中班班级学期安全的工作计划范文（5篇）.docx

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1、 中班班级学期安全的工作计划范文（5篇） 孩子的安全是顺当开展全部活动的根本要素，是幼儿安康成长的首要条件。在日常活动中我们不但要时刻做到“六勤“外，还要在活动开展前做好安全检查，特殊是开学初孩子的心情不稳定，要做到随时点人数，避开幼儿处处流窜的现象消失。中班的孩子年龄小，自我爱护力量差，我们要不断地通过示范、叙述、嬉戏等各种形式对幼儿进展安全教育，提高幼儿的自我安全爱护意识，杜绝安全事故的发生。 一、本班根本状况 本期我班多数幼儿年龄在4岁左右，现小朋友之间被抓伤被咬伤的事情是普遍。可以从以下三方面来分析缘由： 1、有攻击性的孩子聚拢在几个人的身上，从幼儿个体心理来看，他们的自我掌握力量比拟

2、差； 2、从性格方面来看，都是独生子女，从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征； 3、与人交往力量有关，在与同伴发生冲突后，不知道怎样解决问题。 二、本期目标 1、帮忙幼儿获得安全意识和自我爱护的力量。 2、初步形成幼儿保持心理安康所需要的根本力量，如调整和稳定心情情感，维持心理平衡的力量；适应新环境和新变化的力量；耐挫折的力量；擅长交往与合作的力量以及活泼开朗的性格特征等。 三、详细措施： 1、有剧烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事到处以孩子为中心,让孩子在教师的视线范围内,防范于未然,防备安全事故的发生。 2、准时为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤。 3、预备足够数量的玩具，

3、可以削减幼儿因“攀比“引起的争吵；培育幼儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣。 4、教育幼儿相互友爱，有争吵时要学会协商解决，同时，教师应对幼儿进展相关的教育，辟免造成损害。 5、加强幼儿自我爱护力量，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的力量，学会爱护自己，开展安全月活动。 6、对要有攻击性行为孩子的家进步行家访，和家长一起达成共识，以削减事故的发生；在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。 7、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自离岗。 8、开展活动前做好“四检“工作，随时清点人数，消退场地的担心全因素，检查幼儿穿戴(如：孩子的鞋带

4、是否系好?)，检查器材，才能确保幼儿的安全。 9、有规划的开展安全教育活动。通过嬉戏形式常常对幼儿进展安全教育，提高幼儿的自我爱护意识。使幼儿知道不做危急的.事，懂得如何爱护自己。 10、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追逐，推挤，打闹，杜绝攻击性行为。 11、教师要随时关注到每一位孩子，准时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿丢失；特殊是开学初期，孩子的心情不稳定，要做到随时清点人数，随时关门。 12、做好每天晨检及和午检工作，发觉幼儿带有硬币、小珠子等比拟细小的物品准时收掉，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。 13、烫的饭菜，开水，牛奶等要放在安全地方。药品，消毒剂

5、等要保管妥当，以防止幼儿误食。 14、家长如遇特别状况需要托他人接孩子应出具有相关证件。 15、做好交接班工作和服药记录,准时喂药,如遇特别状况要要与班上教师做好交接工作,防止漏服或喂错药；随时随地留意幼儿的精神状况和心情,发觉特别准时带到卫生室进展处理或通知家长。 16、我们要在不同的时段实行不同的措施，对工作程序进展调整、明确分工。 信任新的学期，我班的安全工作会有一个圆满的结果。 中班班级学期安全的工作规划2 一、活动目的： “学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿安全教育，培育幼儿安全意识和自我防范意识及自我爱护的力量，避开和削减意外损害事故的发生，促进幼儿身心安康进展。

6、二、活动内容： (一)、教幼儿学习一些常见的安全学问。 1、教育幼儿不能拿玩具及锋利物品和他人打闹，避开戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。 3、教育幼儿到公共场所参与巡游，外出漫步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危急的地方，跟着大人的话，不得任凭离开，要拉着大人走，不能自己处处跑，有事应告知大人。 4、教育孩子要养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打

7、方法和报警方法，向大人求助的方法。 5、教幼儿熟悉电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品的危害，以防止意外事故。 6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随便开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给生疏人开门。 7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何联系家人。 8、教育幼儿不随便轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法，了解应对敲诈、

