中学2023学年度第一学期工作总结.docx
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1、 中学2023—2023学年度第一学期工作总结 一、以党建工作为统领,凝心聚力 党总支以争创党建示范点为目标,深入贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,围绕学校工作目标和教育教学中心工作,全面推动党的思想、组织、作风和制度建立,根据“抓学习,促标准,提内涵”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用,为学校全面、和谐、可持续进展供应有力的思想、政治和组织保证。 二、以队伍建立为保障,标准办学 1.加强师德师风建立。组织教师学习了教师法、教育法、中小学教师职业道德标准和严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定等与教育教学相关的法律学问,签订师德师风承诺书
2、等。落实蚌埠市中小学教师师德行为“八条禁令”和怀远县教师“十不准”,进一步提高教师法律意识、道德意识、责任意识和廉洁从教意识,严格职业纪律,标准从教行为,严禁在职教师有偿家教和从事社会机构办学活动,实行“师德一票拒绝制”。 2.加强班子和治理团队建立。学校注意加强领导班子和治理团队建立,坚持理论学习,提升行政领导的政治思想觉悟和业务力量,落实工作责任制。在行政领导内部提倡大局意识、责任意识、合作意识和效劳意识,领导班子的执行力、制造力与协调力得到强化。 3.强化班主任队伍建立。学期初,要求班主任制定好班级工作规划,并催促班主任仔细实施。学期完毕,检查班主任工作总结。定期召开班主任工作会议,对班
3、主任工作进展总结并提出要求,有针对性的对班主任进展培训。为了稳固暑期班主任工作培训的成果,政教处将每位班主任撰写的培训心得汇编成册,便于班主任之间进展沟通、提高。搞好班级考核,对班级各项工作的检查、评比结果准时公布,并按要求评出等次,逐月评比。通过各项活动,努力铸就一支作风正派、工作默契、布满活力、富于创新的班主任队伍。 三、以立德树人为宗旨,强化德育 1.连续加强对学生的思想道德教育。以中学生守则、中学生日常行为标准和学校制定的规章制度为指导,对学生全面加强思想道德和文明礼貌教育,使学生德育工作落到实处,抓出实效。 2.抓好班集体建立,加强爱国主义教育。狠抓班集体组织和制度建立,开展了丰富多
4、彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有具体的书面材料。以爱国教育为主旋律,着重进展思想教育。本学期着眼把爱国、抱负教育作为目标,贯穿到活动中,引导学生开展“爱党、爱国”的传统教育。本学期,我们开展了国旗下的教育活动,着重对学生进展爱国主义教育,激发学生树立奋勉学习,将来为社会、为祖国多作奉献的信念。 3.严格标准学生行为。加强学生的文明行为习惯的养成教育,提高学生综合素养,培育学生良好的文明行为习惯。强化、优化常规治理,建立优良校风。 4.家校合作,共促成长。召开了家长学校、家长会,让家长积极参加学校治理,形成教育合力。充分发挥家长委员会的作用,倾听家长的
5、意见和建议,贯彻学校的教育要求。 5.开展德育序列化活动。本学期,开展的活动有:高一年级学生军训及其征文活动,高一年级新生一般话大赛,高三年级成人仪式,高二年级校园辩论赛,高一年级大合唱竞赛,各年级拔河竞赛,迎新年书画作品展。通过开展特色文体活动,丰富学生校园生活,陶冶学生的身心,增加学生的纪律意识、团结合作意识,增加班级的分散力。 6.做好学生常见传染病防控工作。提高眼保健操质量,抓好环境卫生,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进展检查评比。对三个年级的学生进展了安康体检并做好反应,发觉问题,催促学生准时治疗。做好传染病的预防工作,依据传染病在不同季节的流行特点,仔细做好预防宣传工作,消毒、隔
