五年级组年终工作总结.docx

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1、 五年级组年终工作总结 耕耘 五年级级部本学期有9位教师组成，两位音乐教师注意合作，在合唱排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥了艺术教师的作用；四位语文语文教师，除担当语文教学外，都有3-6节非统考课；两位数学教师都是班主任，都带两个班数学课；英语教师担当四五年级8各班英语课，每周四个班的早读。课真的许多，真的很累。程新丽端正特殊重视对学生的思想品德的教育，让每一个学生都能全面的进展，提高学生的自身素养。常常与各任课教师取得联系，催促学生仔细完成好各学科的作业。在班级治理工作中，擅长创新，有自己独到的见解，擅长把工作提前完成，从不落后。进行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部教师的关

2、怀和帮忙下做出展板，收到良好的教育意义。在康教师的指导下，每一位学生都出了英语手抄报，并在国庆节期间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送暖和活动，让他们从小知道孝敬老人，敬重家长是中华民族的美德。进行了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己安排，内容丰富，学生还表演自编的精彩节目，受到家长的高度评价，马翠芹教师始终以仆人翁责任感对待每一项工作，为了使教学与财务工作两不误，避开顾此失彼，常常早来晚走，准时处理好各项工作。在教学中，充分发挥教师的主导作用，努力创设情境积极培育学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以鼓舞的目光及话语，让孩子们感受到教师的信任与盼望。特殊注意珍视学生的独特感受鼓舞学生

3、大量阅读，由学生和教师随时向学生推举优秀书目。注意课内外严密结合。“语文应当走进生活”。留意加强指导学生运用课堂学到的学问和形成的力量，积极参加社会、生活交际及信息沟通等语文实践活动，提高学生的综合素养。为五年级级部的女生进展了一次“青春期学问”讲座。编写了校本课程。执教校级公开课一节。王健鹏教师积极尝试教学的新路子，在课堂教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用学习方法进展学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟，故在课堂上与课堂外非常注意引导学生多体验、多领悟。全班54人有50人读完了三国演义，有24人写出了关于人物形象的评析，其中有10人左右的文章写得特别好。王教师

4、和学生一块背诵名篇佳作，一起读了三国、自己涉猎了古典的封神演义、三侠五义、红楼梦、现代的南怀瑾的谈历史与人生、李白传。对学生的写作要求有所变化，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长短，在乎趣味，在这个学期中，不乏佳作。班队治理方面：大胆放手让学生自己治理自己，转变了评价制度，以成长记录的方式评价学生，建立了严格的考评制度，使学生有法可依，有法必依，学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作方面改良班级网站，实现asp互动，更加便利了师生的互动、资料的上传以及学生的自主治理。连续完善小组负责制度，加强对小组治理员的培训与指导，让一局部人成长起来的同时带动全组的同学的成长。积极探究新的家访方式，通过网

5、络平台，利用谈天室、电子邮件、论坛等形式，进一步加强家校联系，共同促进学生的”进步与进展。参与学校网站的设计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。 赵建华教师关怀学生，班主任工作有条不紊，教学上对自己要求严格，对学生付出了百倍的努力。石玲积极参与新课程培训，仔细钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互敬重、公平、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学气氛。康东教师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语兴趣日渐深厚，并胜利组织了英语演讲竞赛。积极参与业务学习，及学校组织的新教师英特尔培训，从中受益非浅，仔细学习新课标的新理念学问，通过阅读某些资料充实自

6、己的专业学问和教学技能，不断扩宽自己的学问面，虚心向有阅历的教师请教，在工作学习中得到了不少帮忙。积极参与了学校组织的英语培训班。张秀丽仔细钻研教材，不断积存阅历，突出素养教育这一方针政策，努力提高自己的教学水平。依据新课标的要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。培育学生们积极主动的参加意识及学习兴趣。 本学期还进展听课、评课活动，促进了自己的教学水平的提高。 收获 一、思想上： 身为中国人，我们关怀国家大事，为我国神州五号载人升空胜利傲慢；身为淄师人，我们亲密关注师范升格的状况，积极参加到附小的进展建立中；身为教师，我们常常看书读报，用新

7、的教学理念武装头脑。因此，每个人思想上的收获丰厚。 二、教育教学： 1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生气与活力，同时也打破了养尊处优的安静，我们开头意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，需要学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。 2、教师：马翠琴：指导学生在作文点评报、读写算上发表了相关的文章。司涛：在少年电脑报发表文章4篇，在中小学电脑报发表文章2篇，在音体美报发表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。石玲：积极排练舞蹈节目参与市级竞赛，学生表演精彩。刁红霞：参加编写了山大出版社出版的山东省校本课程国学启蒙六年级教材的编写，参加编写了学校校本课程自读乐园四年级教材，责编校刊学诲，三篇随

8、笔分别在小学语文教师小学语文教学辅导员杂志发表。辅导学生有四篇作文在市级以上刊物上登载。赵建华一篇论文在现代教育导报发表。张秀丽参加辅导学校合唱队获合唱竞赛二等奖，程新丽重视学生的心理教育，提高学生的心理素养获山东省第四届心理安康教育优秀论文三等奖。构建学生自主学习的课堂教学构造获省二等奖。动手操作，促进学生主动参加在小学教学参考举办的第三届“面对新世纪”全国小学教学论文大赛获一等奖。有关的计算技巧在少年智力开发报上发表。我是卖报小行家图片新闻在现代教育导报上发表，动手操作，促进学生自主学习被教师报第五届全国教师教育教学论文二等奖。 3、学生长大了 开学初，每个学生致校长的一封信中，学生共性凸显，充分显示出这一级五年级学生见解独到。学期中，运动会、篮球赛中涌现出一批好苗子。学期末，“庆元旦，团聚一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式，古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场挥毫泼墨，教师感动了，学生兴奋了，我们不停地说：明天的人才呀！明天的人才，我们的学生真棒！ 4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。 反思 学生面临毕业，如何利用下学期短短的时间让学生慢慢实现与初中的接轨？ 教师素养的有待提高，提高的途径还需思索 静下心来做学问需要时间，空间，需要努力。 最终感谢领导教师对五年级级部的关怀支持，尤其是对我的帮忙，感谢大家！祝大家新春欢乐！