实验报告格式模板【优秀8篇】_1.docx

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1、实验报告格式模板【优秀8篇】2023年实验报告(推荐 篇一 第十次实验分离产淀粉酶微生物 学院：生命科学学院 专业：生物科学类 年级：20xx级 姓名： 学号：1007040085 20xx年xx月xx日 实验十分离产淀粉酶的微生物 1、熟悉常用微生物培养基（牛肉膏蛋白胨培养基）的配制方法。 2、学习各种无菌操作技术，并用此技术进行为微生物稀释分离、划线分离接种。 3、用平板划线法和稀释涂布平板发分离微生物。 4、认识为微生物存在的普遍性，体会无菌操作的重要性。 5、掌握分离产淀粉酶微生物的试验方法和步骤，了解产淀粉酶的微生物种类及形态。 土壤是微生物生活的大本营，是寻找和发现有重要应用潜力的

2、微生物的主要菌源。不同土样中各类微生物数量不同，一般土壤中细菌数量最多，其次为放线菌和霉菌。一般在较干燥，偏碱性、有机质丰富的土壤中放线苗数量较多；酵母菌在一般土壤中的数量较少，而在水果表皮、葡萄园、果园土中数量多些。本次实验从土壤中分离产淀粉酶的微生物，应该取那些富含产淀粉酶的微生物的土样。从复杂的微生物群体中获得只含有一种或某一类型微生物的过程称为微生物的分离与纯化。常用的方法有 1、简单单细胞挑取法 2、平板分离法和稀释涂布平板法 此次实验采取的是平板分离法和稀释涂布平板法结合，该方法操作简单，普遍用于微生物的分离与纯化。其原理包括： 1)稀释后的细胞悬液图不在平板上可以分离得单个菌株

3、2)在适合于待分离微生物的生长条件（如营养、酸碱度、温度与氧等）下培养微生物，或加入某种抑制剂造成只利于待分离微生物的生长，而抑制其他微生物生长的环境，从而淘汰一些不需要的微生物。 3)微生物在固体培养基上生长形成的单个菌落可以是由一个细胞繁殖而成的集合体。因此可通过挑取单菌落而获得纯培养。获得单菌落的方法可通过稀释涂布平板或平板划线等方法完成。 以淀粉作为惟一碳源的培养基培养未分离细菌，能产淀粉酶的细菌能生长，且菌落周围出现透明圈（淀粉不透明，被消化后变透明），则产淀粉酶微生物被分离出来。本实验采用透明圈检验法检测培养物中是否有产淀粉酶微生物的生长。 1、器材： 培养皿、载玻片、盖玻片、普通

4、光学显微镜、量筒、滴管、吸水纸、烧杯、三角瓶、酒精灯、玻璃棒、接种环、镊子、恒温培养箱、高压蒸汽灭菌锅、天平、滤纸、ph试纸等。 2、试剂： 配制牛肉膏蛋白胨培养基的原料（牛肉膏、nacl、琼脂、蛋白胨）、淀粉、卢戈氏碘液、蒸馏水、250ml三角瓶中装90ml无菌水加20粒玻璃珠，作稀释用等。 3、土样： 取自贵州大学农生楼后土壤10g，地下10cm左右。 1、配制牛肉膏蛋白胨培养基： 1）配制牛肉膏蛋白胨琼脂培养基400ml（用于11个平皿和7支试管斜面）牛肉膏0.5%2g 蛋白胨1%4g nacl0.5%.2g 琼脂2%.8g 淀粉0.5%.2g ph7.07.2 （2）无菌水的制备 分别

5、取9ml蒸馏水加入5支试管中，加塞后用报纸包扎捆绑，放入高压蒸汽灭菌锅灭菌备用。取90ml蒸馏水加入250ml三角瓶中，同样的操作，灭菌备用。 （3）器皿的准备 将刻度吸管用报纸包扎，培养皿装入专用灭菌杯分别放入高温灭菌箱灭菌备用。 2）倒11个平板和7支试管斜面，包扎，0.1mp、121、灭菌30min. 2、制备土壤稀释液： 称取土样10g，放入盛有250ml无菌水的带有玻璃珠的三角瓶中，振荡摇匀10min使土和水充分混合，然后用移液枪从三角瓶中吸取1ml（此操作要求无菌操作），加入另一盛有9ml无菌水的试管中，混合均匀，以此类推分别制成制成0.01、0.001、0.0001、0.0000

