亲子绘画的个人活动总结范本.docx

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1、 亲子绘画的个人活动总结范本5篇 x月_日上午,我们大x班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了,_市_县4A级风景区-_山,进展“庆国庆，迎重阳”亲子登山活动。 我们的家长都很准时地来到了_山山下集合，在_山的正大门，我们三个班的孩子和家长、教师在一起跳了小苹果，孩子们个个都很快乐，也期盼这次的登山活动。 接着，我们家长和孩子们一起开头了登山活动，虽然，山上的路还在修，走起来也不便利，可我们的孩子们都跑的很快，家长也是在后面追逐着，一路上说说笑笑，特别快乐。 在走到半山腰的集合点，教师给小朋友们发了一面小红旗，孩子们挥舞着小红旗，然后，在草坪上休息了_分钟，孩子们围在一起共享着好吃的零食，

2、然后，我们从特别陡的水泥阶梯下去，孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园，在游乐园的一块草地上，孩子们排好队，一起唱了好娃娃送给爷爷奶奶，接着，还和教师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶，并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶，祝他们重阳节欢乐、安康长寿。 看到孩子们都很积极的做着每样小礼物，为了鼓舞孩子们积极，教师也给孩子们发了一个小礼物彩虹带，发完过后，孩子们手拿彩带，开头挥舞着，奔驰着，特别的快乐。在孩子们欢声笑语中，我们如愿以偿的游玩了紫蓬山，没有下雨，也没有任何突发状况。 通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与教师之间的感情，也熬炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有

3、点累，但还是值得的。 这次亲子活动圆满地完毕了，盼望下次我们还可以再相聚。 亲子绘画的个人活动总结范本【篇2】 亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式，不仅使亲子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。今日班级家长、幼儿、教师一起团聚在_广场，参与“亲子互动、欢乐嬉戏”为主题的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自我，施展个人的时机；而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我

4、们教师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为教师应当多制造一些条件，让每一个幼儿、家长都有呈现本身的时机，让他们每个人都欢乐，自信地成长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、有用的教育形式促进了幼儿的全面进展，也给家长们供应更多和教师沟通的时机，是幼儿园教育的延长。增加家园合力，共促幼儿成长。 在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式，不仅使亲、子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。_月_号我们中班组进展了亲子嬉戏活动，邀请了各位家长参与此次活动，家长和孩子们团聚一起，参与了我们的

5、亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 总之、此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时显得特殊快乐。这次活动而让孩子留下一份欢乐、美妙的童年记忆也是家长和教师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力！ 亲子绘画的个人活动总结范本【篇3】 这次的活动到现在也已经是完毕了，作为中班的班主任也作为这次户外活动的筹划人我还是比拟满足，亲子活动是促进孩子跟家长之间感情，同时在这个根底上面也能够让家长更加了解孩子，这是心灵上面的沟通。

6、首先活动当中全部孩子的都是来了至少一名家长，这是一个不错的活动，时间也是在周末，主要也是为了不与工作有什么冲突，各家长们也都是很重视这次的亲子活动，一开头幼儿园孩子们还没有什么反响，但是到了活动的当中的时候还是特别欢快的，总体来讲活动还是比拟圆满的，孩子们也跟家长有了一个更加亲切的接触，这是心灵上一种感受，也就这次活动总结一番。 当天的天气是特别不错的，家长跟孩子们都是比拟舒适，这次的户外亲子活动，主题很直接准时促亲子之间的感情，在活动当中孩子们兴致高涨，这次组织了许多嬉戏，地点是在郊区的一个农场，让家长跟孩子一起去做一些任务，固然在组织这些嬉戏的时候，还是以安全为前提，让孩子跟家长们都能够有

7、一个好的状态，这是需要重视起来的，活动过程当中孩子们还是有点不适应，嬉戏是特别简洁的，孩子跟家长组队去采集水果，在特定的时间内多者胜出，看上去简洁的嬉戏还是有很大意义的，让孩子们懂得一些道理，固然这些是需要家长协作的，积极的去思索这些在生活当中去积存阅历的。 上午的时间都是在玩嬉戏，孩子们还是特别快乐的，有一些休闲的，也有一些略微体力的，但是这些都不重要，主要就是让孩子们跟家长达成一个默契，达成协作，这才是特别关键的，固然许多事情都是需要从小的方面积存，从这些简洁嬉戏让孩子们跟家长之间相互沟通，下午的时候就是团体之间的嬉戏了，也有一些孩子跟家长之间的心灵沟通环境，说出真心话，然后家长之间相互沟

