学校科技节活动策划书.docx
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1、学校科技节活动策划书学校科技节活动策划书1 活动背景:和平与进展始终是当今世界的两大主题,环境爱惜是人们关注程度较高的话题,08年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校内生活,为同学搭建呈现才华、熬炼自我的舞台,进而加强校内精神文明建设,更好地体现素养教育下同学的精神面貌,陶冶同学情操,培育宽阔同学课外生活情趣,激发同学环保就在身边,环保从我做起的意识,提倡更多人关注环保,走进环保。本学院团委响应校团委号召,特策划举办华南农业高校第十七届校内文化节之环保科技节 系列活动。 一、主办单位:校团委 资源环境学院 承办单位:资源环境学院团委同学会 协办单位:环保科技协会 二
2、、顾 问:卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民 三、指导老师:谢 珊 黄楚成 陈丽冰 四、活动时间:4月22日至5月13日 五、活动方案: 1.前期宣扬:4月9日至4月16日各项工作的预备、宣扬和作品征集等 2.环保科技节开幕式 地点:第四教学大楼广场 时间:4月22日上午10:00-11:30 名称:环保手牵手 内容:(1)环保材料爱心DIY大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场呈现作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规章见附表一,报名表见附表六)。 (2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以宣扬环保学
3、问、提倡绿色环境、爱惜人类家园等为主题,体现时代的进展为内容的手工艺制作报,现场呈现,现场观众当场投票评比(参赛要求及规章见附表二,报名表见附表七)。 (3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣扬教育中心的宣扬图片(该活动由环保科技协会协办)。 (4)现场评奖及呈现。 3.水中溶解氧测试大赛 地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测试验室 时间:4月23日早8:00 指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师 参赛规章及报名方式:各学院同学以个人名义自由参加独立完成试验,以试验技能、操作娴熟程度、试验结果、试验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数凹凸决出一、二、三等奖(活动
4、方案见附表三,试验方案报名表附表五,报名表见附表八)。 4.环保学问讲座 地点:第四教学大楼108课室 时间:4月29日 内容:环保爱好 5.环保电影巡回播放 地点:东区教学楼108课室 时间:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30 内容:4月22日播放狂蟒之灾 5月7日 播放马达加斯加 5月12日播放伊人当自强 电影播放前有10分钟环保学校问PPT演示,电影中场将对现场观众提问环保学校问并派发小礼品(电影简介见附表四)。 六、备注:1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项准备,此解释权归资源环境学院。 2.全部作品的去向资环学院将会出具相关证明。 3.开幕式
5、当日手工艺品、手工艺报选手必需到会参加开幕式。 学校科技节活动策划书2 一、活动目的 为了引导同学关注现代科技新进展和新成果,乐观参与科技创新实践和体验活动;乐观提倡同学开展以动手探究为主题的科技活动,培育创新思维、创新精神以及实践探究力气;不断提高同学爱科学、学科学和用科学的意识、爱好和力气,特举办校内科技节活动。 二、活动主题 科技引领将来创新转变世界 三、活动口号 1、科技飞行的翅膀 2、让科技的光辉照耀校内 3、科技创新,生活因你而精彩 四、活动思路 1、面对全体,重在参与。乐观宣扬科普学问,增加同学科学意识,培育同学的科学品质。 2、以渗透为引导,以活动开展为载体,形成科技教育长效机
6、制。 3、以身边的事物为动身点,突出科技创新,突出动手实践。 五、活动时间 20xx年5月 六、组织机构 xxxx 七、议程与内容支配 (一)科普宣扬 1、启动仪式,进行“科技引领将来创新转变世界”科技节开幕式。 时间:第八周周一的升旗仪式 内容:分管科技校长作动员讲话。 宣布xxxx学校第十二届校内科技节开幕。 2、环境布置,营造浓郁氛围。 校内电子大屏幕、移动黑板呈现本届科技节主题标语。 各班级出好一期以“科技引领将来创新转变世界”为主题的黑板报。 利用学校、班级多媒体设备,组织同学收看与科普学问相关的视频节目。 (二)科普竞赛 本届科技节主要围绕四个主题开展科普系列活动: 主题一:科技与
7、制作 活动内容:开展科技小制作竞赛活动 活动时间:第十周至十二周 活动对象:一至八班级同学 负责老师:体育组相关老师、各班班主任 活动要求:学校统一订购,并下发活动用品。在班主任的指导下,一、二班级:管式直升机;三班级:西式小屋;四班级:中国xxxx;五班级:四驱车;六班级:电动车;七班级:遥控车;八班级:导弹驱除舰。 首先进行班级竞赛活动,在此基础上,每班推举三名优秀同学参加校级竞赛。学校将设多个专场组织竞赛活动,评比出个人等第奖、班级团体奖以及各班级单项第一名为本学期“科技之星”候选人。 上交资料:同学竞赛成果单;获奖优秀作品;活动照片若干张。 主题二:科学学问竞赛 活动内容:组织“昆虫识
8、别”科学学问竞赛活动。 活动时间:第十二周至十四周 活动对象:三、四、五、六、七、八班级同学 负责老师:各班班主任 活动要求:学校征订科学学问学习小册子,下发到各个班级,班主任利用专题教育时间组织学习,在此基础上,三、四、五、六、七、八班级各班班主任推举2名同学,参加学校进行的学问竞赛活动,检验学习成果,评比出个人等第奖、班级团体奖,选拔优秀同学参加区级竞赛。 上交资料:同学竞赛成果单;学问竞赛试卷;活动照片若干。 主题三:“科技引领将来创新转变世界”黑板报评比 活动内容:开展“科技引领将来创新转变世界”黑板报评比活动。 活动时间:第八周至十一周 活动对象:一至九班级同学 负责老师:各班班主任
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- 学校 科技节 活动 策划
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