《弘扬端午节传统文化》主题班会+教案.docx
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1、弘扬端午节传统文化主题班会教案引言:本次主题班会的主题是“弘扬端午节传统文化”,我们将通过本 次班会,让同学们了解端午节的起源、文化内涵和传统习俗,进一步 增强同学们的文化自信,提高同学们的文化素养和人文素质。教学目标:知识与技能:1 .了解和掌握端午节的起源和历史背景;2 .了解和掌握端午节的文化内涵和传统习俗;3 .了解和掌握端午节的现代传承和变革。过程与方法:1 .通过讲解、互动、问答等多种教学方法,激发同学们的学习兴 趣和主动性;2 .通过小组合作、个人研究等方式,提高同学们的合作意识和自 主学习能力。情感态度与价值观:1 .培养同学们尊重传统文化、珍视中华文化的情感态度;2 .引导同
2、学们树立正确的历史观、文化观和价值观。教学重点和教学难点:教学重点:1 .了解端午节的文化内涵和传统习俗;2 .了解端午节的现代传承和变革。教学难点:1 .如何引导同学们正确理解和传承端午节的传统文化;2 .如何通过多种教学方法提高同学们的学习兴趣和主动性。学情分析:本次班会的主题是“弘扬端午节传统文化”,同学们对于端午节 的起源、文化内涵和传统习俗可能了解不够全面,需要通过本次班会 来进行深入学习和了解。同时,本次班会将采用多种教学方法,需要 同学们积极参与,提高自主学习能力和合作意识。教学过程:一、农历五月初五起源1 .讲解端午节的起源和历史背景教师:同学们,你们知道端午节的起源和历史背景
3、吗?端午节起 源于我国古代,据传说是为纪念爱国诗人屈原的逝世而设立的。屈原 是我国春秋时期楚国的大臣,因为忠诚于国家,为了保护国家利益不 惜流放,最终在五月初五这一天投江自尽。人们为了纪念他的忠诚和 爱国精神,就在每年的五月初五举行祭祀活动,后来逐渐演变成了现 在的端午节。2 .介绍端午节的传统习俗和文化内涵教师:端午节有哪些传统习俗呢?首先是吃粽子,粽子是端午节 必不可少的食品,寓意着团圆和平安。其次是赛龙舟,龙舟赛是端午 节的传统活动之一,寓意着奋勇向前,团结协作。此外,还有挂艾叶、 喝雄黄酒等习俗。这些习俗都体现了中华民族的传统文化和精神。学生:老师,为什么要挂艾叶?教师:艾叶是端午节的
4、传统植物,有驱邪、消毒、防疫的作用, 人们会在门口、窗户上挂艾叶,以驱除疫病和邪气。二、粽子文化及食用习俗L讲解粽子的历史和文化内涵教师:同学们,你们知道粽子的历史和文化内涵吗?粽子是一种 传统的中国食品,起源于春秋战国时期,有着悠久的历史。粽子外形 呈三角锥形,由糯米和各种馅料包裹而成,有咸味和甜味两种。在端 午节期间,粽子是不可或缺的食品,寓意着团圆和平安。3 .介绍粽子的食用习俗和制作方法教师:同学们,你们喜欢吃什么口味的粽子呢?在端午节期间, 人们会吃甜粽子和咸粽子,甜粽子一般是用红枣、豆沙、桂花等甜味 馅料包裹而成,咸粽子则是用肉类、蛋黄、豆沙等咸味馅料包裹而成。 制作粽子的过程需要
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