主题演讲比赛活动方案（21篇）.docx

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1、 主题演讲比赛活动方案（21篇）主题演讲竞赛活动方案 篇1 一、 指导思想 诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对教师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不成认，考试作弊；无故不到校却向教师和家长撒谎；针对这些状况，我石美小学打算于4月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲竞赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品行的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。 二、活动目的 通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小

2、事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。 三、活动组织： 德育领导小组 四、活动参加者： 全校师生 五、活动时间： 第七周第九周 六、活动过程： 分两阶段 第一阶段： 宣传活动。 时间： 第七周第八周 详细内容： 1、各班级在教学中（特殊思品课）要渗透诚信教育。（各教师） 2、各班推选1名学生并进展演讲培训。 3、红领巾播送站开展颂扬诚信宣传活动。 4、各班开展主题班会 其次阶段：演讲竞赛 时间：第九周星期二下午其次、三节 地点：石美影剧院 留意事项： 1、演讲学生尽可能脱稿演讲。 2、演讲时间：低：23分钟。中高：35分钟 3、各班演讲稿一式7份上交朱彩群教师。 4、第九周星期

3、一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。 七、其它工作分工： 1、评委教师：陈衬开 黎笑香 李爱玲 杨斌 梁淑娴 黄丽贤 2、幕后工作： 朱彩群（负责训练主持人，选手走场） 程亮（组织男教师引导全校师生过公路的秩序） 梁基余（拍相，印奖状打分表） 张立双（公布成绩在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状） 3、统计工作： 刘衬章 叶妙玲（按评分规章算出分数及名次交张立双公布） 4、学生主持：陈宇 叶谦慧 5、动身与返回： 周二下午3：00全校集中学校大门的广场。 程亮及男教师挡住大路后，由一年级起一个级一个级过大路。 竞赛完毕后，在石美影剧院门口集中，由六年级起一个级一个级过

4、大路返回。 6、座位安排：第一排评委教师、行政（中间位置）和参赛学生，从其次排起学生按低年级到高年级的挨次就座。 7、路上及会堂纪律工作：各班正副班主任 八、奖项设置：（分低、中、高三个组） 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 九、评委评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四局部对演讲选手进展评分。总分值为100分。 1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，风格积极向上，富有真情实感。 2、语言表达：25分。语言标准，口齿清楚，一般话标准，语速恰当、声音嘹亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。 3、形象风度：25分。要求衣着干净，仪表自然大方，举止得体。 4、综

5、合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价 十、评分规章： 评委依据每局部评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手竞赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。 十一、颁奖： 一等奖：麦校长 二等奖：何校长 三等奖：陈主任 主题演讲竞赛活动方案 篇2 一、 活动宗旨 六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。牢记历史、不忘国耻，增加忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和耸立，小家安全了，国家才会平安。 二、 活动目的 1. 加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增加民族责任感与自我爱护意识。 2. 丰富校园文化

6、生活，提高综合素养，展现建工系新气息、新面貌。 3. 加强学生的人文气息的熬炼，选拔优秀的演讲人才。 三、 活动安排 1. 报名时间：1月15日1月19日 2. 初赛时间：1月2日19： 地点：(待定) 3. 复赛时间：1月21日19： 地点：(待定) 4. 决赛时间：1月22日19： 地点：行政楼四楼 四、 活动细则 (一)要求 1. 参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。 2. 邀请其他系部直接进入复赛。 3. 演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、安康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。 4. 自备服装与道具。 5. 自愿报名，老生班23人，新生班34人;其他系部12人。 (二)评分标

7、准(总分值10分) 1.仪表形象： 1)着装整齐，大方得体。(1分) 2)姿势自然，动作适度。(1分) 2.演讲内容： 3)主题鲜亮，符合主题内容。(2.5分) 4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜亮的时代感。(1.5分) 5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分) 3.语言艺术：(3分) 6)发音标准，流利。(1分) 7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分) 8)表现力、应变力量强，能活泼气氛，引起高潮。(1分) (三)评分规章：评委明确给出每局部评分(评分为整数)，由工作人员进展最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最正确演讲奖和最受欢送

