逃命常识，开展应急演练，以提高师生自护、自救、防灾、逃命力气。通过分发平安材料宣扬单的形式，让同学了解平安学问、夏季防水平安学问；通过印发致家长一封信、进行家长会的形式，广泛发动家长参与同学的校外教育，增加家长重视子女平安的自觉意识与防范意识。 3

13、深化开展综合实践活动。各班依据本班的实际状况制定好本班的综合实践活动课程，如期开展，在期末进行全校性的沟通活动，开阔同学的视野，丰富同学的实践学问。要探究综合实践活动教学，提高同学的创新精神与实践力气。综合实践活动是新课程式改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施方法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。 4落实大队部在学校管理的实际作用，提高同学协调管理力气。 5、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，特别加强德育工作的争论。抓好例会，重点争论阶段性问题，解决方向性的问题。通过

14、组织班主任工作汇报、系统沟通、专题报告会、参观学习等活动，提高班主作素养，我们将开展以“心灵的对话”为主题的“小故事演讲”活动，在老师政治学习时间、班主任工作例会上支配老师上台时宜行演讲，介绍自己与同学、家长、同事交往中发生的小故事。 6、创设规范的育人环境。强化班风、校风，强化同学行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用，利用他们乐观的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。搞好学校精神文明建设。乐观构建学校育人环境，增加环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报，教

15、室、试验室文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为学校文化宣扬的阵地。 7、重视全员管理育人。全休教职工要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任老师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动，办好家长学校。连续做好老师与特殊同学的帮扶结对工作。 9、实行措施乐观抓好后进生转化工作。这些同学起点低，素养不是很高。要予以充分熟识，认真分析，找出症结，对症下药。我们教育这些同学要留意同学的共性心理和品德的差异性，既要以理服人，又要以情感人，要满腔热忱关怀同学。对有缺点和犯错误的同学更要施

16、以教育、爱，鼓舞他们改正错误，健康成长。 五、教学教研工作 1加强教学常规管理。学校将连续贯彻课程标准，开齐开足课程，增加同学的休息时间，依据常规要求布置适量的作业，作业要求认真批改，准时并做好批改状况记载和讲评工作。学校将连续实行不定时推门听课制度，加大对课堂教学的管理力度。 2落实教育教学新理念。要从开展的教育技术力气全员培训活动入手，引导宽阔老师学以致用，设计出符合新课程要求的新型教学设计，促进教育技术中的物化形态技术与智能形态技术向纵深层次进展，全面提升宽阔老师应用教育技术的力气。 3、强化教学基础管理，加强学科组、备课组建设。今年，我们将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为

17、提高老师群体素养、推动课堂老师学整体优化的重要手段。学科组、备课组建设方面，我们在加强“四要”（要具体的备课活动方案、要在备课组长负责下进行的集体备课、组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力、要有具体的备课组活动记载）,每学期学期结束时，在备课组自评、成果呈现（拿出具体的实绩，由每一个班级组长上台汇报）的基础上，评出优秀备课组。 4、强化校本争论，引导老师自主思考，提升理论学习实效。老师必需作好学习摘记，写清期刊、时间等（同事间不得转抄）,并联系实际写读后感。 5、优化学科教学过程。教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑同学智能的进展，又要培育良好的品德与健全的人格。优化学科教学过程要突出五

18、个重点：即把备课的重点放在对同学的了解和分析上；把教的重点放在同学学习方法、方式指导上；把改的重点放在对同学分层要求、分类提高上；把导的重点放在同学心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在同学自学力气和创新力气的培育上。课堂教学要落实四精：（备课精、讲课精、批改作业精；难点、重点、指导点（落实）、力气点（进展）。要运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。班级组对课堂教学的争论任务应放在争论什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进老师切实进行课堂教学改革，多出好课。 6完善校本教研制度。以问题采集卡的手段，以学区教研组的形式，加强教研组集体备课和教研

19、活动的管理，要求备好每一节课，做到“不备不教”。通过业务学习和学区教研组研讨等方式，供应教研平台，创设教研机会，引领宽阔老师乐观参与校本教研，鼓舞老师从事科学争论，参加各种专业学术团体，广泛进行学术沟通。学校将进一步完善老师业务档案，充分发挥业务档案在教育教学、教研科研中的重要作用。 7大力开发校本课程。本学期，学校将连续利用星期五下午其次、三节课的时间，依据高（4-6班级）低（1-3班级）班级组，完善学校校本课程（低班级指印画，高班级布贴画），组织有关老师上好活动课程，突出校本课程的开放性、民主性、参与性，形成学校科研特色。 五、信息技术教育 1充分发挥信息技术中心的职能。本学期，要充分发挥

