中学教师年度工作报告(七篇).docx

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1、 中学教师年度工作报告(七篇)（完整文档） 下面是小编为大家整理的最新中学教师年度工作报告(七篇)（完整文档）,供大家参考。 在经济进展快速的今日，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。写报告的时候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。 中学教师年度工作报告篇1 新学期伊始，学校安排我担当四年级4班的班主任。我感觉任务重，压力大。作为四（4）班的班主任工作兼语文教师，为了让班级布满生气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、

2、班级概况： 行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。 学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想： 为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、工作重点： 本学期本班

3、的工作重点有三点。 第一，抓学习，让每个同学都能打好根底。 其次，抓美德和学生的日常行为标准。（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。 第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施： （一）行为标准： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进展常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 （二）搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

4、 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 （三）对学生进展思想品德。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和传统。 3、结合情境，适时对学生进展品德。 （四）引导学生努力学习。 1、亲密与各科任教师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （五）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，

5、使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强体育熬炼，增加体质。 3、学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、学生形成安康的心理状态。 阅读教学，首先要重视朗读的指导。其次，阅读教学绝不单单是为了理解课文内容，其主要任务是培育和提高学生的阅读力量，教师要细心设计问题，一方面要扩大问题的涉及面，削减无意义、物价值的问题，一方面要留意提问的内容、方式和角度，提出有思索价值、能激发学生兴趣的问题。此外，教师还应重视课外阅读的指导，帮忙学生选择文质兼美的优秀读物，供应学生沟通课外阅读感受、成果的时机。 6、口语交际教学应留意的问题。 口语交际教学之前，要提早布置预备工作。

6、教学时，应重视清静的创设，通过多种方式引起话题，激发学生的交际兴趣。着急中，教师要积极参加，为学生供应刻意仿照的对象，关注沟通的状态，予以调控，形成师生、生生互动。 7、开展丰富多彩的语文实践活动。 教师要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。形式多样，内容丰富，使学生在生活中学语文，用语文。 中学教师年度工作报告篇2 在新学期开头，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订年上半年班主任工作规划： 一、班情分析 本班学生现状分析四年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期

7、新转入1人。 品德方面：本班学生喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生多数喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特殊是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，小动作许多，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，

8、但力量上还缺乏熬炼培育，缺乏长久性和耐力，需培育。 班级形成状况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持教师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课教师进展更好的沟通与沟通，共同教育好孩子。 班级特点：本班学生成绩整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动，较急躁； 总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。 二、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 1、连续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。 3、搞

9、好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 中学教师年度工作报告篇3 本学期，结合本校的实际条件和学生的实际状况，本人勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 （一）师德方面：加强修养，塑造“师德” 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师

10、范，盼望从我这里走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 （二）仔细备课，不但备学生而且备教材备教法 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，对教学过程的程序准时间安排都作了具体的安排，并仔细写好教案。每一节课我都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出课后反思总结，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。 （三）增加上课技能，提高教学质量 使讲解清楚化，条理化，精确化，生动

11、化，做到线索清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解把握学问。加强师生沟通，充分表达学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 （四）仔细批改作业：布置作业做到精读精练 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结，进展透切地分析评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并

12、不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，争取更上一层楼。 “金无足赤，人无完人”，我在各项工作中难免有缺乏之处，例如数学兴趣小组开展的面还不够广等。但我始终信任胜利源于勤奋，在今后的教育教学工作中，我将改正缺乏之处，将更加严格要求自己，不断反省自己教学中的得与失，努力提高自己的专业素养。为美妙明天而奋斗。 中学教师年度工作报告篇4 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这学期的教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我

13、积极向上，拥护党的各项方针政策，喜爱教育事业，参与政治学习，仔细做好笔记。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我依旧担当一年至六年级的音乐课教学任务。我依据教学大纲和学生实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动

14、中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生们乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂治理 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的学生采纳说服和沟通的方式。对上课表现特殊好的同学进展表扬，并做了

15、相应的最正确表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。 四、缺乏方面 1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极协作学校布置的各项任务。今后有待提高的局部，我将好好努力争取做到最好。 中学教师年度工作报告篇5 自入职一年以来，我能仔细地做好自己的本职工作，专心投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，喜爱学生，努力为学生的进展带给契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有规划，有组

16、织，有步骤地开展。现对一年教学工作进展回忆与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人； 同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。 加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念

17、。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了“一切为了人的进展“的教学理念。树立“以人为本，育人为本“的思想。 其次，本人能够严格执行校园的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人专心仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，专心、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时专心学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有阅历的教师

18、学习，专心参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平； 同时在业务上精益求精，专心探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深入钻研外，专心参与各种教科研活动，制定教研规划，并按规划进展学习、沟通、研讨、反思，专心上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 在这一年中，导师_教授丰富的学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的学问视野，熬炼了我的科研思维方法和处事潜力，使我受益匪浅。_教师严谨的治学

19、态度，为人师表的高尚风范，永久鼓励着我，感谢他在我工作中和生活上赐予的照顾。 一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。 中学教师年度工作报告篇6 一个学年马上完毕，回忆一年来的工作，既有胜利的喜悦，也有失败后的懊恼。接下来，我从以下几个方面对过去一年的工作做简要回忆与总结： 一、师德表现方面（德）： 我坚决执行党教育方针政策，着力于培育学生的创新力量，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，关爱每一个学生，不从事有偿家教。 二、出满勤方面（勤）： 满工作量，上班不迟到，不早退，不旷

