五年级第二学期英语教学工作总结范文.docx

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1、 五年级第二学期英语教学工作总结范文 对教材的把握上，与上半学期相比。这学期的故事内容相对而言比拟详细。第一单元讲解去北京旅行时在火车上的所见所闻。主要时态是正在进展时；其次单元在北京游玩时的所见所闻，主要是副词的学习。这阶段的重点内容是形容词和副词的区分；第三单元，给家人、朋友写明信片，熟悉明信片，信的格式以及地址如何填写；第四单元，写丹妮一行人回来后为家人、朋友所带来的礼物以及看照片讲说他们在北京时游玩的场景。总体来说，故事很详细，但学问点相对零碎，对于小学而言，主要是激发孩子们对英语学习的兴趣。可对于以上学问点，我有些困惑，我不知道是否涉及这些语法点的称谓，例如：动词、名词、形容词、副词

2、，孩子们是否能够理解、承受。假如不讲解，对于一些句型，例如：the man and the women are quick.they walk quickly.何时用quick 何时用quickly.莫非仅仅是让孩子们死记硬背吗？换了slowquickquietloud 就不会填写了。讲解之后，也只是有少数几个学生能够明白为什么？这也是使我感到教学困难的一个缘由，类似的困惑还有许多。 对学生的教育治理上，与上学期相比，治理水平相对提高，能够根本上把握学生的学习动态，特殊是作业状况，字迹工整、有条理。 二、存在的.问题和缺乏 虽然注意了学生的主体性，但由于他们的年龄差距，对学问的理解和把握程度都存有差异。再加上每个人的学习方法不尽一样，导致了有些同学的成绩总也上不去。教师应当加强课下辅导，尽快帮忙他们找到适合自己的学习方法。 合理安排课堂40分钟，备课很仔细，但没有即使将预设和生成进展比拟反思，日后还要多加努力，多多思索教学方法，教学引入。 通过将近一年的教学实践，我能深刻的感受到自己在渐渐走向成熟。我肯定会在以后的教学工作中更加努力、不断改良，以适应新的教育教学改革的方向，不辜负学校对我的期望和培育。