20、信息技术中心的调控、导向功能，不定期组织老师培训活动，发挥信息技术在教育教学中的作用，为教育教学服务。 2加强对同学健康上网的教育和引导。强化校内网络文明和平安管理，引导同学文明上网，阳光上网，严防有害信息在网上传播。 21世纪，是一个机遇与挑战并存的时代。希望每一位老师对此都要有高度的熟识，摆正自己的位置，立足现在，放眼将来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素养，提高教育教学业务。信任，只要我们永不满足，与时俱进，我们确定能够制造学校更加辉煌的明天！ 学校教学方案 篇4 一、总体思路： 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，连续以全面提高教育教学质量为中

21、心，把提高老师个人的业务素养和教学水平作为重点。充分调动组内老师的乐观性，促使每个老师“功夫花在备课上、力气用在课堂上、着眼点放在同学的力气提高上”，朝著名师的目标努力，最终完成教研组的进展规划。 二、工作目标： 1.加强教学常规管理，确保教学质量。 2.以“三课活动”为抓手，突出教研活动的实效性。 3.增加组内老师的教科研力气，完善网络教研和小专题争论。 4.做好政史学科初三毕业班的复习工作，确保中考升学率。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 老师的教育观念，直接关系到老师的从教行为。为了更新本组老师的教育观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习

22、等形式，拓宽组内老师的学习渠道，更新教育观念，转变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组老师的从教行为。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组老师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案除开学初、学期末的统一检查，其余时间和作业批改由教研组长按惯例月查，作业批改要求准时、精确，同学的作业订正需有反馈。以此来规范本组老师的从教行为，使组内老师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内老师的专业成长。 1、认真而准时

23、地组织教研活动，特别是组内老师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课老师在认真做好记录的基础上，课后与授课老师要进行沟通，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地沟通看法并提出自己的见解和建议。授课老师要进行课后反思，以促进组内老师课堂教学业务水平不断提高。本学期方案推出两堂骨干老师呈现课，并要求组内每位老师有公开课、探究课，一学期组内公开课至少6节。 2、鼓舞本组老师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功阅历和有效做法，反思自己的不足之处，并乐观撰写教学反思。要求本组老师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组老师的专

24、业成长。 3、针对我组学科多、老师少，老师的工作量大、新老师多的特点，必需要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新老师，更需要加强备课组建设。备课组内老师要相互听课，取人之长，补己之短。同时备课组内老师之间要加强沟通和反思，使本组老师在沟通中成长。 4、连续实行“小专题”研讨活动。为了转变本组教育科研滞后的现状，学期初依据学科特点，要求本组老师协商制定教研组小专题争论题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并乐观鼓舞组内有力气的老师撰写教育教学论文，努力形成深厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，连续完善教研组的网络教研

25、工作。要求组内老师连续完善个人的教育博客，每位老师每月要在个人教育博客上，交一次本科教学相关教学资源(优秀课件、教案、试卷、反思、资料等)，并尝试着与本校老师或外校老师进行网络研讨，体会网络教研的优越性。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求老师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术呈现教学材料，设置教学情景，激发同学学习爱好。在教学过程中突破重点、化解难点，引导同学自主学习。使信息化进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 (五)乐观开展其次课堂活动，丰富同同学活 依据学科特点，政史地学科要利用学校的橱窗、教室的

26、板报等，做为活动的场地，开拓其次课堂，对同学进行思想教育。同时，为了丰富同同学活，本学期每学科开展一次课外活动。政治学科：我说时事演讲竞赛;历史学科：历史课本剧表演;地理学科：我爱祖国拼图竞赛。 (六)做好初三毕业班政治、历史课的复习工作 为了确保中考升学率，必需关心两位毕业班老师，做好初三毕业班政治、历史学科的复习工作。首先，毕业班老师要从思想上重视起来。其次，毕业班老师要争论教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。认真督促检查同学学问把握状况，准时洞察同学在学习习中和老师在教学中存在的问题;急躁细致地进行个别辅导，多查阅资料，争取出好成果。 学校教学方案 篇5 一：指导思想 1.坚持“健康

27、第一”的指导思想，促进同学健康成长。 2.激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行为。 3.重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥同学的乐观性和学习潜能，提高同学的体育学习力气。 4.充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益。 二：工作目标 1、 认真完成八班级和九班级体育教学任务，使同学把握体育基础学问，基本技能，基本技术。培育同学的爱好。 2、.认真完成上级领导支配的.各种时令性工作和任务。带领训练队参加县级运动会协作领导组织开展第一届校运动会。 3、 每天带领同学晨练工作，同时每天早操督促同学认真做早操 。 4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼

28、与体育竞赛项目。如：同学篮球赛，实习生排球赛 5、好实习班仆人工作； a、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生 b、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等， c、管理好两操，加强同学的身体熬炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康 三、措施 认真乐观参加学校组织的各项学习和活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想熟识。听从领导，听从支配，团结同志，关怀疼惜同学。在工作中时时处处以老师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。 1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进行体育

29、教学的重要手段，在这实习期间，我将依据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，乐观改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能乐观的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高 2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是同学特殊宠爱的活动形式，它即可以使同学对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的力气去学习自己宠爱的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 3、为一位实习体育老师，我有信念，也有力气把这40天的工作做好，为学校争光。16