8、恫吓、害的一般方法，提高自我爱护力量，形成在遇到危及自身安全时准时向他人求助的意识。 9、教育幼儿没成人带着下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 10、教育幼儿到野外旅行或漫步时不得任凭采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。 11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等根本自然现象及危急性。教给幼儿在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。 12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。 中班班级学期安全的工作规划3 一、教育目的： 为了进一步强化幼儿园安全教育工作，帮

9、忙小朋友树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，我们中班组打算通过多种渠道增加幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在安全的环境中安康成长。特制定了一份安全教育规划： 二、重点教育内容： 1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。 （1）制止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。 （2）加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避开冲撞，防备幼儿因玩耍玩耍引起碰伤、摔伤。 （3）加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确地使用中、大型体育器械，提示幼儿不玩危急性嬉戏，杜绝因玩具造成的损害。 （4）要加强外出活动安全教育，让幼儿知

10、道外出活动应留意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外损害事故。 （5）要注意幼儿心理安康教育和心理障碍疏导工作，防止和削减幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。 2、交通安全教育。要结合中班幼儿的年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避开交通事故发生。 3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危急品，让幼儿知道简洁的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃命、消防标识识别等教育，使广阔师生做到人人懂消防学问、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾损害。 4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不洁净的食物，不喝生水等卫生常识

11、，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。 5、自然灾难防范教育。要加强对幼儿风暴、地震、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾难损失降到最低限度。 三、教育形式： 1、幼儿园开拓安全宣传栏及安全版面，发放告家长书等形式，向幼儿和家长普及安全学问，营造事事讲安全的气氛。 2、开展安全教育活动，各班组织安全主题教育活动，通过晨间谈话、集体学习教育、嬉戏等，将安全融入一日活动中，进一步提高预防各种侵害和自我爱护的力量。 3、以班级为单位，通过校信通、家长半日活动等渠道，向家长和幼儿宣传安全学问。 中班班级学期安全的工作规划4 为了仔细贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好

12、安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进展，现结合本园实际状况，制定安全工作规划： 一、领导重视，熟悉到位 建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有规划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、宁静、和谐、安康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下： 组长： 副组长： 组员： 二、强化安全意识 1、全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，仔细细致地做好工作，避开意外事故的发生。 2、在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全爱护工作。 三、重环境安全

13、，避开事故发生 1、常常检查防火设施，留意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进展一次安全检查更换，确保有效使用。 2、后勤人员每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀准时处理。 四、仔细落实安全制度和安全措施 1、组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。 2、园长对制度执行状况进展定期检查分析查找缘由，实行对策。要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。 五、留意幼儿的饮食安全 1、仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。 2、粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。 3、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。 六

14、、组织户外活动时，确保幼儿安全 1、师在组织幼儿户外活动时，首先要进展安全教育。 2、教师在活动前和活动完毕后要清点人数。 3、幼儿进展活动时，教师要眼观四周，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。 中班班级学期安全的工作规划5 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识。安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义。因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了安全工作规划，并开展一些相应的安全教育活动。 一、指导思想： 幼儿教育新纲要指出：“要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需

15、要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。”为指导思想。 二、班况分析： 我班现有幼儿39名，其中女生18名，男生21名。中班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，在新的学期的里，为了使幼儿身心得到安康良好的进展，安全爱护意识更强，我们将着重开展幼儿安全学问教育，提高幼儿的自我爱护技能。 三、安全工作目标的制定： 1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育，提高安全意识及自我爱护力量。 四、详细实施方案： 首先，班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿。并实行一系列措施，做好安全防范

16、工作。 （一）通过标记，潜移默化。 首先，每天对班里的环境和玩具材料进展安全检查，防止安全事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。 （二）记特别的号码。 让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。 （三）在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间

17、、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监视,拿器械时相互帮忙。保证幼儿安全。 6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 （四）教师做到： 1、做好晨间（午间）检查工作，在上午和下午对幼儿进展体温测量并做好记录。做好缺勤状况登记，问清缺勤幼儿的请假缘由，并做好消毒、服药等各种记录。 2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净，区角玩具、材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 4、准时预防传

18、染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 7、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作,加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。 8、教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。 9、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才真正保证幼儿的安全。 （五）合理使用药品