五一国际劳动节主题班会教案（7篇）.docx

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1、 五一国际劳动节主题班会教案（7篇） 一、活动目的： 为了缓解教师平日工作的紧急，增进教师之间的友情，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间沟通平台，丰富教工文化生活、引导鼓励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下： 二、活动时间： 4月29日下午放学后(15：20分开头) 三、活动场所： 学校篮球场 四、活动内容 1. 乒乓球拍托球接力：采纳计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开头。 2. 呼拉圈竞赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方 3. 篮球投篮竞赛：投篮远度要求

2、在三分线以内，三秒区以外。每人投10个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方 4. 跳长绳竞赛：每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为2分钟，以次数多的为获胜方 5.拔河竞赛：采纳三局两胜制，每队8人 五、活动细则 1、 学校负责活动奖金。 2、 详细活动内容由体育组统一组织。 3、 每项活动设立一、二、三等奖和鼓舞奖，奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个工程奖金小计为1000元，五个工程奖金合计：5000元。 六、活动纪律 1、 教师无特别状况，原则上不得请假。 2、 教师集体活动要注意教师形象，言行文明 七、留意事项 1、年

3、级组长、办公室主任负责组织好本组成员参与活动。 2、活动期间要本着友情第一，竞赛其次的原则，公正合理竞技。 五一国际劳动节主题班会教案（精选篇2） 一、活动目标： 1、幼儿在教师的帮忙支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。 2、幼儿学会关注四周的人和事，初步了解他们的工作。 3、增加幼儿对劳动者的喜爱、感恩之情，知道敬重一般劳动者。 二、活动预备： 1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。 2、活动前相关学问的了解、丰富。（如：五一节的由来，轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作） 三、活动过程： 1、幼儿在教师的帮忙下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。 2

4、、整队动身慰问两处的劳动者，帮忙孩子发觉正在工作的人。 3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人，并对承受礼物的人说一句好听的话。（教师依据幼儿的特点可以帮忙孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送这个环节是对孩子的一个挑战） 4、返回幼儿园，大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮忙完成的。 时间：4月30日慰问地：星岛渔港上海边防检查站炮兵部队 活动目标： 1、参观星岛渔港和上海边防检查站，了解他们的工作性质和特点，感知他们工作的辛苦。 2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花，代表幼儿的节日慰问和敬重。 活动预备： 1、事先分别联系上述两家单位，向单位负责人

5、表达我们的活动设想，取得他们对我们此次活动的支持和协作。 2、幼儿人手一支鲜花。 活动过程： 一、集体整队，交代活动要求。 二、参观星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队了解不同单位人们不同的工作性质和工作特点。 三、通过倾听相关人员的介绍，进一步感知人们工作的辛苦。 四、幼儿向工作人员赠送鲜花，表达对劳动者的敬重和节日的祝愿。 五一国际劳动节主题班会教案（精选篇3） 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 活动预备： 1、假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

6、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。 活动过程： 一、介绍“五一”国际劳动节。 讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 二、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 1、观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。 2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员

7、劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 三、幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 四、带着幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 五、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 延长活动： 让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。 五一国际劳动节主题班会

8、教案（精选篇4） 一、活动目的： 1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最荣耀，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、 书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不行以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周2022年4月28日周四下午 2：30-5：00在学校进展义卖、义买等活动，使学生从小树立喜爱劳动勤动手意识、理财意识、节省意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培 养学生诚信意识。 2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手力量，加深亲子及师生感情，提高理财力量、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质

9、3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购置图书。(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监视下使用。) 二、活动时间： 2022年4月28日(周四)下午午2：305：00 三、活动地点： 学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点) 四、参与对象： 举办年级及其他年级师生、家长 五、活动预备： 1、活动前做好会场布置。时间:当天12：30-2：30(师生家长共同完成) 2、活动前各班提前预备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献12件义卖物品(以自愿为原则)，义卖物品需家长同意。 3、每位学生要预备好零用钱