8、奖由评委票选得出(如票数一样则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最正确朗读奖和最受欢送奖各一名与上述奖项不冲突。 五、经费预算 1.横幅：6元 2.请柬：11x3=元 3.证书：8x3=24元 合计：117元 主题演讲竞赛活动方案 篇3 一、活动目的 为了充分展现我校学生的精神风貌，激发学生的爱校情怀，为了丰富同学们的文化生活，让同学们在竞赛中学习，在竞赛中熬炼，从而培育学生的集体主义观念和爱校情怀，呈现新时代的学生风采，经学校讨论打算，在10月份进行 “爱我实中，放飞幻想”演讲竞赛。 二、活动要求 各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲，演讲内容可回忆校史、展望将来，也可反

9、映在学校的所见所闻、所思所想，抒发自己爱校园、爱教师、爱同学的真实情感。通过演讲，到达使全体学生进一步熟悉学校，了解学校，憧憬学校，喜爱学校的震撼效果。 三、活动安排 第一阶段：宣传发动（9月27日9月30日）各班要仔细向学生宣传开展本次演讲竞赛的目的、积极意义，营造气氛。 其次阶段：征集稿件（10月8日10月13日）要求每一名学生结合本次活动的要求，预备一篇演讲稿。 第三阶段：初赛阶段（10月14日10月20日）以班级为单位，组织演讲，有学生集体评议打分，确定本班决赛选手。 第四阶段：决赛阶段（10月23日）各班选手按抽签挨次登台演讲，依据评分标准和规章确定获奖选手并颁发获奖证书。 四、竞赛

10、方式 初赛：由各年级组织，各班主任详细负责，语文教师帮助辅导，每班评比出一名优胜者参与学校的复赛。 复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颁发一、二、三等奖证书及奖品。 五、竞赛时间： 20xx年10月23日下午 （星期三） 六、决赛地点 学校校园 七、竞赛要求 1、班主任要要仔细组织筛选，语文教师要细心指导。 2、每人演讲时间不少于五分钟，不超过八分钟。 3、复赛选手采纳抽签挨次制，按抽签次序依次上台演讲。 4、学生须着装干净、得体、落落大方。 5、要求主题鲜亮，内容充实详细，条理清楚，构造精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 八、评分规章 评分实行100分制，前三位选手不当场亮分，

11、待三人演讲全部完毕后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲完毕后逐一当场亮 分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最终得分。 九、奖项设置 本次竞赛将设定16个奖项，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发获奖证书。 主题演讲竞赛活动方案 篇4 一、活动目的： 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进展文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增加学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。 二、活动主题： 做个文

12、明的人 三、活动对象： 我校全体学生 四、活动时间、地点： 时间：20xx年5月18下午 地点：各班教室 五、演讲内容及要求： 1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题绽开。体裁不限。主题鲜亮、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。 2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。 3、演讲过程要求脱稿，一般话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三、四年级5分钟左右。 六、活开工作人员安排： 主持人：姚瑞红 评委各班班主任：李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞 统分：姚瑞红 七、竞赛要求及评分标

13、准： 1、所选内容必需贯穿礼仪常规，内容积极安康向上，具有教育性、示范性。（2.5分） 2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。（2分） 3、要求着装洁净干净，大方、适合演讲。（1分） 4、一般话标准，声音宏亮，有感染力。（3分） 5、势态语自然，衬托主题内容，表情丰富，台风好。（1分） 6、时间掌握在25分钟左右。（0.5分） 八、表彰方法： 1、低、中年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 2、按班级均分评出两个最正确组织奖。 注： 各参赛选手必需遵守竞赛挨次。 主题演讲竞赛活动方案 篇5 一、活动目的： 通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的向

14、往规划。 二、活动意义： 为了深厚校园文化艺术气氛，丰富同学们的课余文化生活，展现我系新生的青春风采，增加同学们的自信念与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展现活动。 三、活动对象： 测绘工程系全体同学 四、活动主题： 我的大学我做主 五、主办协会： 测绘工程系学生会 协办：测绘工程系系学生会组织部 六、活动时间：待定 七、活动地点：待定 八、赛前预备： 1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参与。 2、邀请列席评委，初赛邀请有阅历的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关教师担当评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签; 4、提前布置会场，预备好评委打分的纸笔和

