五四青年节产科护士演讲稿（5篇）.docx

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1、 五四青年节产科护士演讲稿（5篇） 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是感悟青春 偶然间，发觉我们已步入了那道令老年人艳羡，中年人留恋，少年人憧憬的青春风景线.澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热忱.然而，朋友你是否探求思考过青春是什么呢? 青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅舒适的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢快的音符，是我们新人的象征。 中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创立青春之国家，青春之民族。 当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!学问更

2、新日新月异，科技进步突飞猛进.落后就要挨打，懒散就会失败!已成为一个不行抗拒的规律.为了中华民族的腾飞，我们每个人都应当竭尽全力去拼搏.只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完善的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。 骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上回旋。 才智在汗水里发光，抱负在拼搏中实现。 没有拼搏，中国女排何能取得五连冠! 没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的灿烂明珠。 没有拼搏，修建三峡大坝的幻想何能实现。 同样!在坐的同学们假如没有拼搏，又何能走出抱负大学.让我们用才智和士气扬起抱负的风帆，用青春和生命奏响时代的强音.让我们抛弃了迷茫，把握了航向.让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春

3、的激扬乐章! 同学们!我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地此岸航行吧，让我们仰头阔步向着我们美妙将来前进吧! 最终，我预祝全体同学在马上到来的期中考试中，取得满足的成绩，去实现青春的价值。 期盼高三学长能高考大捷，为校争光，制造青春的辉煌。 五四青年节产科护士演讲稿篇2 各位教师，同学： 大家好! 同学们，你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，进行声势浩大的游行活动

4、。 这是一场影响深远的宏大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在这里，庆祝我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年月，一个幸福的时代。在这里我们拥有最漂亮的青春。青春是美妙的，青春亦是短暂的。她或许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的出现，照亮我们的一生。不畏困难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容懊悔，曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里，又有多少人在彷徨迷茫 我们也不应让青春懊悔。 要想青春无悔，就必

5、需要学会把握今日。青春的诗歌： 青春的花开花谢，让我疲乏却不懊悔。 四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴 有多少昨日已过去，明日遥不行及，唯有抓住今日才能沉着的回望过去，自信的望将来。 中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的健壮，挫折会使我们没变得顽强。成 熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要英勇的面对山峰，去观赏峰顶的风光，面对将来，争取人生的辉煌，这样才能表达人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。 高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。由于我们会积蓄全部的力气去迎接它的挑战。由于我们会把握每一个今日，我们的青春

6、无悔。 中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为将来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力气，只为终有一天能展翅飞行，飞行更高更远的天空。 青春是一首漂亮的歌，多少故事在歌中诞生，最终交错成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。 五四青年节产科护士演讲稿篇3 敬重的各位领导教师同行的兄弟姐妹们： 你们好! 南丁格尔有这样一段名言:护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热忱去点燃患者战胜疾病的士气. 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思

7、考我的价值;我不是歌手，不能用动人的歌喉歌咏我的岗位.然而，我是护士，人们给予我一个傲慢而浪漫的名字-白衣天使! 世界上最珍贵的是什么毫无疑问是生命!我们护士的职业就是挽救千百万人的生命，用浓浓的爱去暖和病人的心灵!护士与每个人都有着千丝万缕的联系:当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士，当你病魔缠身时为你解除苦痛的是护士，当一个人走完人生历程，带着沉重告辞的时候，送他归去的还是护士.人们把护士比作生命的使者，安康的卫士，爱的化身. 我是一名综合科护士.人们常说产科护士的手托起的是明天的期望.而我们的工作却是搀扶我们的长者，让他们在金色的晚年里，同样能享受到安康与爱带来的欢快!在实际工作中，

8、我深深体会到职责的重大.一天，我值夜班，一位老年痴呆的病人将大小便解在床上，浑身污垢不堪.我拿出病人的脸盆，毛巾，一处一处为他擦洗并为他换上洁净的衣裤和被单被套.虽然，我累得满头大汗，但我的心情却很简洁，这必需是对病人的爱让我获得了力气!老人用自我特有的方式不厌其烦的重复着多谢，一股幸福的暖流涌上我的心头! 这样的故事太多太多了!我的一位教师，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，连车带人重重地摔在雪地上，为了工作她硬是咬着牙，含着泪水来到自我的岗位上.她说:病人需要我!那天还是正月初三，是合家欢快的日子，可她却忍受着痛苦，悄悄地工作着.我的这些教师们，或许她们不是合格的妻子，不是称职的母亲，但她

