中学校长德能勤绩廉的述职报告（5篇）.docx

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1、 中学校长德能勤绩廉的述职报告（通用5篇）中学校长德能勤绩廉的述职报告1 一年来，我努力学习，尽量以教育教学理念武装自己，努力提高自身素养，以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下： 一、落实教学常规，努力提高教育质量 我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学常规工作运作正常；坚持原则，出以公心，调配各科任课教师，协作校长建立正常教育教学秩序。 （一）抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量 毕业班常规工作是关键，我们仔细分析现状，总结阅历，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。 1、明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面对少数学

2、生，也不能只面对多数学生，而要面对每一个学生。为此，我们留意培育“尖子”学生，同时对“偏科”学生进展个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。 2、开好学科教研会。主要内容是：讨论教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，讨论中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。 3、为增加质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了若干会议：毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素养评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。 （二）做好教研、学习、培训指导工作 打造高素养的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高教师素养，提高教育质量”

3、的两大目标，加强教师队伍建立。 1、严格要求教师业务学习制度化（每周指定时间内容、要求）。我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳汲取新知、改造更新学问构造、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。 2、制定教师的培训规划，鼓舞教师通过各种渠道参与培训，提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的进展，而认为教师进展能更好地促进学生进展；放弃教师进展而追求学生进展，最终学生的进展也只能是空中楼阁。为此，我们大力加强校内校外培训，潜移默化地让广阔教师逐步去熟悉、认同课程改革，转变教育观念，更新教育思想。 3、教而不研则浅，研而不教则空。为此，我们加强集体备课，突出针对性，以学生为本，既

4、有重点、难点，又有教法和学法，既有切实可行的规划，又有分类指导和学问落实方案。我们精选学习资料，拟好分类学习规划，训练突出层次性、合理性，讲评突出针对性，考试检测突出诊断性。 4、通过开展公开课、示范课、优质课等展现教师课堂教学力量。如一帮一师徒结对考核，并随时检查落实状况。我们关注青年教师的提高与进展，组织跟踪听课。 5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量，假如没有了教育教学质量，长此以往就会没有了学校。我们不断探究教学规律、手段、方法，去改革、去讨论新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导，以培育高素养的学生为重点，开展各项工作。我们从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培

5、育的质量。 （三）仔细抓好检查考核工作 我们将教学质量治理作为学校治理的核心，对影响教与学的各种因素，进展检查、分析、掌握，以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量化；严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理，并且实行动态治理，检查后准时总结，准时与相关教师交换意见，促进了我校教学质量不断提高。学校现在埋头钻研致力于教学讨论的多了，沉下身去搞课堂教学的多了，敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。 二、一年中我个人做了以下几件事 我糊涂地意识到假如我们的办学理念和行为跟不上时代的要求，那么学校将不能持续进展。我深知要真正做到治理育人，效劳育人，就

6、得从广阔教师的利益动身，去维护好他们的权利，解决他们心头上的顾虑和怀疑，努力给他们供应一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境，顺人心，通人气，调动教师工作的热忱和制造力。为此，我努力做到： （一）努力学习 我认为时时是学习之时，到处是学习之处，事事是学习之事。我向真正有学问的人学习，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，不被剧烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作，养成翻阅各种教育杂志的习惯，吸取各方面的新学问、新思想、新观念，能够紧跟教育进展形势，学习新思想、新观念，把握教育的动态进展。在学习中，我把读书跟自己的实际联系起来，不断校正自己，坚持用理论来指导自

7、己的实践，用实践去证明自己对理论的认知。 （二）积极实践 我亲临教学一线，把握手状况。每天坚持至少巡查校园一到两次。本学年，深入课堂，坚持听课，了解把握教学动态。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。 尽管只带一个班，用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时，试卷全自己出。我认为教师的真正本事，不在于他是否会叙述学问，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参加到教学过程中来。我始终信任：自己教给学生的和学生教给自己的同样多！ 三、缺乏与思索 过去的工作在上级教育主管部门的正确领导和关心下，在全体教师的通力协作和共同努力下取得了一些成绩。但回忆

8、过去，我的工作还存在以下一些问题。 1、关怀教师的生活、学习等方面还不够详细、细致。对局部或态度问题或力量问题工作做得不够好的教师，我干焦急没方法，没有使他们真正发挥应有的作用。 2、面对面指导工作的力量欠缺。如听课后，没有与教师准时交换意见，听而不评，失去了听课的意义。对年级组长、班主任如何抓教学质量指导太少。调动教研组长的积极性、开好教师满足的教学质量分析会、改良教学治理等方面也有待加强。 新的一年里，我将和大家一起，不断地超越过去的自己，以朴实的感情，调整自己的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以深情的投入，呈现个人的水平；以不断的追求，提升自身的价值，努力为学校进展而尽职尽责。 新的

9、一年里，让我们努力做到：校园里每个人都是重要的，全部的人都应当得到进展，人人都有一份爱。关爱每个人生命的成长，重视每个个体的存在，人人都得到敬重。师生是朋友，是知己，大家同心、同行、同乐。人人时机均等，人人争取时机，人人制造时机；人人都有所追求。走入每个人的心灵，点燃师生的发觉之火、探究之火、创新之火，人人都体验欢快和胜利。让我们宽容每一个过失，期盼每一点进步，观赏每一个闪光点，赞许每一点胜利。鼓舞，鼓舞，再鼓舞；等待，等待，再等待。 以上如有不妥，请各位领导、同志们提出批判意见！感谢大家！ 中学校长德能勤绩廉的述职报告2 年年谈工作，岁岁论收获。心中不免有了很多的感慨，感慨光阴的消逝，感慨岁