15、计算工具;预备好水和奖状; 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工，明确安排任务，责任到人。 7、确定好主持人。 九、竞赛形式：演讲 十、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且一般话标准。 2、参赛者具有肯定的语音表达力量，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，表达当代大学生风采。 4、朗读时间为3-5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签处处签到，竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权。 十一、评比细则： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累

16、加后求平均值即为选手评委得分) 1、着装整齐，大方得体。【10分】 2、吐字清楚，一般话标准。【20】 3、表现力应变力量强，能活泼气氛。【20分】 4、观点鲜亮，内容充实生动。【25】 5、具有创意性，演讲构造清楚，论据充分，规律性强。【25】 6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最终得分。 十二、奖项设置： 本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十三、竞赛程序： (1)评委及嘉宾入场; (2)主持人致辞; (3)主持人宣布竞赛规章并介绍各竞赛选手; (4)竞赛环节：选手必需在演讲前介绍自己; (5)待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上

17、台发言，工作人员进展统分; (6)评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果【依次由优胜奖到一等奖】 (7)获奖人员上台领奖。 (8)主持人宣布竞赛完毕，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。 (9)工作人员负责做好后期工作。 十四、各部门职责安排： 组织部：在活动前一周就要做好相关筹划书，并将其筹划书与各个部门进展争论，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部：在活动前负责预备竞赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必需用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部：在活动前一周，将活动所需物品预备好，并要与秘书部严密联系，仔细做好相关后

18、勤工作，为各部供应所需效劳。 文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进展训练，还要事先预备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并预备一些小节目、小嬉戏在活动中表演。 编辑部：在活动正式开头前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手竞赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不行用，应准时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动状况并拍照，事后并进展相关报道。 体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进展计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部

19、、编辑部、体育部全部学生会成员除事先有安排的，其余全部成员在活动前帮助学宣部布置会场，活动完毕后并参与会场清理工作，并签到。 十五、经费预算： 用品名称单价(元)件数小计(元)备注 气球7.002袋14.00布置会场 电池4.002对8.00照相机、话筒 卡纸1.008张8.00号号码牌、签到表 矿泉水1.5020瓶30. 双面胶2.002卷4. 总计： 主题演讲竞赛活动方案 篇6 一、活动目的 通过主题演讲的形式，使广阔学子深刻理解“三个敬畏”的含义。不断引导学生强化内在约束、自我约束，潜移默化的培育他们科学严谨的工作作风，敬业奉献的职业操守和我要安全的价值追求。 二、活动主题 践行当代民航

20、精神，做有信念、有本事、有担当的“准民航人”。 三、活动对象 全体在校学生 四、活动时间 20xx年9月至10月 五、演讲作品要求 1、演讲稿应当观点鲜亮，事例真实，生动感人，既要有肯定的理论感悟，又要防止抽象空洞。 2、演讲者必需脱稿，演讲过程要求选手语言流畅，演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。 3、选手可依据自己的需要在演讲过程中播放背景音乐、可借助多媒体设备。 4、演讲时长掌握在58分钟之内。 六、活动安排 请各二级学院团总支依据实际状况开展以“三个敬畏”为主题的演讲竞赛，并于10月30日前择优推举5名选手的现场演讲视频至校团委（视频需上传至腾讯视频网站，将作品链接填写在汇总表内，将汇总表

21、报送至团委）。团委将组织评比，产生各奖项。 主题演讲竞赛活动方案 篇7 为进一步贯彻落实党的十八大精神，依据省教育厅办公室、省委宣传部办公室、省出版集团办公室关于在全省中小学生中组织开展与梦同行主题读书活动的通知（浙教办基20xx48号）要求，经讨论，打算在全校学生中组织开展以与梦同行为主题的演讲活动。现将有关事项通知如下： 一、竞赛时间：暂定10月11日（星期六下午13：30开头） 二、竞赛对象：一至六年级每班1名同学 三、组别设置：三个组别：一、二年级为低段、三、四年级为中段、五、六年级为高段 四、演讲竞赛相关要求 （1）一、二年级的同学题材自选，可以为故事、古诗、散文等。 （2）三六年级