6、1、0.000001不同稀释度的土壤溶液。 3、涂布培养： 0.00001、0.000001浓度的土壤稀释液作为涂布平板培养的对象，将其分别涂布在3个牛肉膏蛋白胨培养基中，共6个培养基，标号，37c温箱培养48h。 4、选取目的菌株： 两天后对土壤溶液的微生物培养基进行观察，并取两个菌落形态完全一致的分散的单个菌落，对其中一个喷洒卢戈氏碘液，观察其菌落周围是否出现透明圈，如果出现透明圈说明此菌株产淀粉酶，是目的菌株，记录细菌明显的性状。 实验报告的写作要求 篇二 I做好实验是前提要写好实验报告，实验前一定要熟悉实验原理、仪器设备、操作方法。在实验中，要按步骤操作，细心观察现象，正确测取数据，认

7、真做好记录。 2做好实验后的综合与分析对实验过程中的各种现象以及最后的结果都要逐一分析，通过分析，揭示出其本质的东西，这也是写好实验报告的关键。并在此分析的基础上进一步综合加工，才真正卜升到理性认识，使理论与实验统一起来。这一过程就是实验报告由起草到定稿的过程。 3坚持客观严肃的写作态度不经重复实验不得修改数据；在处理数据时，遇到误差分析和有效数字位数的问题，应按有关要求执行。 4运用准确严密的表达方式 (1）充分利用图表。图表比文字叙述要直观、简洁、明了。 (2）说明的准确性、条理性。实验报告的主要表达方式是说明，要求说明准确，言之有序。即在说明物质的性状时要定性、定量；在说明实验设备、步骤

8、和方法时要条理分明。 实验报告格式 篇三 姓名：指导老师： 学院：专业： 实验内容： 其他组员： _年_月_日 在这里填上实验地点。 在这里填上实验目的。成绩：班级：年月日 在这里填上实验设备与软件。 在这里简要的叙述实验原理。（简明扼要） 1、实验内容 在这里简要的叙述实验内容。（注意：是对实验内容的总结归纳，言简意赅，不是照抄，不要多于400字） 2、实验方法 在此说明实验所采用的方法，比如：根据实验内容要求，对表达式进行处理，画出模拟电路图并在Mltisim中仿真，然后在实验箱中验证并比较仿真结果。 3、实验过程与分析 在这里详细说明您的实验过程及记录的数据，并适时进行分析。 在这里先写

9、上本实验得到的结论（可以分点列出），以及你做实验的总结（获得了什么？明白了什么？等，可以分点列出），并提出一些改进的措施。 操作系统上机实验报告格式规范 篇四 操作系统上机实验报告 学生姓名：学号：学院： 实验日期： 实验名称： 实验目的： 实验内容： 实验步骤及分析： （此部分为关键内容。要求总结编写实验过程中遇到哪些问题，如何解决的，若未解决也应总结） 实验报告格式的要求 篇五 物理实验（下）实验报告格式要求 报告标题（小 二、宋体、加粗、居中） 作者 1、作者2，系别（小 四、楷体、居中，二人以上姓名之间用顿号隔开） 摘要：小 四、宋体（10%） 正文小标题（四号、宋体、加粗），具体内容

10、（小 四、宋体、首行缩进2个字符） 一、 引言（5%） 二、 实验原理（5%） 三、 实验装置及过程（10%） 四、 实验结果及分析（60%） 图、表直接放在正文中，图名、表名：五号、宋体、居中 五、 实验结论（5%） 六、 参考文献（5%） 序号 作者 1、作者 2、。 文章题目。 杂志名称，？年第？卷第几？期第？页 序号 作者 1、作者 2、。 书名。 出版社所在城市：出版社。 出版年份 序号 详细网址 页边距：上下左右均为2.5cm；页码居右 所有内容均按1.5倍行距编排（注意：将“如果定义了文档网格，则对齐到网格”选项前的“”去掉）。总页数不超过12页 注意： 1、文件保存为PDF文件

