中等职业学校班主任工作计划(5篇).docx
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1、 中等职业学校班主任工作计划(5篇) 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作规划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作规划是: 一、提高学问,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进展。 因此,必需提高熟悉,加强责任感,把握班主任工作规律。 1、努力做
2、好学生思想教育工作,把学生培育成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康,组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生,深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展,克制不好的方面,首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他
3、们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必需先了解这个班根本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成绩,特长爱好,安康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。 三、实施班级治理,形成良好的班风 1、制订班主任工作规划,加强工作规划性 依据学校工作规划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作规划,然后每周要有详细的规划,规划必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的进展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建立至关重要,新生入学后第一学年,
4、肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所承受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。 中等职业学校班主任工作规划2 本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任,依据对该班学生进展沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件,特制定本规划: 一、指导思想 敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个学生的人格,信任他们的潜在的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和教育他们,要信任学生都有专心的一面。我们也明白,你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不
5、理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通,即要常常换位思索,只有我们常常换位思索,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”,就是关注学生的成进步步的每一个细节,我们都明白细节打算胜利。 二、奋斗目标 要到达一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有潜力;有规划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人
6、的最起码的标准; 2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽,同学们之间会亲如一家; 3、“有教养”,留意,“教养”并不是一个共性贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路。我们的学生也是如此,常常看到学生在“检查”中写到:我对不起教师的教育之情,对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为教师学,为家长学,惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围! 4、那么什么是“有潜力”呢,有的学生每次考试还能够,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默,这样的学生我觉得就是没有潜力;
7、5、“有规划”:许多学生是得过且过型,他们成天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有规划的表现,有的学生不服气,说我有规划,比方我要成为一名优秀的工人,优秀的技术人员,我说那是抱负,愿望,或者是你的规划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定规划日,每个人都要制定出操作可行的规划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每一天都要制定一个规划;一旦有了规划,那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”:生活有规律有利于人的安康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的.学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而铺张了太多的时间,从而学习成绩及潜
8、力很一般; 7、“有效率”:常常看到有的学生成天劳碌,埋头苦干,就是看不出进步,缘由就在于没有提高“效率”。 三、详细措施 (一)思想行为教育方面: 1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来对待,让有些淘气的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的留意力,同时又能够使学生逐步走向自主治理,真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主治理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化,操作起来更加简单,班干部简
9、单治理,学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基矗 3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备每两周高一次主题班会,资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的潜力,另一方面也增加了学生的群众主义感。增加学生间的分散力。 5、确定每周的主题,提高潜力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增加学生各方面的潜力。 (二)学习方面: 为了提高学生的学习和潜力,我制定了以下措施: 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的规划。 2、每一天早晨根
10、据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”,“环保学问竞赛”,“法制学问竞赛”,借以来提高学生的学习效率。 5、加强与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。 6、加强对学生综合潜力的培育,专心培育学生的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会等。 7、加强自主作业时的自主治理。 8、加强职业道德建立及心理素养教育。 中等职业学校班主任工作规划3 春节很快过去了,新的学期立刻开头,我们也马上投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会连续带着护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够分散,班
11、干部队伍不够成熟等现象,本学期将连续加强班级治理,培育班干部队伍建立,培育学生自主合作力量和良好学习习惯,促进学生身心全面进展,创立一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作规划如下: 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性。思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,实学校教育教学工作规划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教育,提高学生的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习力量较差,缺乏良好的学习习惯和独立
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