22、在阅读与梦同行读本（小学版）的根底上，引导他们参与力所能及的社会实践活动，争做环保理念的践行者和五水共治的宣传者、监视者，积极抒发亲身体验环保工作的感受。 （3）演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以抒发学习浙江山水之美、进展之美后爱家乡的情感，叙述学习追梦环保人、治水人后的心得体会，身边的最美环保人、最美治水人及其事迹对自己的触动，自己践行环保理念的体验和感受等。演讲内容和语言应贴近小学的生活，有真情实感，避开成人化，不能抄袭他人文章。 （4）演讲时要求一般话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为演讲的加分因素。 （5）演讲时间掌握在5分钟以内。 四、奖项设置： 低段、中段设一等

23、奖1名，二等奖3名，三等奖4名；高段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，学校将颁发证书和奖品。 五、未尽事宜，另行通知。 溪郭第一小学 主题演讲竞赛活动方案 篇8 第一，活动的宗旨。 透过主题演讲的形式，让广阔学生深刻理解“三个敬畏”的内涵。在教学中不断引导学生加强内部约束，自我约束，潜移默化地培育他们科学严谨的工作作风，敬业奉献的职业操守，以及对自身安全的价值追求。 其次，活动的主题。 实践当代民航精神，做一名有信念、有力量、有担当的“准飞行员”。 第三，活动的对象。 全部在校学生 第四，活动的时间安排。 20xx年9月-10月 第五，演讲作品要求。 演说要观点鲜亮，事例真实，生动感人，既

24、要有肯定的理论感悟，又要防止抽象和空洞。 演讲者必需脱稿，演说过程要求选手语言流畅，表达娴熟，有很强的感染力。 演讲者可以依据自己的需要在演讲过程中播放背景音乐，可以借助多媒体设备进展帮助。 演讲的时间长度掌握在5-8分钟之间。 第六，活动安排。 依据实际状况，各二级学院团总支开展以三个敬畏为主题的演讲竞赛，并择优推举5名选手于10月30日前到校团委现场演讲视频，视频须上传到腾讯视频网站，将作品链接填入表格中，然后将表格发送到团委。团支部组织评比，评比出奖项。 主题演讲竞赛活动方案 篇9 一、指导思想 我校是农村小学学，学生在校的口语交际力量与口语表达力量相对差一点。为“营造书香校园”“培育卓

25、越口才”，提高学生的阅读和表达力量，使学生愿说、敢说、会说，培育学生的自信念、沟通力量和表达力量，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动沟通，促进学生读、说、写综合素养的提高。依据学校总体实施方案和学生进展需要，制定本方案。 二、实施目标 利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进展语言训练，到达培育卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由沟通的和谐气氛，整体提升师生的精神状态；培育孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培育卓越口才”主题演讲竞赛活动。 （一）参与对象： （二）竞赛时间、地点： 时间：20xx年4月12日下午 地点：学校多功能

26、大厅 （三）活动评委： 三、演讲内容及要求 1、活动主题：“我阅读我欢乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培育卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的转变等方面进展详细的阐述，题目自拟。 2、活动要求：演讲稿的内容思想安康、观点鲜亮、题材新奇、主题突出，呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和抱负追求。 四、参赛报名 1、在各班选拔的根底上，每班派出3名选手参赛学校竞赛。 2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄教师。 3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。） 五、

27、参赛要求 1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：要求衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌。 六、竞赛方法 1、选手竞赛前一天抽签打算挨次。 2、现场评奖。 七、评分方法 竞赛评分实行10分制，详细标准：竞赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四局部对演讲选进展评分。总分值为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，若消失同分，则准确到后三

28、位，依此类推。 八、详细标准 1、内容（3分） 内容主题鲜亮，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。 2、语言、技巧（4分） 表达脱稿演讲，声音嘹亮，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。 3、形象（2分） 着装干净美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 4、时间限制25分钟（1分） 九、嘉奖方法 本次演讲竞赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。 XX县XXXX试验学校 20xx年3月 主题演讲竞赛活动方案 篇10 一. 活动主题 我与春天有约演讲竞赛 二. 活动时间 初赛：xx年3月