11、，文件名为“学号_姓名_实验报告标题” 2、在正文中引用参考文献处要有相应的标记 3、若表格中有大量数据需要特别给出，可作为附录放在最后 实验报告题目规范格式 篇六 实验报告题目 姓名 6个人 日期 格式自己定，word文档，曲线、图片不能复制网上的、书上的，只能是自己画的、照的。一般要包括以下内容： 1、实验目的 2、实验仪器设备 （包含传感器、仪器的型号、性能参数、技术指标。） 3、实验原理 （不要照搬教材，应按自己的理解用简练的语言来概括；还要画原理图，要求作图要规范；还要写出相关公式。） 4、实验内容 （指实验步骤和操作方法） 5、实验数据记录及处理 （通常是列表格来记录数据；或是记录

12、波形，画波形要规范。数据处理方法、所用公式等） 6、误差分析 （包括产生误差的原因和误差估算。） 7、实验结论 （总结通过实验得到什么样的结论。） 实验报告格式 篇七 实验报告要求 1、 认真 完成实验报告，报告要用中国海洋大学实验报告纸，作图要用坐标纸。 2、 报告中的电路图、光路图、表格必须用直尺画，数据使用钢笔、圆珠笔不得使用铅笔。 3、 应在理解的基础上简单扼要的书写实验原理，不提倡大段抄书。 4、 应结合具体的实验现象和问题进行讨论。 实验报告格式 1、 学生姓名、学号、实验组号及组内编号； 2、 实验题目； 3、 目的要求； 4、 仪器用具: 仪器名称及主要规格（包括量程、分度值等

13、）、用具名称； 5、 实验原理：简单但要抓住要点，即要写出原理依据的公式名称、公式表达式、公式中各物理量的名称、公式成立的条件。画出电路图、光路图等； 6、 实验内容：应包括主要实验步骤、测量及调节方法、观察到的现象、变化的规律以及相应的解释等； 7、 数据处理：画出数据表格（写明物理量和单位）；按实验要求处理数据。 写出处理过程及误差。 8、 结果讨论：写出结论，对实验中存在的问题、进一步的想法等进行讨论； 9、作业题。 2023年实验报告(推荐 篇八 研究平抛物体的运动 1.描出平抛物体的运动轨迹。 2.求出平抛物体的初速度。 平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动

14、的合运动。只需测出运动轨迹上某一点的（x，y由x=v0t y= 得：v0=x 斜槽、白纸、图钉、木扳、有孔的硬纸卡片、小球、重锤线、米尺 1 用图钉把白纸钉在竖直木板上。 2 在木板左上角固定斜槽并使其末端点o的切 3 线水平。在纸上记录o点， 4 利用重垂线画出通过o点的竖直线。 5 在木板的平面上用手按住卡片， 6 使卡片上有空的一面保持水平， 7 调整卡片的位置， 8 使槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔， 9 然后用铅笔在卡片的缺口上点个黑点， 10 这就记下了小球平抛的轨迹通过的点。多次实验， 11 描下多个点。 12 用平滑的曲线将小球通过的点连接起来， 13 就得到小球平抛运动的轨迹

15、。 14 以o为圆点， 15 画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴。 16 从曲线上选取a、b、c、d四个不同 17 的点， 18 测出它们的坐标， 19 记在表内。 根据公式v0=x 求出每次小球平抛运动的初速度，再求出v0的平均值。 实验记录 x（米） y（米） v0（米/秒） v0（平均值） a b c d 1.实验注意点： a 固定白纸的木板要 。 b 固定斜槽时，要保证斜槽未端的 。 c小球每次从槽上 滑下。 d在白纸上准确记下槽口位置，该位置作为 。 2.实验误差： （1）计算小球初速度时应在轨迹上选距离抛出点稍远一点的地方。 （2）木板、斜槽固定好后，实验过程中不改变位置。 实 验 整理文章 练 习 1在研究平抛物体的运动的实验中，已测出落下的高度h与对应的射程x如下表，则物体平抛初速度为 。（g=9.8m/s2） h (m) 5.00 11.25 20.00 24.20 x (m) 为什么实验中斜槽的末端的切线必须是水平的？ 答： 请你依据平抛运动的实验思想，自己设计一个测定玩具手弹速度的方法。 （1） 器材： （2） 步骤： （3） 手弹速度v0= 。（用字母表示） 13