9、们必需都是优秀的护理工!她们用自我的爱安抚着患者的心! 一位马上出院的老人以前对我说:你们的病房就像一道亮丽的风景，一切都安排得井井有条，感觉舒适极了!来到那里就像回到家里一样!更另我们兴奋的是，一位老人的家属，一个有学问的小伙子，在理解我们的效劳之后，说了这样一句话:来到你们那里，我才真正感觉到白衣天使的存在!是啊!病人的满意就是我们的追求，使病人放心，使病人满意，是我们义不容辞的职责! 我要感谢我的职业，是它让我明白如何公平，和善，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种漂亮!我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命渐渐走过!在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他

10、人获得生命的喜悦.当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃.我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，倾听，去感悟!作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们!由于，平凡就是幸福，奉献让我更漂亮! 五四青年节产科护士演讲稿篇4 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好。我演讲的题目是“飞行在青春的世界”。 如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意 融融的春，是浪漫酷热中洋溢着热忱似火的夏;有人说，青春是欢乐时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束

11、鲜艳的花。或许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要士气，抱负与激情。 青春的路上总是不平坦的，她不会永久布满着酷热明媚的阳光，往往有的只是模糊的光亮，需要我们去一步步探究。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对士气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要士气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望将来，在失败中擦亮盼望的火花，迸射出胜利的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依旧绽放，用微笑暖和着清冷的山谷。 我们

12、是风华正茂的中学生，我们应当有士气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚决不移的信念照亮光明美妙的将来。由于青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不行及的城堡。我们是有抱负有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与胜利相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，才智必将弹奏最华美的乐章。 士气和抱负要靠激情来连续，盼望与幻想赐予了我们生命的激情，也是追求欢乐的源泉和动

13、力。激情是划过天际的流星，灿烂了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。 再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们消逝的青春。请拒绝平淡，告辞无为。由于我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。 我的演讲完毕了，感谢大家。 五四青年节产科护士演讲稿篇5 从小，我就有一个幻想，假如能当上一名漂亮的白衣天使，那该有多好啊!十八岁的那一年，我最终圆了自己的梦，带着美妙的向往我穿上了雪白的护士服。 当我满怀喜悦和奇怪走进透析中心的时候，天啊!我所看到的不是向往、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、

14、一张张没有颜色的面孔、一个个哀思无助的生命。我脸上的笑容凝固了。莫非，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗?莫非，今后的时间要在这个毫无生气的空间里，耗掉吗? 我的，迟疑和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责怪我。只是她的行动，让我受到了深深的教育：面对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声：“对不起，我会努力到达您的要求!”面对消极的病人，她会急躁开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她常常会对我说这样一句话：“这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们英勇地面对生活，我们可以在他们血液中注入生命的盼望。”这句话让我回味了很久，很久 记得有一个患肾衰的小女孩，病房里常常都能听到她背诵唐诗稚嫩

15、的童音。治疗时，我问她：“小妹妹，你怕不怕?”小女孩淘气地说：“姐姐，有你们，陪着我，我不怕。我喜爱你们、我喜爱看你们笑的样子!”我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地劳碌，更是专心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。 记得那是一个春天，科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐制服了四周的同事;篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正预备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切盼望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会无望地说：“反正我是个废人了，我活不了几天，你们不要管我了。”这些话深深地震撼了我。他，是这样的年轻，却又，这样的无望。每当看到他

16、，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至担心-我在想，除了赐予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢? 为了与他沟通，我查阅了大量的心理资料，查找各种时机，急躁开导他!而他，总是默然之至。有时甚至不协作治疗。 面对这个麻烦的问题，我，该怎么办? 在课堂上，我可以仔细解答每一个简单的护理问题。可面对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我冲突了，要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有躲避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在无望中停顿跳动。 我没有气馁，始终鼓舞着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履困难地来

17、回走了几趟，停住了，她努力地直起身子对四周的人说：我的节目表演完了，节目的名字叫活着，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍旧活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着 日子就这样一每天地过去了，久违的笑容和自信重新出现在他的脸上。 不久，他胜利地承受了肾移植手术。在康复出院的那一天，他感动地拉着我的手说：“是你给了我活着的士气，我永久不会遗忘表演活着的那位可敬的老人!” 是的，精湛的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以连续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、苦痛甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为一般护士，我的一个小小的故事也能给患者生的盼望与士气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关心、理解和爱中得到了升华。 我傲慢，由于一个个无望的患者通过我的护理，重新扬起生命风帆。 我骄傲，由于我能让安康重新拥抱每一个躯体和心灵。 让我们大家一起，专心、用爱、用微笑为生命注入永久的光线和盼望。