8、通阅历，这次活动整体来讲是已经到达了预期的效果，让家长之间相互沟通这其中也能够看出来家长对孩子教育的重视，一天下来虽然是特别充实，但是许多时候都是需要一个好规划，亲子活动也是为接下来更多的活动做铺垫，给孩子们足够的时间，哪怕是一件小事，哪怕是一点点的进步，都是会积少成多，这次中班亲子户外活动效率整体较好，固然今后有时机也会连续组织。 亲子绘画的个人活动总结范本【篇4】 我们幼儿园，作为培育幼儿的学校，我们始终都坚持着“以嬉戏引导孩子，以欢乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性，而天性却总是不稳定的，我们要做的，就是将孩子们顺着这股天性引导到正确的道路上去，这是我们始终坚持的，也是我们在做的！ 在现

9、在这个越来越劳碌的社会，孩子们能和家长相处的时间也是越来越少。有的时候，就算是周末，有些孩子也会被送去托管。这实在是大大的降低了孩子和父母间的亲切度。可就算是如此，我们学校的孩子们，也依旧是爱着自己的父母们。为了加强孩子们与父母的关系，引导孩子们的身心安康进展，我们特地预备了这次的户外亲子活动。现总结如下： 一、事前的预备上 本次的活动照旧是由教师带着这同学们一起预备，让同学做一些小装饰，画一些全家福。还有就是对一些亲自嬉戏的教学，让孩子们在互动的时候，也能产生在回家后与父母一起玩的想法。 其余的现场布置由教师和幼儿园后勤组负责，并做好对家长们的通知，提示家长来参与幼儿园的活动。 二、活动进行

10、的状况 这次的活动可以说是特别的顺当，活动当天刚好是一个多云的天气，就算在室外也不会常有太大的太阳。而且大局部的家长都如约按时抵达学校来参与这次的亲子活动。 在教师的指挥下，家长也积极的在孩子的带着下参与我们预备的各种嬉戏，虽然期间有许多的家长有些放不开，但在孩子和其他家长的鼓舞下，还是和孩子们玩成了一片。 本次的活动我们的教师们都预备了许多惊喜的嬉戏，尤其是一些带着竞争的工程，由于家长们都在的状况下，孩子们都想好好的在家长面前表现一番，所以激起了许多孩子的竞争意识，而且我们还预备了许多的奖品，就算是在竞争中失败的孩子，也是可以得到相应的嘉奖。这样也削减了很多孩子哭鼻子造成混乱的状况。 三、总

11、结 本次的活动安排的特别恰当，两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动，让孩子和父母都能感受到一起嬉戏的欢乐，大大的强化了亲子之间的感情，让孩子们在学会公正竞争的同时，也和父母更加拉近了关系。尤其是最终孩子们将自己画的全家福送给父母的时候，有些父母都快乐的的抱住了孩子。总的来说，活动的目的圆满完成！ 四、缺乏 由于嬉戏带竞争性，所以总会有些孩子会难过自己的奖品不和心愿，在下次的活动中，对奖品的调控需要好好的改正一下，或将奖品换成奖券，在离去的时候可以去兑换奖品。 亲子绘画的个人活动总结范本【篇5】 上周我们在_幼儿园里进行了大型的亲子运动会，虽然活动已经完毕，但运动会上那一场场精彩的画面、

12、喧闹的气氛我仍旧记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的胜利;家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现对这次运动会作如下总结： 整个活动进程紧凑，内容特别丰富：有运发动进场;教师、幼儿风采展现;幼儿汇操表演;抽奖活动;亲子体育嬉戏竞赛等环节。看!随着一声运动会现在开头，小朋友们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地迎面而来;多才多艺的教师、小朋友们精彩的表演赢得了在场全部观众的热闹掌声;最引人留意的要数小朋友们的汇操表演了，他们多变的队形，稚气的动作，仔细的样子，让家长们看在眼里，乐在心里。在剧烈的体育嬉戏中，家长、小朋友们相互协作，竞争剧烈，高潮迭起，呐喊声、加油声此起彼伏。整个嬉戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣，使竞赛现场留下了很多难忘的瞬间! 一、家长幼儿齐参加，熬炼身体、增加体质。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐，特殊是亲子运动环节，让家长与孩子共同参加，体验更多欢乐。 三、向社会展现了我园体育活动特色及成果，呈现了我园教师的良好风采及素养。 四、活动组织紧凑，筹划胜利。 运动会圆满完毕了，让幼儿感到原来运动如此欢乐。活动中以班级为单位的竞赛工程让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程也培育了幼儿集体荣誉感和合作力量。整个活动促进了幼儿的全面进展。信任幼儿和家长都在运动会上体验到了欢乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。