交通安全进校园宣传活动方案(5篇).docx
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1、 交通安全进校园宣传活动方案(5篇) 一、教学目的: 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、透过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,交通安全不容无视。 B:所以这天
2、我们就一齐来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。 (三)看小品,议一议: 1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小朋友的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?
3、2、班主任小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长请你做个交通督导员,带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规章 交通安全进校园宣传活动方案篇2 活动目的: 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培育学生敬重他人劳动,爱惜交通设施的意识。 活动过程: (一)导入新课: 提问: 1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利? 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话: 交通运输是现代生活必不行少的组成局部,交通运输为现代人的生活
4、供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输积极的方面,克制不利的因素,让他更好的为我们效劳。 (二)学生汇报: 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关学问。 播放视频“车中的危急”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 学生用 课件 或图片介绍各种交通标志。 学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 学生表演小品“在公共汽车上”。 学生争论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中小学生常消失的交通事故及其缘由。 6、学生介绍在街头实地调查车
5、辆和行人违犯交通规章的状况。 (三)师生小结: 提问: 今日你学到了那些学问,通过今日的学习你有什么收获? 教师小结: 交通运输是现代生活中必不行少的组成局部,交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人无视交通法规,给许多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规,留意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克制不利的因素,让他更好的为我们效劳。 交通安全进校园宣传活动方案篇3 班会目的: 通过开展以交通安全为主题的安全学问教育班会,增加班内学生的安全意识,能懂会用一些根本常用到的校内外的交通安全学问,到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 活动内容: 熟悉交通符号和交通标线 利
6、用贴近学生校内生活安全方面的事例,学习交通之声3、学唱交通儿歌 活动预备: 收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印局部图片。 2、改编贴近学生实际的安全歌,收集有关交通的之声。 活动过程 师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。 学唱交通安全拍手歌 你拍一,我拍一,交通安全是第一, 你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清, 你拍三,我拍三,不穿红灯保安全, 你拍四,我拍四,车辆行驶往右开, 你拍五,我拍五,大小拐弯要留意, 你拍六,我拍六,自行车上别
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- 关 键 词:
- 交通安全 校园 宣传 活动 方案
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