6、离工作。 7.做好心理安康教育。利用专职心理教师和心理询问室,定期辅导,随时询问,保证学生心理安康进展。本学期,由心理教师分年级对学生进展了两次集中心理辅导,分阶段对学生进展团体辅导。 8.做好期末学生表彰和总结工作。利用期末中涌现的优秀学生给以表彰,评比出“优秀班干部”、“三好学生”、“进步奖”、“文明礼仪标兵”、“活动积极分子”等,以此来激发学生的学习热忱和拼搏动力。仔细做好总结工作,让学生能找到自身的问题,下一阶段进展改正,让每个学生布满盼望。 四、以课堂改革为动力,提质增效 1.注意队伍建立,提升师资素养。针对我校聘请的青年教师较多的特点。为了使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高
7、。学校开展了“师徒结对子”活动,为青年教师的进展搭建了平台。 2.强化过程治理,提升治理水平。 (1)落实各项检查。学校加强对教师的教学工作的考核。开学初,教师依据教学大纲、考纲和学生实际状况,制订好本学期的教学进度,教务处催促检查教师的备课和作业批改状况,发觉问题准时与教师沟通,使教学工作落实到实处。 (2)严格标准考试。严格考试过程,严厉考试纪律。制定考试方案,做到方案落实、责任落实,加强监考过程治理,整顿考纪、考风。每次考试实行网上阅卷,以保证考试成绩的真实牢靠和公正。考后仔细做好试卷分析工作,找出存在问题并提出相应的改良措施,使教学更具实效性。 3.优化课堂教学,提高课堂教学效率。学校
8、把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好,本学期协作高中三个年级组,分别进展全面的听课检查和督导,通过听课,了解各任课教师上课状况,标准上课常规,激发调动教师工作的积极性。胜利举办怀远一中对外公开日活动,提升了学校在皖北地区的影响力。 4.突出重点、加强毕业班工作。 (1)加强毕业班工作的领导。学校成立了高三毕业班工作领导小组,积极深入班级、深入课堂、了解真实状况,定期、不定期地讨论解决高三的教育过程中的实际问题,协调各科教学,使各项工作开展得更细、更实、更好。 (2)科学合理地安排好复习课,做好专题复习的规划,细心备好复习,做到:目标明确,思路清楚,层次清晰,重点突出。抓好根底学问的
9、过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并准时做好状况分析,准时查漏补缺。 (3)加强毕业班教学的分析讨论。充分发挥高三年级组的作用及各学科备课组职能,准时调整好复习规划,研讨新的考试说明,把握高考方向,提高复习的针对性与有效性。 五、以教育科研为抓手,如虎添翼 1.学科竞赛成绩喜人。数学获两个省二等奖和七个省三等奖,物理获八个省三等奖,化学获一个省一等奖、八个省二等奖和二十二个省三等奖,生物获两个国家级三等奖和四个省三等奖;另外语文学科在“叶圣陶杯”、“语参中华杯、”等,英语在“全国英语创新大赛”、“全国中学生英语力量竞赛”,体育
10、在市、县级竞赛都获得骄人战绩。由于竞赛成绩突出,我校被中国化学学会授予“有突出奉献单位”称号;被国家根底教育试验中心外语教育讨论中心授予“优秀组织单位”称号。 2.科技创新稳步推动。开学初针对科技创新活动制定了辅导规划,组织学生参观科技创新航模馆和地理生态馆,在学生中广泛宣传科技创新,并进行了几次讲座让学生了解科技创新大赛的参赛技巧和方法,激发学生的兴趣。学期末学校组织全校性的创新大赛,从中选拔优秀作品参与县级科技创新大赛。 3.课题讨论有条不紊。做好课题的申报和立项工作。本学期申报的市级课题核心素养背景下中学生科创力量培育途径讨论获得市教育局立项。由王玉峰教师主持的基于学科核心素养的一般高中
11、英语教学策略讨论于2023年7月获得省教科院立项。我校主持的国家级课题信息技术环境下高中生中国文化英语沟通力量培育实践讨论已经提交中期评估材料,课题阶段讨论成果高中中国文化英语读写教程由吉林人民出版社出版。 马定、陈东喜主持的市级语文课题圆满结题。吴北廷、张慧主持的市级化学课题;蒋凤军、王修婷主持的市级英语课题;徐小云、王玉芳主持的市级政治课题的讨论工作正在有条不紊进展当中,局部课题在进展课题结题材料整合。 4.教师专业进展高歌猛进。为了加快教师的专业进展,积极开展“请进来+走出去”的教师培育活动,派出教师参与安徽省教科院的各个学科的优质课竞赛观摩活动。积极参与县级、市级等各项教研和培训活动,
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