主题班会活动方案(15篇).docx
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1、 主题班会活动方案(15篇) 一、活动目的 班级文化是校园文化的重要组成局部,为了推动学校的“班级文化建立”,打造有安康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,有团结、和谐、温馨的集体气氛的班集体,呈现富有共性的班级特色,使学生的德育素养在班级文化的熏陶中得以内化与升华。 二、活动对象 四(2)班 三、活动时间 20年10月30日 四、活动 1、活动一熟悉你真好 a.情景(一)生疏人(不熟识的人) 师来到教室,问:同学们,还记得你是什么时候熟悉孙教师的吗?20xx年9月,孙教师来到了我们双凤小学。那时候,我们还是“生疏人”。 b.情景(二)朋友 师:三年级整个学期,你们有点了解我了吗?说说看。那我们是
2、不是成了“朋友”呢? c.情景(三)同伴 师:现在,孙教师成了你们班主任,你觉得孙教师有什么变化吗?对我有什么盼望?大家都盼望我是个善解人意,和大家共同努力、共同进步的教师,我觉得在这种意义上,我不再只是你们的教师,而是大家的同伴了。(板书:同伴) 2、活动二我的小伙伴 师:我们班很多人都有这样一个过程,我们从生疏人到朋友,到同伴,其中肯定经受了许多故事,有快乐的,固然也有苦恼的,特殊还会消失一些跟你不是很合得来的同伴,现在请你拿起手里的白纸,写下一个你最要好的小伙伴,一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给学生几分钟思索时间) 3、活动三我想对你说嬉戏:击鼓传花 嬉戏故事讲完了,你有哪些
3、体会?(理解、关怀、敬重、帮忙) 4、活动四欢乐小嬉戏 嬉戏:5人一组,四人蒙脸,分两组,手中各拿一装水的杯子,用胸顶住一个气球,1个负责指挥,绕过障碍物,回到终点,与其次组交换气球和水杯,最终安全到达终点者获胜。采访嬉戏者心情。你们在嬉戏中体会到了什么?(欢乐、合作、团结、默契) 5、活动六友情传声筒视频观赏同伴同行 送大家一首歌,传话筒表达自己的感受。(友情、爱) 6、活动七暖和小卡片 送给大家几句名言,假如通过这堂课你也有所感悟,请拿起笔来,在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。 五、总结: 同学们,我们是懂事的大孩子了,以后我们还要进入更高年级的学校去读书,你会遇到各种各样的问题,当
4、你一个人无法解决的时候,请你想起我们这堂课,请你记得你身边还有一群同伴,我们相互(理解、关怀、敬重、帮忙、欢乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携手-同行。(读课题)(板书:同行) 主题班会活动方案 篇二 活动目标: 1、让同学们熟悉到塑料制品的危害 2、变废为宝,让同学们绽开丰富的想像力,把塑料瓶做成一些精致的手工艺品。 3、树立孩子们爱惜环境的优秀品质。 课前预备: 1、关于塑料制品污染的小短片。 2、一些塑料瓶工艺品的图片。 3、每个学生预备一个塑料瓶和一些手工工具。 活动过程: 活动一:朗读文章小小塑料瓶 有一天,我正在睡梦中。突然,我发觉自己诞生在一个漂亮的世界里。和我一起诞生的小
5、伙伴告知我,我们是小小塑料瓶,我们对于这个世界特别重要。通过美丽的包装,我们一个个都变成了华美的小公主。听创造我们的专家说,我们每个塑料瓶是用1-5克石油制造出来的。突然,我和小伙伴被一起送到了饮料加工厂,在那里我们的身体里被装满了五颜六色的饮料,这些饮料在我们身体里只冒汽泡,弄得我们身上都起鸡皮疙瘩了,痒痒的。而我和小伙伴们也开头有了不同的名字,有的叫可乐,有的叫雪碧,有的叫果粒橙,而我叫冰红茶。 在被送往商场的路上,我观察我们生存的世界是那么的美;湖是那么清;草是那么绿;衣是那么艳;天是那么蓝。走在夏日炎炎的天气里,我们坐在超市的冰柜里,舒适极了。每天购置我们的人不行计数。人们都把瓶口放在
6、口里,咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝光了,然后顺手将我们丢弃。我们不再是漂亮的小公主,而是每天都在路边忍受着风吹日晒,还有路上行人的踢和踩。然后,我们被收废品的大娘送进废品回收站,成千上万个塑料瓶又聚拢在了一起。而这时的我们已经脏兮兮的了。 通过废物利用机,我们又变成了一个个的塑料袋。在变成塑料袋后,我们还会为人们效劳一次,人们用完我以后,就会将我们任凭丢弃,让我们随风飘舞。我们有的被风吹到了树枝上,有的被风吹到了清亮的湖水里,把美丽的环境弄得一团槽!人们都叫我们“白色污染”,我们只好哭泣着。 地球上的人们啊!我们虽然是一只只不起眼的塑料瓶,一只只不起眼的塑料袋,是我们为你们的生活供应了便利呀。而
7、为了生产出我们,全世界每年要消耗近5亿吨石油,而石油是不再生资源,为了你们的生活更加美妙,我们地球家园的天更蓝、地更绿、水更清,请节省你们身边的能源吧。 同学们,通过这篇文章,我们能得到什么样的结论呢? 1、塑料瓶很有用,它应用在我们生活的方方面面。 2、处理不当会造成严峻的污染。 活动二:看视频短片,了解塑料制品 为什么这么有用的塑料瓶会造成这么大的污染呢,我们来看一个科普短片。 1、塑料制品作为质轻,防水,防腐蚀的新型材料,在全世界被广泛运用。 2、目前处理废弃塑料的方法对环境造成污染的主要方面有:填埋作业法和燃烧发。 3、塑料制品分解要200年以上 活动三:争论 我们应当怎样做,才能削减
