五一劳动节活动策划2023年整理29篇.docx

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1、 五一劳动节活动策划2023整理29篇 一、指导思想 五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。严密结合共青团工作实际，以“永久跟党走”为主题，活泼团的生活，增加团的分散力。 二、活动目的 1.通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生将来效劳社会打下良好的根底。 2.增加团的分散力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢。 三、活动方式 1.上山捡垃圾。 2.在山顶进行以“劳动最荣耀”为主题的演讲竞赛。 四、活动时间 _年_月_日 五、活动对象 _x学校_班全体学生 六、活动地点 _x 七、活动前期预备 1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2、2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。 3.召开班委会，并指定负责人。 五一劳动节活动筹划2023整理2 五一劳动节活动筹划、五一劳动节活动筹划方案、关于五一劳动节的活动筹划、以五一为主题的活动：技能目标：培育学生独立生活的独立，并把握一些最根本的学问和技能。情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。 认知目标：使学生熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，帮忙学生树立“劳动最荣耀”的观念。 技能目标：培育学生独立生活的独立，并把握一些最根本的学问和技能。 情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。 活动预备： 小品、舞蹈、

3、劳动技能竞赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见宣布开头 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 活动内容 在劳动最荣耀乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：劳动最荣耀主题班会现在开头！请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为子女，我们应当怎样帮忙妈妈呢？ 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮忙妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮忙妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。假设今日我们的妈妈也来参与这次班会，肯定很快乐，大家说是吗？ 全班同学（齐）：是！ 主持人：那么我们就肯定不要让妈妈绝

4、望，要说到做到。 全班同学（齐）：对，说到做到。 主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热闹鼓掌。 主持人：大家报以热闹的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有味道。 学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？ 学生上台讲故事。 主持人：劳动制造了世界，劳动制造了物质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 （投影仪出示名人名言） （齐读）劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手制造出来的。高尔基 劳动制造世界。马

5、克思 主持人：接下来我们进展劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规章。 文体委员：（举起第一个竞赛工程牌） 快速穿衣 文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。预备。完成时间；2分钟 计时员：（吹哨）“嘟（时间到）” （参赛队员紧急地穿衣、裤、袜、鞋） 计时员：（吹哨）“嘟（时间到）” 裁判评定，宣布第一名名单。 （接下来按同样的步骤进展“钉钮扣和摆用品”的竞赛） 主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲） 主持人：通过竞赛，可以看出获奖同学动作特别娴熟，说明他们平常常常做家务活。他们既帮忙了爸爸，妈妈，同时自己又学会了很多本事。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发

6、扬下去，在劳动中承受熬炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。 今日的活动到此完毕。 退旗仪式 一、呼号。（辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻预备着！ 二、退旗。 三、宣布活动完毕。 五一劳动节活动筹划2023整理3 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 活动预备： 1、假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。 活动过程： 1、介绍“

7、五一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 (1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了

8、些什么?他们是怎样劳动的? 4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 5、幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 7、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 活动延长：让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。 五一劳动节活动筹划2023整理4 活动背景 “五一”劳动节是教育幼

9、儿喜爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识和劳动力量。让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面进展。 活动一：劳动真欢乐 活动目标 1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。 2、懂得劳动最荣耀的道理，在劳动中体会欢乐。 3、让幼儿通过各种活动，培育幼儿的劳动意识和劳动力量，学做自己力所能及的事。 活动过程 一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。 二、讲解“五一”节的来历及意义，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰难的流血斗

10、争，最终获得成功。为纪念这次宏大的工人运动，其次国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。 意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府公布了有利于工人利益的法律，增加了工人阶级的斗争信念，也为国际工人运动积存了富贵阅历。 三、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作 (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们。 活动二：学唱儿歌劳动最荣耀 活动目标 1、 观赏并学唱歌

11、曲劳动最荣耀。 2、 了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。 3、 感受歌曲中劳动最欢乐，劳动制造最荣耀。 活动预备：歌曲劳动最荣耀视频及音乐。 活动过程： 导入 教师和幼儿进展争论，引出儿歌。 提问： 1 你们知道5月1号是什么几日么? 2 你们觉得劳动为什么是荣耀的? 3 关于劳动有什么好听的儿歌呢? 五一劳动节活动筹划2023整理5 一、活动目的： 以“五一劳动节”为主题，通过开展黑板报评比活动，进一步加强对五一劳动节的熟悉，意识到劳动是荣耀的，从小要珍惜劳动成果，并积极参与力所能及的劳动。 二、活动内容 1、各班黑板报围以“五一劳动节”为主题，要求主题鲜亮，内容翔实丰富，板书干净美观，布局合

12、理精致。 2、出刊时间为4月25日，截止时间为4月30日中午前，未按时出刊的班级不予评比。 三、 评审： 1、评委由姜辅导员和各班主任教师组成。 2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。 3、检查时间定于4月30日下午。 四、评比细则 1、出刊状况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。 2、刊头（20分）： （1）刊头应在醒目位置，大小适中。记10分。 （2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分。 （3）黑板报的刊头要做到精巧、新奇、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。 3、版面设计（20分）： 版面设计要合理、科学、新奇、富有艺术性。应有标题和插图。 4、内容（30分） （1）内容要与布置要求相符记510分。 （2）主题鲜亮、安康向上，有教育意义记510分。 （3）主题明确，记510分。 5、板书（20分）： 板书干净、美观、端正、清楚、适当加以艺术效果，使用标准字，无错别字。 6、整体效果（10分） 对本期板报整体评价：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。 五、 奖项设置： 一等奖2名（低、高年级各一名） 二等奖2名（低、高年级各一名） 三等奖（三名） 五一劳动节活动筹划2023整理6