中专语文教学反思5篇.docx
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1、中专语文教学反思5篇 这次的语文考试令教师与父母大失所望,成绩令我也非常震动,是的,考砸了。 反思了失败的缘由,才发觉有许多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有准时复习,导致考试时遇到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,常常熬夜,上课没有精神。 其次,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积存也很少,语言没有规律性,文章显得非常杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对很多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读潜力仍有待提高。 再者,上课没有专心参加课堂,对于每一个问题没有认真思索,以致思
2、路不活泼,把握的学问不详细、不全面,不会举一反三,思索问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的阅历较少。 最终,则是我最大的弱点:马虎。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,全部的科目都是这样,做完试卷后没有认真检查,导致犯了很多不该错的失误,正确率较低。以后做题必需要认真,不能由于题目简洁而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了根底,才能在此之上再去提高,所以,对以前学问的把握,是必要性的。 透过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的缺乏之处,明白了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得胜利。 最新中专语文教学反思5篇2
3、这次月考,我给自己定的语文成绩目标并不是那么低,然而,试卷发下来后,并不如人意,而且还一次比一次差,心里特殊不是味道,安心也有懊悔也有。 检查试卷,发觉了好多不该出错的试题,有些错误是拿到试卷前就预料到了的。 例如试卷的默写,在考试前明明默写了没那么屡次,一到考试就忘了,越忘还越紧急,最终什么都想不起来,胡乱填了一个。再说到阅读题的第11题,明明不确定写的名人事迹是否正确,还自我心理劝慰,认为以前的教师讲过,应当可以,也不多加思索,就去写下一道题了。每次考试都会有附加题,这次也不例外,但我的附加题却没考好,扣了许多分,特殊是最终一道写文章寓意的题,完全离题,结果固然是分数全扣完了。最让我懊恼的
4、是,从第一次月考开头,我的就始终保持不上不下的状态,都是得39分,阅读力量和水平没有提高过。这次考完试后教师还在试卷上给我写了鼓舞和建议:“努力把握课余时间,提高学习效率,留意调整休息时间,盼望看到一个朝气蓬勃的你!” 假如上述的错误没有犯的话,我想离我的目标不会很远,但我也知道世界上没有懊悔药,有的只是面对和前进,我肯定要靠自己的努力,把语文成绩提高,不管是为了父母教师,还是为了自己,我都得更加仔细,不然懊悔的只有自己,还会连累别人担忧。 最新中专语文教学反思5篇3 语文,从小就是我最头疼的”科目,几乎没有一次考试不是被语文落下水。 语文,我天生就厌恶它,枯燥、乏味,一点儿也没有做数理化题那
5、样的畅快。我也有想过用美丽的词藻去记录某些时候心中的感想或去描绘眼前的一片景。可是一拿起笔,多少张语文不及格的卷子就出现在我眼前,算了吧!我将纸撕了,把笔丢在桌上,只好让他成为我美妙的回忆。 以前,我天真的认为我语文之所以不好是由于我背少了和作文写差了。于是,我的课文背了又背,一篇课文会背上三四次才过关,且我又特地花一下午或多少时间我在书店里,抱着作文书,细读其中的美丽词句。可是不及格还是不及格、选不对亦是选不对、阅读还是油墨分。我心灰意冷了!我清晰地认为语文不过是用来学习沟通的一门课,正所谓术业有专攻。为什么学校要把每一个学生培育成全能王呢? 我们可以想想看为什么古人在世界上所创造发觉东西的
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