主持家长会发言稿结束词5篇.docx
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1、 主持家长会发言稿结束词5篇 各位家长: 大家好!首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与会议表示真诚的谢意和热闹的欢送!我们今日召开这次中期表彰暨家长会的目的就是为了总结前半学期工作,加强教师和家长之间的联系,相互沟通学生在校及在家的状况,以便我们能够准时调整工作,加强治理,提高教育教学质量;同时,我们也想通过这次会议,进一步鼓起学生及家长的信念,向着中考的目标更好地迈进!一句话,就是“一切为了学生”,让我们的孩子从我们的学校考上高中,走得更远,走的更好! 在今日的会议上,我主要想讲三个问题: 第一个问题:初三目前的形势及我们奋斗的目标 其次个问题:学校将实行的措施
2、 第三个问题:对家长提几点建议 先讲第一个问题。 初三今年面临的形势是竞争强,任务重,时间紧,压力大。 竞争强:大家知道,我们平川区每年初三考生4000多人,升入高中的不到20_人,连三限生一共升学率不到百分之四十八,假如补习生再加上30分,要考上高中的确要好好努力才行。 任务重:初三年级的重要大家是知道的,初三这一年,是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是非常紧急的一年。在这学年中,要对初中三年来的学问进展系统的整理和复习,将零散的学问形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高一级学校学习打下坚实的根底。通过集中系统的复习,查缺补漏,可以使学生稳固初中所学的重点学问和技能,在综
3、合复习中对孩子进展敏捷多变的思维训练。而所学课程多达九门,任务之重可想而知。全部家长要理解孩子的辛苦,理解教师的辛苦。 时间紧:中考一般都在六月中旬,从今日开头算,我们只有8个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有7个月的时间,再扣除各种公休日,在校学习时间只有6个月的时间,这一百多天一晃就过去了,有些同学还没有反响过来,中考就完毕了。因此,我们要教育、催促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在这人生转折点上把主动权把握在自己手里,不输给别人 压力大:初三将打算着每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特殊是我们学校是第一年办初三补习班,家长期望值高,社会关注度大,教学质量的凹凸也影响着学校的进展与
4、生存,所以,学校和家长一样都有压力,我们只能负重前行,克制重重困难,只许胜利,不能失败。 在依据目前的形势和学生实际,我们提出今年中考的奋斗目标是:力争考上高中人数在120人以上。各位家长,请你放心。我们有勤奋敬业的教师团队,有刻苦学习的优秀学生,有兄弟学校中恒学校的种.种优待条件及各位家长的支持,我们的目标肯定能实现! 其次个问题:学校实行的措施。 一是千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。 进入初三补习以来,对一些学习成绩较高的同学是快马加鞭,毫不放松,保持着良好的势头,对一些成绩较低的同学更是要求他们醒悟,急起直追,争取考出好的成绩;但也有一些同学对紧急而劳碌的初三补习无动于衷,没
5、有行动,积极性不高,主动性不强, 一些不良习惯依旧存在。为此,我们学校想尽各种方法,依据每个学生的不同特点,下大功夫加强教育,加强治理。在这里也盼望各位家长积极协作,尽力克制学生的急躁心情和厌学心理,使孩子及早调整好学习状态! 二是加强了对学生周六、周日及早、晚自习的学习治理。 本期我们将实行两周休息一次的周六、周日补课。同时,实行每天早晚自习的跟班辅导,晚自习延长到10:20。全部这些,有效地利用了时间,加强了对学生时间的治理,能使一些学习习惯不好,学习自觉性不强的学生得到了治理。也能使各科教师在辅导时间查缺补漏,补差扶优,大面积提高教学质量。同时,我们预备寒假补课,初步定于年前腊月二十三,
6、年后正月初八。通过补课使学生很快的走出过年吃喝玩乐的气氛,进入读书学习的角色。我们确定了中考目标,签订了目标责任书,制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺当完成。 三是加强测试和训练。 本期教学工作除抓好常规教学外,主要是要抓好测试和模拟训练,要求各科任教师依据学科不同特点有章节测试,单元测试和每月一考训练,以及中期考试和期末考试。一考代练,通过屡次考试训练,使学生把握了解题型技巧,稳固了根底学问,从而提高了应试力量,到达了提高考试成绩的目的。 第三个问题:对家长提几点建议: 1.为孩子营造良好的家庭学习气氛。 和谐、幸福的家庭也肯定会给孩子一个温馨的家庭气氛,好学、上进的家长也肯定会有一个好学、
7、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习气氛,削减其他事务对孩子学习的影响。 家长要供应必要的物质预备,给孩子多补充养分,加强能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比拟,这样最简单伤孩子自尊心。只要孩子尽力了,家长就应当满足。 2.重视孩子学科的全面进展,削减偏科和不平衡。 中考一共九门学科(语、数、英、物、化、政、史、地理、生物),录用是按总分,不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高,总分才有较大幅度的提高。 3.多到学校转转,与班主任和任课教师常常保持联系和沟通,准时向教师通报子女的家庭表现;准时了解子女在校的表现和学习状况,以便双方讨论有针对性的教育方法。