29、24日 决赛：xx年3月31日 三. 活动地点 山东师范大学山东建筑大学 四. 主办者 山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时间文学社.山东建筑大学沟通与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等 五. 活动目的 春天阳光温柔明媚，令人神往沉醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次竞赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们盼望通过本次竞赛将更加有利于校园的和谐建立，让学生在活动中感悟春天的美妙，体验感悟春天，发觉春天带来的美妙情感，使每个学生承受一次心灵的洗

30、礼，学会于纷繁生活中感受生活的美妙，能够更好地享受生活。 六. 活动意义 1、培育学生们发觉美的眼睛，看到春天的美妙，和春天漂亮迷人的风景，使学生感悟到生活的美妙和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿势。 2、加强山东各高校间的联系与沟通，相互学习、共同进展，培育当代大学生的团结合作精神，熬炼其演讲力量，为以后走入社会做好预备。 3、通过本次演讲竞赛，引导学生对春天与生活的喜爱，在美妙中感受生活，在劳碌的现代生活中依旧能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热忱。 七. 活动说明及要求 1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目; 2、演讲内容必需积极向上，有感染力和感召力; 3、各学

31、校依实际状况自主选拔优秀作品参与竞赛; 4、每个作品演讲时间掌握在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人; 5、现场公布竞赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。 八. 活动内容 1、前期预备：各学校社团筹划部共同完成筹划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商议好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场挨次 2、竞赛流程： (1)、初赛： 初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参与决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt协作朗读。 (2)、决赛： 决赛要求：a、主题鲜亮，文字简洁，观点新奇，必需脱稿朗读，语言流畅，表现大方; b、参赛选手必需预备ppt协作朗

32、读内容，要求ppt内容与朗读内容相协调，到达情景相映、声情并茂的朗读效果。ppt制作的内容及技术占肯定比分，请选手仔细制作。 3、详细流程： (1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二非常钟入场; (2)、主持人上场，宣布竞赛开头，并介绍出席评委及嘉宾，宣布竞赛要求及评分细则(详细到场评委和嘉宾待定); (3)、竞赛开头，选手依抽签挨次开头演讲，竞赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以便利统计; (4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进展排名，得出竞赛结果); (5)、主持人宣布进入最终成果展现的选手名单，竞赛完毕后劳卫部负责赛场卫生整理。 九. 奖项设置 一等奖一名 二等奖两名

33、 三等奖三名 十. 活动经费预算 待定 十一. 活动负责人 活动总负责：谢丹 宣传：李为轮 组织：崔恩鑫 筹划：李欢欢 注：评分规章： 主题演讲竞赛活动方案 篇11 一、活动宗旨 以纪念“xx、2xx”世界读书日为契机，深入推动xx学习型城市建立，宣传推介xx中小学教师多年来开展多读书、读好书，营造深厚教育文化气氛取得的丰硕成果，深刻提醒读书与人生的内在关系，彰显广阔教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。 二、参与人员 xx市青年教师 三、活动时间 20xx年x月x月 四、组织步骤 此次活动分二个阶段进展： 1、初赛阶段（xx月上旬xx月中下旬）。初赛分别以区（县）为单位，由各

34、区（县）学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛，各自择优推举优秀选手参与决赛（名额安排见附页）。 2、决赛阶段（xx月上旬-xx月下旬）。 xx月上旬由xx市教育学会组织评委对各单位推举的优秀选手进展再次选拔，最终选出12名优秀选手参与xx月2xx日由xx市社会科学界联合会、xx教育学会和xx新闻传媒集团共同组织的演讲竞赛决赛。详细时间、地点商定后再行通知。 五、竞赛规章 1、初赛、决赛，参赛单位均须组建包括选手、指导教师和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位；决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料（电子版）于xx月8日前报送xx市社科联学会部。 2、选手演讲题目自拟