10、，积极参与本次活动。 4、各班依据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。 5、各班根据商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元) 6、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。 六、活动要求： 1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如效劳卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮助，但要以学生为主。) 2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品 ，捐献物品要求安康、卫生、质量完好。班主任教师、班亲会家长要对物品进展验收，合格物品才

11、能进入义卖市场。鼓舞学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。 七、其他： 1、收银台人员仔细清点钞票，并记好账，未售出的物品归复原主。 2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图)，各班可依据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。 3、在活动中，教育指导学生自觉排队购置，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动完毕后搞好场地卫生。 4、请各班统计好义卖所得款，活动完毕后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计，结果将准时公告)。 八、评比优秀： 各班要仔细细致筹划，注意活动效果，届时将进展评比，评出优秀义卖最正确摊位、最具特色摊位、文明推销员、最正确班亲会团队等， 九、人员

12、安排： 1、活动参谋:正校长等 2、活动筹划：教务处 3、活动组织人员：家委会、各班主任 4、场地布置：综合组； 5、评委：学校行政及家长委员会成员。 6、卫生监视：少先大队部 7、各摊位负责人：班主任 五一国际劳动节主题班会教案（精选篇5） 活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动

13、小能手”。 4、体验明显的季节特征。 5、让学生了解节日的习俗。 活动主题 我劳动，我荣耀；我自理，我能干 活动内容 （一）绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最荣耀 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 （二）我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除； 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）； （三）学唱劳动歌曲 1、各班音乐教师负责在本周学习有

14、关“劳动荣耀”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动好的作品上交中小进展展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。 教学反思 这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参加活动的积极性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力量，表达了和谐校园的理念。 五一国际劳动节主题班会教案（精选篇6） “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动制造了美妙生活，喜爱劳动的人内心欢乐而充实。今年的“五一“假

15、日，学校以“爱劳动爱制造爱生活”为主题，推举同学们开展以下四项实践活动：节日学问我了解；家务劳动我参与；植物栽培我体验；劳动人物我访问。详细活动内容如下： 活动时间：5月1日5月31日 活动对象：全校师生 活动内容及详细安排： 一、节日学问我了解 在家人的帮忙下，了解国际劳动节的学问，可以是劳动节的来源、历史大事、纪念意义，也可以是劳动榜样的事迹等。通过学习，增长学问，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的力量。 班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教育，进展全班沟通，学习劳动者事迹。(大队部统一拍照) 二、家务劳动我参与 在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜

16、购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今日我当家”。盼望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的心。 教师引导撰写相关习作或照片，班内评比，板报展现(结合家长会主题板报)。 三、植物栽培我体验 很多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，熬炼动手力量。 烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活动”，写好观看日记，期末学校科学教师会开展种植成果评比。 四、劳动人物我访问 大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻访活动，了解他们平常的工作状

17、况，感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的一般劳动者，以积极的心态面对生活。 以上几项活动，可以任选工程完成。同时，请家长朋友们积极制造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、共享孩子的收获。 祝同学们节日开心!安康成长! 五一国际劳动节主题班会教案（精选篇7） 班会班级：小学四年级二班 班会地点：教室 班会时间：2022年4月29日 活动目的：经过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和本领。 活动形式：PPT、小品、安全学问竞答、拍手嬉戏。 活动过程： 一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的

18、警钟。 师：从母亲十月怀胎生下我们，再培育到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自我的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和哀思。同学们，那你们说他们是不是珍惜自我的生命呢 二、小品展现，让学生明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶

19、忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么 生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自我的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自我，也害了别人。既让自我苦痛，也让别人患病经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。 师：对，我们要珍

20、惜自我的生命，生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自我。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自我的爱护意识呢 三、经过PPT让学生了解一些安全学问。 1.学校安全 2.交通安全 3.消防安全 4.人身安全 四、全班分三组进展安全学问竞答。 形式：前15题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得10分。后20题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组，赐予贴贴纸嘉奖。 五、教师总结，以拍手嬉戏完毕，给学生留下意犹未尽的感觉。 师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经明白了一些。在以后的班会中，我们将间续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中完毕今日的这堂安全教育课吧。