8、还要关怀子女的交友状况,严防子女交友不慎影响学习;要特殊留意安全,尤其是交通安全,尽最大限度 排解各种不良影响对孩子学习的干扰。 各位家长,孩子是祖国的将来,民族的盼望,也是我们家庭的盼望。只要我们学校和家庭携起手来,想一切方法,调动一切教育资源,增加相互信任、加强相互理解和沟通,从现在开头快速做起,就肯定能够把我们的学生、你们的子女培育成有用的人才! 感谢大家! 主持家长会发言稿完毕词2 各位家长: 大家好!特别感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们教师一起沟通!我真的很感动,同时也知道你们非常关怀自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。信任我们只要严密地协作就肯定能教育好你们的子女。 随
9、着时间的消逝,我们的孩子们慢慢地长大了,一转瞬,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素养的凹凸,成绩的好坏,马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当熟悉到,六年级应当是个特别重要的阶段。 下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 我们班的语文学习从各方面状况来看,总体是不错的,班级学习气氛深厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师,我和他们共同度过了许多的时间,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,每个学生不同
10、的性格类型,学习风格也都深深印刻在我脑海里,和他们在一起我收获的最多的就是感动。 六年级了,学生的学问构造又比五年级更高了,重点放在了分析上面。这个语文根底相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的,可以看出学生在分析力量上面的欠缺。所以盼望家长们多留意学生这方面的培育。 以上是我在语文教学工作中的一些根本状况,固然还需要家长朋友们能够协作我们教师,在这里,我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。 1、多与学校教师沟通,有什么状况也准时向教师反映,这样家校协作能教育好孩子。 2、关注孩子的背课文状况,一些优秀的文章,词、句都是这样积存下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其
11、实就是少看书,少背书的缘由。 3、培育孩子良好的学习习惯。这不是学校教师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。 4、开学到现在,单从语文方面来讲学生作业完成不尽人意,在学校都能按时完成,但回家的作业上,周一检查就有十个人没有完成作业。所以请家长们留意,孩子在家中做作业的时候多关注点书写以及坐姿。 教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰难的工程,需要爱心,需要专心,需要细心,更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也盼望你们的孩子都能成人,成才。千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。 主持家长会发言稿完毕词3
12、 各位敬重的家长: 大家好! 首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长会,感谢大家对本班工作的支持。 我担当这个班级的班主任已经有一年时间了。对孩子门们的根本状况也已经有了肯定的了解。首先,我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简洁介绍。 我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩:在党山镇三年级语文自学力量竞赛中,我班戚凤获得一等奖.杨春伟获得三等奖,这是我们年级中的最好成绩.在党山镇初夏杯书画赛中,我班的戚凤获二等奖.项叶钦获三等奖。昨天进行的六一表彰会上,我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员,本人也荣获长沙学区少先队优秀辅导员.我们班进行的”地球妈妈何时笑”主题中队会也获得全部听课教师的好评
13、。 或许有许多家长很担忧,觉得我们这个学期把许多时间都用在体育达标上了,是否学习放松了呢。请大家放心,虽然我们时间是少了许多,但我们在学习方面是抓得很紧的。这个学期,在教学的根底上,我给他们增加了一系列的竞赛,例如:词语听写竞赛、扩词竞赛、段落默写竞赛、依据意思写词语竞赛等等。而且把竞赛的嘉奖方式由以前的物质嘉奖变成了精神鼓舞,给他们发一张小小的奖状,让他们可以将它贴在家里的墙壁上时刻鼓舞自己。我这样的目的是盼望对我们的根底学问来一个稳固,同时提高他们的学习积极性,变被动学习为主动学习。事实证明,这样是很有效果的,有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁
