中职开学第一课活动流程方案(5篇).docx

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1、 中职开学第一课活动流程方案(5篇) 教学目标： 1、 充分熟悉安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、 进展预防灾难，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。 教学过程： 一、 导入：列举诞生活中的安全事例。 二、 安全工作的重要性 1、 327大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。 2、 班级举例 学校发生的事故及后果。 3、 国家、政府狠抓安全教育工作。 4、 目前学校抓的几项工作。 三、 小学生应留意安全的地方： 1、 学生争论。 2、 集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等

2、危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极实行

3、有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进展安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教育： 一是教育学生时刻留意交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生防备发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守守则标准，远离学生损害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧病症的准时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣传及交通法规、卫生学问、安全常规等学问教育，切实提高了孩子们的安全意识和安

4、全防范的力量，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的根底。 中职开学第一课活动流程方案【篇2】 教学目标： 1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用昂扬的兴趣参加学习。 2、熟识新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯标准自己在课堂中的表现。 教学重点： 养成良好的学习习惯 教学过程： 一.师生相互问好，拉近彼此的距离。 二.师生共同演绎节目，学生表演，教师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。 三.叙述新学期音乐课要求： 1、按时按挨次进入教室，不迟到，不早退。 2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持宁静状态。 3、仔细保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

5、 4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。 5、做到爱惜公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。 6、上课保持良好的状态，以积极的态度仔细学习。 四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求： 1、起立、坐下 2、宁静 3、师生问好 4、请坐好 5、同桌面对 五、分组选拨，并对小组长提出要求 1、四人一小组 2、叙述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会观赏别人;正值优秀小组，小组团结合作，富有创新;组长依据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进展评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。 小结： 盼望第一节课能让师生相互留下印象，更好的进展今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。 中职开学

6、第一课活动流程方案【篇3】 教学目标 学问目标： 1。知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦。 2.知道产生摩擦的缘由。 3.知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。 4.知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法。 力量目标： 1。通过影响滑动摩擦力大小因素的教学培育学生分析概括的力量，对学生进展学科讨论方法的教育。 2.通过对生活中摩擦现象的分析、培育学生应用学问解决实际问题的力量。 情感目标： 通过对生活中有益摩擦和有害摩擦的分析，对学生进展辩证唯物主义的教育。 教学建议 教材分析 本节可包括以下三局部的内容： (1)摩擦、摩擦力。 (2)打算滑动摩擦力大小的因素。 (3)增大、减小摩擦的方法

7、。在叙述摩擦力时，为了不使问题简单化，教材中没有提出静摩擦的问题，而是统称为摩擦。教材对滚动摩擦也没有单独叙述，而是作为减小摩擦的方法来介绍的。教材中没有详细叙述摩擦力产生的缘由，教学中使学生有所了解即可，不必引伸。 教材首先通过分析一些事例使学生熟悉摩擦力的存在，并在此根底上说明摩擦力是阻碍物体相对运动的;随后讨论滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。摩擦在生活和生产中都有重要的意义，教材最终用较大篇幅叙述了增大摩擦和减小摩擦的方法。 虽然教学的重点在于应用摩擦学问解释实际现象，学会依据不同条件选择增大或减小摩擦的方法，但这些应用都基于对影响摩擦力大小因素的理解，因此，应充分重视讨论影响摩擦力大小

8、因素的试验。 教法建议 1、现象教学，以试验为主 摩擦是最常见，应用最普遍的现象.对摩擦现象，学生有比拟丰富的感性熟悉，但不能由于学生有肯定的生活阅历，就无视了演示试验，作为物理教师是特别清晰物理试验的作用，它不能用其他任何教学手段所能代替(包括现代化教学手段，计算机帮助教学不能替代试验让学生用自己的眼睛去观看、分析、推断、归纳)，必需尽量做好.尤其在学生有肯定熟悉根底时，更应留意选取生动的事例进展演示分析讲解，这样就能及提醒现象的本质，又能引起学生的兴趣.还要留意让学生参加试验，能动手时尽量让他们动手. 2、进展物理学讨论方法的教育 在讨论影响摩擦力大小因素的试验中表达了物理学中对多变量问题

9、的讨论方法，即当讨论对象有多个变量时，可采纳掌握自变量个数的讨论方法.本试验中的变量有两个，接触面的粗糙程度和压力大小.保持接触面粗糙程度不变，转变压力，得到滑动摩擦力大小与压力大小的关系;保持压力不变，转变接触面的粗糙程度，得到滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系.在教学中要有意识的向学生渗透这种物理学讨论方法，对于培育学生的力量，提高学生的素养是非常有益的. 3、可采纳学生争论自学的方式教学 由于本节课的学问都不难理解，对于根底较好的学生可通过学生阅读课文、自己进展试验讨论、争论的方式来进展教学.这样有助于提高学习兴趣，培育自学力量.对于根底不好或组织纪律较差的学生可实行局部内容教师引

10、导，局部内容学生争论的形式教学. 4、适当补充静摩擦的学问. 在摩擦现象中涉及静摩擦力的事例许多，教学中不行避开的会遇到，因此在教学中适当补充有关静摩擦的学问，使学生知道即可. 中职开学第一课活动流程方案【篇4】 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣! 二.良好班风，纪律先行 一个好的班级首先要有好的班风，管好纪律是关键。俗话说：“有一个，带一窝。”所以在开学初的一个月里，工作重心应当倾斜于抓好班级纪律。 三.培育班干部，帮助治理 班干部是班级中最活泼、最亮丽的元素。在教师眼里，班干部是得力的助手，在孩子

11、眼里，班干部是荣耀的身份。 “队干月选”制值得尝试。 “班干部月选”可以给更多孩子一显身手的时机，在竞争与和谐并行的班干部选举中，更多的孩子将捡起自信，笑看成败;每个孩子都能收获一双漂亮而苍劲的翅膀，在竞争气氛中舞出和谐的曼妙! 四.在仔细的根底上，注意学习方法的培育 学习没有捷径，但肯定是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。阅读新课，进展预习;仔细听课，主动学习;独立作业，稳固学问;准时复习，学以致用。 补充说明 1、课堂上，要求大家：主动投入，参加争论，大胆提问。 2、每天都有家庭作业，教师不布置作业时，要自己出题。 3、其他标准：考试、作业一律用蓝色钢笔工整书写。(目的：标准要求

12、，养成习惯) 最终送大家产代教育家李镇西的一句话：“追求永久不会圆满”! 中职开学第一课活动流程方案【篇5】 教案是教师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种有用性教学文书。 (一)教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 (二)教学过程： 1、导入：列举诞生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生

13、的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 (五)、教师小结