8、塑料制品的污染呢? 1、少买带有塑料制品包装的东西。 2、塑料制品,特殊是塑料瓶要留意回收再利用。 3、不要乱丢塑料垃圾,看到要准时捡起来。 活动四:制作 一、同学们,废弃的塑料瓶是可怕的垃圾,我们是否能变废为宝呢? 谈话:同学们,我们一起玩个嬉戏,嬉戏的名字叫“头脑风暴”。 1、动脑筋想一想,你可以把这些塑料瓶变成哪些有用的东西?出示塑料瓶(饮料品、易拉罐、油桶) 2、你的家长可以把它变成什么有用的东西? 3、在生活中,家里收集了废旧瓶子是怎么处理的呀? 那你们知道工厂回收这些废物是怎么利用的吗? 4、学生先说,教师进展资料补充! 二、动手制作,巧用纸张 1、小组竞赛 谈话:我们班的同学这么
9、聪慧,教师要考考大家,请你给塑料瓶大变身,把它变成一种有用的东西。可以折、剪、捡、画都行。小组争论一下,最好每个人都不同, 看看那组在最短的时间里,展现的东西最多。 学生争论、实践。教师巡察、指导。小组长汇报状况 1)可能会做成花篮、娃娃、帽子表扬他们真会动脑筋,真有方法。 2)展现的种类多的组,表扬他们手真巧,真聪慧。 总结 1、这节课,你有什么收获? 2、地球只有一个,我们要加倍爱惜这个唯一的、漂亮的家园。 3、同学们,地球的资源是有限的,让我们细心观看、发觉,动手动脑让有限的资源无限的使用,用行动爱护我们的环境。 4、同学们课下连续开展变废为宝的活动,下次课我们开个小小展现会! 主题班会
10、的活动方案 篇三 活动目的: 通过这次主题中队挥动,使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的答复听名人故事,通过辩论演讲等形式开展活动,使队员在竞赛活动中发觉诚信,感悟诚信,体验诚信,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。 活动预备: 1活动前一周,让学生阅读中华传统美德故事精粹。 2从以下几个方面作好预备:(1)讲故事;(2)演小品;(3)辩论会。(4)财宝小考场 ;(5)歌曲明天会更好 活动过程: 一、出旗仪式。 1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话 二、财宝小考场了解什么是诚信 男:我们的祖国
11、是一个有着悠久历史、绚烂文明的大国。 女:中华民族是一个勤劳、英勇、才智、开放的民族。 男:在50*年的历史长河中,中华文化培育着中华儿女。 女:传统的信用文化像一颗灿烂的明珠,光照人间。 男:诚信是中国人民的荣耀传统和崇高美德。 女:诚信是中华民族珍贵的精神财宝。 合:今日我们中队活动的主题是:诚信人的其次生命。 男:首先让我们来了解一下什么是诚信。你看财宝小考场开头了。 1、第一版块:自报家门:3个小组取好队名,自报家门。 2、其次个回合,胜者为王 甲:这轮规章,每队有两个题的答题时机,每对一题,可获得书签一枚,答对题目多的一组合即可获胜。并有权利淘汰任意一组合。 甲:*组合请预备。 第一
12、题,诚信中的“诚”字的含义是什么?请作答。 其次题,有同学生日,请你吃肯德基,可你没钱买礼物,你该怎么办? 乙:*组合请听题 小学关于诚信的主题班会活动方案小学关于诚信的主题班会活动方案 第一题,诚信中的“信”字含义是什么? 其次题,一次考试靠砸了,分数很低,回到家,在生重病的母亲问你分数时你会怎样答复? 甲:*组请预备 第一题,诚信在小学生的行为标准中表现在哪里? 其次题,学校在进展行为标准检查,可你的英语书没带,你会怎么办? 3、第三个回合,胜者为王 乙:这个回合是小品表演,题目是捡到钱该怎么办? (表演略) 4、 第四个回合,智夺千金 甲:-组合,你们有权选择答或不答,答对此题,你可以获
13、得由大队部颁发的银牌一枚,如答错,你们获得的两枚书签也将收回,怎么样,是选择答或不答?请问关于诚信有很多格言,你们能讲出三条吗? 三、故事会了解古人如何做到诚信 甲:看来财宝小考场使我们知道了什么是诚信。历史上评价一个人,关键并非是他的学识,看重的是他的人品。哪位同学能给我们讲一个古人关于诚信的故事(故事曾参杀猪取信。(略) 女:*也给我们带来了故事司马光诚对买马人,掌声欢送。(略) 女:长期流传的故事富有魅力。 男:今日听了仍让人感慨不已。 四、辩论赛了解诚信值得信任吗 女:诚信是中华民族的传统美德。 男:诚信是少年儿童做人的根本。 女:但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在
14、有谁还信任诚信呢? 男:先别说了,那边辩论赛已经开头了。 正方观点:诚恳守信应发扬光大。 反方观点:做到诚恳守信就会吃亏。 男:信任这场辩论使我们大家的精神到达了一个小高潮, 下面让我们进一步了解诚信,去体会诚信。 (女):请观赏配乐诗朗读天使,翅膀,诚信(背景音乐钢琴曲星空) (男):别放松,下面还有更精彩的表演。 五、小品会了解诚信的价值 小品拍卖会。(甲、乙)二人上场: 甲:我先宣布竟价规章:假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质。 乙:我们要拍卖的第一项品质是“自信”,底价为“五十元”,请竞价。 学生竞价。 甲:请问你为什么尽全部财力买这项品质?学生答复。 乙:下面我们拍卖