20、课。 三、取得成绩方面（能、绩）： 1、班主任工作方面： 作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。时刻留意从小事做起，对学生进展言传身教。开学初，就很快组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干，创立的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生表现突出。校级播送操竞赛中获得一等奖； 屡次作为四年级学生代表，参与京剧方阵队表演；每月都获得班级流淌红旗；我班实行的“我的地盘我做主”班级卫生承包制活动在全校推行；参与了学校“法制进校园”歌舞类节目训练；在校其次十八届运动会中，荣获“和美运动优秀班级”，我本人先后被评为校级和京口区“优秀班主任”。 2、学科教学工作方面： 本学

21、期，我担当四年级语文教研组长。在工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的时机。吸取他人先进的教育教学阅历，学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据学生的实际状况组织教学，做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的仆人。在教学方面，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向有阅历的教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量，培育学生的学习兴趣。课堂教学上表达了“教师为主导，学生为主体”的教学思想，把猎取学问的主动权交给学生，使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”

22、，变“学会”为“会学”。在课堂上我还重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，学生学有所获。 在教学上，我收获许多： A：5月，在学校其次届“和美”教学节活动中执教鹬蚌相争一课。 B：6月，在“镇江市首届“小学特色建立进展与创新”论坛”活动中，执教观摩课解读都有一颗红亮的心;在“镇江市首届“小学特色建立进展与创新”论坛”活动中，组织观摩活动说唱脸谱;6月，我还参与了全国信息技术环境下的语文问题教学录像课评比，设计的教学案例在暑假信息技术培训班上做课例展现沟通。 C：9月，在学校“”名师讲堂活动中，做了题为“广学博览、融会贯穿”的讲座； 9月，在江苏省农村小学语文骨干教师培训班跟岗

23、学习活动中，担当天安门广场示范课教学。 D：11月，在镇江市骨干教师后备培训班上，做开天辟地教材解读和教后点评，获领导好评。 E：所教班级，每学期语文均分都是年级第一。 3、指导学生方面： 班级里有5名学生的作文在我的指导下，登载在京江晚报上； 有一名学生的寒假作文还获得了京口区一等奖。 4、论文撰写方面： 在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参与市、区教育局组织的各项论文竞赛。论文赏识，扬起孩子自信的风帆和读徐志摩传有感登载在镇江日报上，论文“凯凯”静下来了获得市三等奖。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位教师的责任，成绩属于过去。在今后的日

24、子里，我将更加努力进取，不断创新，争取更大的成绩。 中学教师年度工作报告篇7 转瞬间，一个学期过去了，作为刚上岗的新教师，能在踏上工作岗位的第一年就担当班主任这项艰难的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。 本学期，由于我年轻、缺乏阅历，班级的建立始终在摸索之中，期间有不少失误，让班里的学生跟在我后面多吃了很多苦，多流了许多汗，也让学生的家长们多操了许多心。但是老教师殷切的关心和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上始终布满了热忱和积极性。回忆这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班

25、风学风和促进学生全面进展的目标，主要做了以下几方面的工作： 一、深入了解学生，搞活课堂教学 从2023年至今和孩子们相处三年半，几年的班主任工作，我深入班级，每天早来晚走，通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大局部的学生的学习习惯已经养成，平常好讲好动，较淘气，各任课教师反映课堂上却很积极乐观，针对学生的共性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，在我的课堂上，在教学内容里也少不了我的德育教育，多给班委说话的时机，培育学生的班级治理力量，让他们随时随地感受四三班就是他们欢乐的“家”。 二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级治理 要做好班主任工作，并不是件简单

26、事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。因此，我在工作之余，仔细钻研班级治理阅历，积极进展实践，力求把每件事处理好。每每开学初，我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为标准，重组班干部集体，确立了值日生轮番值日，为了能充分调动学生的积极性，培育学生的各方面力量，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进展主抓，并让班干部帮助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优秀的小干部。为三班56个孩子制造一个良好的学习和生活的“家”。 三、言传身教，培育学生仆人翁意识 在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自

27、己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。我班学生平常的生活习惯还可以，比方在学校、教室观察地上有纸，都要捡起来。每当这个时候，我观察这样的大事我就表扬，一个、两个、三个，三班每个学生都整理好自己的一片“天空”。慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。有时会轻轻摸一下孩子的头。孩子见了我也会亲近的走进我。我想：这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。在三班这样的“家”里，孩子们会越来越欢

28、乐！ 四、重视对后进生的教育工作 三班的宗旨：“不让每一个孩子落伍”。针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的进展。我利用课间、休息时间找那些根底较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，帮忙他们制定学习规划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。每周我进展两次英语作业检查，一次科学检查，使孩子们全面进展。 加强家校联系。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通

29、知家长，共同商议对策，与多位家进步行沟通。 五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平 在课程改革中，要求教师在教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为学生的终身进展负责。重视学生的自我熬炼和共性进展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量，在学生面前才有威信，才有利于班级的治理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级治理制造更有利的条件。工作中我不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 这就是我上学期的班主任工作中的得失体会。我做的还很不够，有时缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级治理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过几年班主任的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。