14、维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们的奖状,戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过许多次。其中获得奖状最多的是周钦枫同学,他一共得到过七次。从他们拿到奖状时那快乐劲儿和其他同学的艳羡眼神来看,这样的竞赛是有效果的。其实我们这样的竞赛全都是根底学问,只需要去读一读,背一背,全部的同学都有获奖的可能,但是仍旧有许多同学不能获奖,所以我盼望在我鼓舞他们的同时,请家长们也多鼓舞、催促他们。 由于竞赛只是一种方式,不管获不获奖,这些根底学问我们都是要把握的。同时,我们这个学期写了大量的作文,现在还一天写
15、一篇日记。每天我改完全部的日记会挑出写的比拟好的放在讲台上给其他同学学习,全部的作文我都是一个一个当面批改,一边改一边教他这样写。这样,他们的写作水平提高很快。例如汪凤婷、戚凤、杨春伟、沈燕红、寿梦飞、周钦枫、管锭婷等都能写出很好的文章,有些文章还写得特殊棒。我们教室后面的黑板报上就常常登载他们的文章。根底学问和作文我估量我们问题都不大,接下来这段时间我们的主要任务就是阅读了,我会找一些阅读题,每天训练一到两篇。这三方面结合,语文方面应当就没有什么问题了。 接下来我说说大家比拟关怀的数学方面。上个学期由于各方面缘由,我们的数学成绩不是很抱负。这个学期由于叶教师外出学习,我们的数学课由陈教师临时
16、代上一段时间。陈教师是一位很有阅历也很有责任心的教师,虽然她只是代课,但是她仍旧是尽心尽力,所以大家可以放心。 下面我想就作业等方面的一些问题讲一讲。其实上一次家长会我就讲过作业问题。有些学生在家里的作业总是做得一塌糊涂,他宁愿来学校重新做过,有时候是今日的没补完,明天的又要补。还有一些是能拖就拖,能骗就骗。我这里也不点名,请家长们回家看一看您孩子的作业本就清晰了。我们还要求作业每天要签名,可是我发觉这个根本上没有什么效果。可能有些家长从来没有看过自己孩子的作业,我常常发觉,有些孩子作业没完成,有些字写得连他自己都看不清晰,抄作业本上家长的名字每天都签得很好。许多家长可能认为,我们只要管好孩子
17、的生活,学习是教师管的。还有许多家长说,以前我的孩子读一二年级的时候成绩挺好,现在换了教师,怎么成绩就下降了呢。 固然,假如真是这样,真是我们教师的缘由,我们也会自我反省。但是,大家要知道,三年级是一个转折阶段,学习难度提高了,成绩自然跟一二年级不好比拟。而且孩子的心理方面会有很大的变化,他们不会像以前那么听话那么自觉。以前或许你可以问一问:作业做好了没有?就当作是检查,可是现在这样问一问已经没有什么作用了。有时候,我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时,他们的答复根本上都是:“我问过他做作业了没有,他说做完了啊。” 在我们五一的九天里,我布置作业的时候是花了许多心思的,我把作业写在告家长书的后
18、面,而且每天的作业我都分得很细。还特意每天都加了一项家长签名。这一次的效果还比拟好,大局部同学都完成得不错,可是仍旧有三位同学没有完成好作业。甚至有一个同学,作业只写了一点点,可是他的那张纸上,每天都签了名。还有的同学,听写时,二十几个生字里错了十六个,也照样原封不动地交了过来,其次天听写还是错这么多。每天我都布置了体育达标的作业,可是每次我问家长,孩子在家里有没有熬炼过,得到的答复根本都是,从来没见他练过,我想说,那您为什么要给他签名呢。 我盼望以后这样的状况不要再消失。孩子是您自己的,您要对他负责任。有些孩子来学校好象是在混日子,每次听写和默写都写不出来,每天的作业都写得一塌糊涂。其实每天
19、检查作业很简洁只需要让孩子把抄作业本和做好的作业拿到您的面前,把一项项作业指给您看。假如他的字写得很难看您可以让他重新做一遍。没做完的不管多晚肯定让他做完。千万不要心慈手软,您要知道,您现在的所谓慈爱,或许将耽搁他一辈子。我盼望通过我们的共同努力能让孩子们有更大的进步。或许这里有一些家长还有一些疑问,为什么作业好象比以前少了?为什么新学习方案做了一半不做了?这是由于我们现在在实行浙江省推行的减负政策,每天的语文和数学作业加起来不能超过半个小时,而且全部的复习资料都不能用。还有家长要问,为什么教师总是让孩子们自己听写或默写后让他们自己改呢,是不是教师懒得改呢。在这里我要说明一下:我们作业里的听写
20、和默写都是为其次天正式的听写和默写做预备的,我们每一次的听写和默写都是在我的手里严格把关的,错一个字就要重新来过,直到全对才能过关。所以他们改正以后,知道自己错在哪里,可以再进一步记熟,这样在其次天的听写或默写中,才能够得心应手。所以我也盼望在他们听写和默写时,家长能够在旁边监视一下。由于我常常发觉有孩子在家里的听写和默写都是抄的。还有的不管对错都是一个勾勾,这样的学习态度,成绩怎么会提高呢?我们课桌上都放有他们的听写本,各位家长可以翻阅一下。 刚刚我说的是作业方面,接下来我还想说说我们班里的一件怪事情。我们班几乎每天都有学生由于生病而不来上学。这样的现象在其他班里是从来没有的。我统计了一下,
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