15、的其次项品质是“诚信,底价为“三百”,请竞价。 学生出价。 甲:现在我把打算权交给大家,你们说我该卖给谁呢?(众口不一)既然大家意见不统一,我们就请三个同学分别说说他们的理由,看谁最能说眼大家。(略) 甲:现实中宝贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚决自己的信念,才能拥有高尚的人格。 六、现代社会更需要诚信。 六、演讲会了解现代更需要诚信 女:世界已跨入21世纪的大门。 男:中国正大步迈向现代化。 合:这是一个布满挑战和盼望的时代。 女:盼望寄予在我们身上。 男:现代社会更需要诚信。下面请观赏演讲诚信,为人的美德。 女:感谢*同学给我们带来的精彩演讲。 七、音乐会信任明天会更好 男:是的,中
16、国已参加wto,迎来了参加全球竞争的其次个春天。 女:只有上上下下靠诚恳守信来赢得国际关爱。 男:我们少年儿童应当从小事做起。 女:自觉维护信用的尊严。 牢记:(合)一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。全体同学齐唱明天会更好 八:辅导员讲话。 九:呼号。 十: 退旗。 十一:活动完毕。 主题班会活动方案 篇四 一、班会目的: 1、了解祖国xx年来的变化 2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛 3、为祖国感到骄傲,喜爱我们的祖国。 4、感谢先人为我们所做的奉献, 激发学习热忱。 二、主持人:许xx 三、活动人物: 七年四班全体学生 四、班会程序: 1、齐唱国歌
17、。 2、讲国庆的由来。 10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的勇敢奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的宏大成功。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最宏大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上打算把10月1日定为国庆节。 3、讲革命烈士、英雄人物的故事。 4、谈谈自己的爱国表现。 (1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有时机报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。 (2)了解许很多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。 (3)每个星期一升旗仪式的态度,庄重、严厉
18、、守纪律。 (4)学好学问,创造制造。 (5)学习雷锋,为身边的人做出奉献,这也是爱国的表现。 (6)不做有损国家利益的事情。凡事都要仔细、认真,仔细思索该不该。 5、每个小组出一个节目。 6、合唱 有一首歌叫大中国,它能代表我们的心声,我们为我们宏大的祖国骄傲,我们为他傲慢。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国,预备 唱! 7、班主任总结 是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今日我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要喜爱我们的祖国,为我们祖国骄傲,我们更应当珍惜今日的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加富强兴盛而做出不懈的努力。
19、 主题班会活动方案 篇五 活动目标 通过本次主题班会活动,让学生深刻熟悉到“诚恳”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚恳守信的文明学生。 活动过程记录 一、引入。 1、主持人导语。 2、学生讲狼来了的故事。 3、主持人导入。 二、绽开。 1、学生沟通一些关于“诚恳”、“守信”的名言。(8人次) 2、学生列举一些生活实例,印证“诚恳”、“守信”的重要性。(3人次) 3、学生结合实际状况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊大事”,要求当事人从不同的角度谈熟悉。) 4、主持人小结,指出“诚恳”、“守信”对一个人的成长和胜利都极其重要
20、,而能够英勇地正视自己的错误,则是向胜利和文明迈出了一大步。 三、深化。 1、主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚恳、不守信的现象。(比方:地上的字纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印,宿舍被搞坏的门窗、挂钩,平常抄别人的作业,考试作弊,不照实向家长汇报在学校的状况,出卖朋友的隐秘,同意过教师和家长的事又不努力做到,借别人的东西不准时归还或装作遗忘,违反课堂纪律不愿成认反而和教师顶嘴)(自由发言:10人次) 2、主持人要求全班同学就以上现象分小组争论:如何在学习和生活中做到“诚恳”、“守信”。 3、各小组归纳意见,推选一名代表发言。(6人次。其中4人直接阐述观点,2人以故事的形式说明观点。) 4、
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