35、。演讲内容须围绕主题，把读书和人生严密结合起来，抒发自己的读书心得和人生感悟，思想安康，观点鲜亮，规律严谨，语言流畅，情感真挚。 3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5-6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规，不计算成绩。 4、演讲挨次采纳抽签方式打算。赛前xx0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐，佩带号牌（决赛号牌由赛事组委会统一制作），根据规定时间、挨次准时参赛。违规者取消参赛资格。 5竞赛由评委（初赛评委由初赛组织单位聘定；决赛评委由组委会聘定）现场打分，工作人员现场计分，成绩现场公布、现场颁奖。 六、评分标准 演讲总分为10分，包括以下四个评分点： 1演讲

36、内容xx分。根据主题是否突出、思想是否安康、观点是否鲜亮、事例是否生动、情感是否真挚、规律是否严谨等要素评分。 2语言表达xx分。根据语言是否流畅，语音是否标准，吐字是否清楚，语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。 3现场效果2分。根据是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进展诠释、衬托，是否能和观众形成良好互动，营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。 4个体形象1分。根据演讲者精神是否饱满、着装是否干净、行为是否得体等要素评分。 七、奖项设置 （一）集体奖 优秀组织奖6个 （二）个人奖 1一等奖1名 2二等奖2名 3三等奖xx名 4优秀奖6名 八、组织机构 “读

37、书与人生”主题演讲竞赛活动组委会 主 任：xx（xx市社科联主席） 副主任：xx（xx市社科联副主席） xx（xx电视台总编辑） 成 员：xx（xx市社科联学会部主任） xx（xx市教育学会） “读书与人生”主题演讲竞赛活动组委会办公室 xx市社科联学会部 联系人：xx 电话：xx xx xx xx 主题演讲竞赛活动方案 篇12 一、活动目的： 1.丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展现自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。 2.营造开放自由的学术气氛，让学生有独立的思索力量，并且加强彼此的沟通，培育深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。 3.

38、促进学生全面进展，熬炼学生们的演讲力量和口头表达力量,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培育公众表达的力量。 4.加强同学间的沟通，通过良性竞争使同学们不断提升自己。 二、活动主题： XXXXXXX 三、活动时间： 20xx年3月23日-20xx年4月8日 四、活动地点： XXXXXX 五、参赛对象： XXXXXXXXXXXXXXX 六、日程安排： 1、截至20xx年3月23日：进展各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校XXXX办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱XXXXXX(报名表见附件1)。 2、20xx年3月24日：公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场挨次，并赐

39、予一周的预备时间。 3、20xx年4月1日：“XXXX”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。 4、20xx年4月8日：十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。 七、竞赛规章： (一)初赛为命题式演讲且有一周预备时间; (二)决赛为即兴演讲与提问环节 (三)演讲赛赛程 八、活动流程： (一)开幕式及揭幕战 (二)总决赛暨颁奖典礼 九、奖项设置： 本次竞赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。 主题演讲竞赛活动方案 篇13 一、指导思想： 书籍是人类进步的阶梯，是我们成长的良师益友。通过开展“好书伴我成长”主题演讲竞赛活动，进一步激发学生的读书热忱，浓郁学校书香气氛；引导学生养成“好读书、

40、会读书、读好书”的好习惯，提高阅读力量；丰富学生的校园文化生活，展现学生的共性风采，促进学生综合素养全面进展。 二、活动主题：我读书，我欢乐，我成长。 三、参加对象：全校师生 四、竞赛对象：五、六年级各班学生 五、详细要求： 1、五、六各班语文教师作为指导教师，五六年级各语文教师在班级内开展“好书伴我成长”主题征文、演讲初选活动； 2、五、六年级各班择优选拔1名优秀学生参与学校的竞赛； 3、本次演讲竞赛地点设在学校操场，详细出场挨次等各班名单上报后进展抽签确定并下发，每名参赛选手演讲必需脱稿，时间掌握在35分钟内，超时扣分，。 4、报名时间为xx年6月10日（第十四周周四）下午放学前，报名时上交纸质演讲稿1份，学校将对演讲稿进展审核。 六、组织评比 1、评委组成： 全校语文教师 2、评分：总分值为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，若消失同分，则准确到后三位，依此类推。 3、标准：演讲竞赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象（含脱稿）四局部对演讲选手进展评分。总分值为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，若消失同分，则准确到后三位，依此类推。 主题演讲竞赛活动方案 篇