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2、能有这个机会与大家一起共享做班主任的点点滴滴故事。这是我毕业以来其次年做班主任,感谢学校领导给我这样的机会去熬炼自己。其实我是个很懒的人,记得去年九月份期末时,我在门外,看到这么多班主任相聚在一起,当时我的心情是多么开心,庆幸自己没有做班主任。岁月匆忙,想不到一个学期班主任就顺当地做下来了。此时,我很想说,虽然班主任工作很累,工作很琐碎,很繁忙,但是此时我很庆幸自己再次做了班主任,它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展,自己更留意去追求教化方法,提高自己。班主任的酸甜苦辣全涌上了心头,真是“累并欢乐着”。一、学校领导的支持与激励,同事的无私帮助。回首过去,我这个班主任工作得到了许多人的支持和帮助,
3、才可以这么轻松地度过,我真是感谢不已。前任班主任曹宁老师真诚地和我共享每一个孩子的特点,给我供应良好的教化建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班,就是因为帮我想班级的干部苗子;王丽丽老师看到我每天“河东狮吼”,嗓子都嘶哑,特别肃穆地说:“聪玲,你肯定要想方法才行,吼对他们没有用,别看你的声音够大。”大队辅导员田总总是笑眯眯地表扬我,激励我,午会时还帮助我管理班级纪律(刚起先,我真是无从下手,一点威历都没有);最让我印象深刻的是,汪主任那次出现在我们班外,对我们班的孩子说:“七班应当可以做到仔细听讲的,但是还是坚持说话,不听午会广播的话,聪玲老师,请你让他们留下来!”;岳校上我们班的思品课
4、,总会提前出现在班上,让我为另一个班级的数学教学做好打算;我们办公室的班主任同事和我共享了许多优秀的班主任阅历;副班主任魏老师总那么主动仔细帮忙管理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课,教他们怎么做事,做人领导的民主与激励,同事无私的帮助,让我很快地把握了高年级学生的特点,渐渐树立了威信。学校团结向上、互助互乐的氛围是我做班主任欢乐源泉之一。二、家长的协作与支持。我总认为,学校与家长没有利益冲突,我们应当就像家人一样,因为我们的目标一样,都是为了孩子的健康成长。做好班主任的第一步,就是争取家长们的信任与支持。家长会上开诚布公,真诚与家长沟通,记得我当时说了一句:“家长们,你只有一个孩子,
5、但是刘老师却拥有42个孩子,从接手这个班主任起先,我已经从少女蜕变为妇女,升级成为超级妈妈了。”家长们被我的幽默都笑了起来,我依稀还看到有几个家长的眼睛都红了。与家长沟通,我还把握了一个原则,无论何时与家长沟通,我总是笑容满面,“伸手不打笑面虎”嘛。曾仕强教授在谈到中层管理的时候,特殊说了中国人的交往方式,我特殊认同的是“中国人在心平气和的时候,很讲道理,当他心情不好时,他可能会蛮不讲理。”我认为冷静地与家长沟通,定能共同找到教化孩子的好方法。我的真诚赢得了家长的信任。这是做班主任欢乐之二,我拥有了一些真诚的家长挚友。三、班级管理的小故事。1、信任是最好的。六年七班是个特别有特性的班级,每个孩
6、子的特性都那么明显,要真正做到加强他们的凝合力,真不是一件简洁的事情。其实在他们大大咧咧的外表下也藏着一颗热忱的心。还记得那次校运会,她们为了在开幕式上做得更好一些,6点多就有许多孩子回校弄好道具,自觉到运动场去训练;接力赛他们更是努力拼搏,取得了年级其次名的好成果。我始终信任他们的潜力,努力去挖掘,去培育。这还表现在给每一个孩子安排工作,人人出一份力,共同为班级做贡献,培育他们做事的责任感。2、树立表率的作用。那天上课铃声响起,我快步走进教室,却发觉有一堆零零散散的纸屑躺在讲台和门口,我当时特别地生气,为什么整个班级竟然没有一个孩子发觉,更可悲的是没有任何人有意识去捡起来,他们走进教室,一边
7、说话一边做课前打算,无视我的怒气。“何必动气呢?”我宁静地走到讲台,放下教科书,起先走向他们每一个的地上,不断地捡纸屑,第一回,当我从第一组捡完扔垃圾桶时,他们还在热情探讨,无视上课铃声,无视我的存在,其次回合,我从其次组到第三组捡完时,有些同学发觉了我的身影,教室起先宁静下来;第三回,当我把第四组都捡完了,此时已经有孩子起先抢先把桌子底下的垃圾捡起来了。我重回讲台,特别悲伤地说了一句:“是老师的错,没有教好你们,没有教你们怎么讲卫生,所以今日的垃圾,我全部捡起来了。”当时班上的孩子都震惊了,偏偏此时四大金刚之一的冉棉洁说:“哈哈,刘老师是个捡垃圾的。”当时我听了,真是心凉!还好全班的孩子都很厌烦他此时的玩笑,这令我感到很欣慰,终归主流还是向善的。一点一点地付出,哪怕是铁花,终有一天也会开花吧。从那以后,每当我在班级整理什么,总有学生说:“老师,我来吧。”一句话就把我感动地把全部的酸与苦都抛到云霄外。20XX中学班主任工作发言稿范文来源:网络整理免责声明:本文仅限学习共享,如产生版权问题,请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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