10、月的无情，感慨很多事情还未完成?但我也提示自己必需停下来、静下来，仔细回忆一年来所做的工作，准时地进展梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下： 一、抓好队伍，共同提高。 领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想全都，熟悉全都，行动全都。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。在工作面前，我们悄悄奉献，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，评先评优的名额让给同志。 二、以人为本，营造和谐气氛。 多年一线教师的工作经受给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为教师营造一个宽松和谐的工作气氛。

11、从自身做起，从不在教师面前摆架子，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮忙他们，共享他们的喜悦。“欢乐地生活，努力地工作”是我所提倡的，常常引导教师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福欢乐地生活着，保持一颗良好的心态。提示教师“有缘才能相聚，专心才会珍惜”。同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进展换位思索，现在我们的教师能在一个相对宽松的环境中工作着。正由于这样，在绩效工资，岗位设置这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、教师都显示了较高的觉悟，没有消失吵闹现象，使学校的工作得以顺当进展。 三、常规治理，标准科学。 1、常规教学，扎实细致。 本年度，学校对每位

12、教师的教案、作业屡次进展检查，并准时反应。上学期末我们根据学校工作规划，教育处组织教师进展了教案、作业展览，负责教学的贺副校长细心设计各种赋分表，教师们本着公正、公正的原则，仔细查看打分，绝大局部教师的教案、作业被评为优秀。尤其是一些老教师，保持一贯的优良作风，仔细备课、细致批改，是年轻教师的好典范。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建立，是提高教学治理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。坚持听课，坚持参与教研活动，同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。由于治理的有效，教师的敬业，学生的努力，今年中招中我校参与25人，进一、二、三高录用分数线9人，重点高中进

13、线率达36%。 学校在这样困难的状况下取得这样可喜成绩，我倍感欣慰。这些成绩的取得与三中教师的努力分不开，尤其是与九年级全体教师的付出分不开。借此时机，在这里我真诚地感谢你们的无私与敬业，感谢你们的宽容与谅解。 四、安全治理，落到实处。 师生的安全是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的肯定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求教师要强化责任心，消退一切幸运心理，关注细节，把工作做到前面。 春季、秋冬季是传染病的高发期，甲流、手足口病的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视，以实际行动去面对，购

14、置测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。仔细检查每位学生的体温，从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级，传染给其他学生。下学期，确保师生在校人身安全，我校成立安全领导小组，购置安全器械，24小时值日。本学年我们学校未发觉一例甲流、手足口病患者，未消失一例安全事故，这与我们教师的辛勤工作分不开。 五、存在的问题及今后的设想： 1、学生生源的不稳定性，制约着学校教学工作的进展。 2、学校教师外出听课、学习的时机较少，应当多为他们供应时机，走出去学习，开阔视野，提高素养。 3、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，需要不断学习，增加工作的动力。 4、学校工作创新的力度不够。 新的一年意味着新的

15、机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热忱，去做每天平凡的工作，不断探究、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量。 中学校长德能勤绩廉的述职报告3 我任南溪中学校长现职以来，体育局的直接领导和关心下，本着为教育“百姓学校，效劳百姓”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作力量和治理力量，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校治理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，根本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化治理，加快改革进展步伐。 作为一名初中校长，基层教育治理者，我深知治理的重要性，治理出质量，治理出效益，治理出人才。科学而又高效的

16、治理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革治理模式，强化治理深度。表现在以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干；二是治理意识。做到为了学校进展，为了学校教师，为了学校学生，人人都是治理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。坚固树立为教师和学生效劳的思想，为学校效劳的思想，当好学校的建立者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新治理理念和治理方法，创新工作方法；五是进展意识。全面实施素养教育，以事业的全面协调、可持续进展进一步促进教师全面提高和学生全面进

17、展；六是和谐意识。协调学校各处室的治理和工作，协调教师工作，创立阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标”，即建立一流学校、争创一流班子、培育一流教师、培育一流学生。经过强化队伍建立，校领导集体布满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清楚又能团结全都，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。 我带着全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广

18、开学习之路。坚持班子成员听课制度，常常深入课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际治理阅历，提升了讨论力量，有创名校，办特色，干一流的士气和信念。 任职以来，我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会”活动日，致力于培育家长对学生的治理、学生心理安康、班级治理的顺当安康进展，取得明显成效。学校也获得了县文明办、县关怀下一代工作委员会、县电视台领导好评。 2、建章立制，形成制约机制。“无法规不成方圆”，我非常重视制度建立。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化治理和严格治理相结合的原则，并结合上级有关精

19、神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了教师请销假制度、教师考勤制度、中学治理细则、教师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化治理方法、考试制度、教师阅卷制度、等一系列治理制度和考核方法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续进展供应了有力地保障。 3、落实常规治理，标准办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程治理，动态治理，建立完备的跟踪评价档案。为防止消失不良竞争，学校对常规治理做到了“六统一”：统一规划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。切实标准办学行为，严格执行课程规划，教师工作消失了“四多四无”：即细心备课的

20、多了，不备课上讲台的没有了；仔细布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间讨论教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。 二、落实科研兴校，培育教育新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教育教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作规划及方案。我始终担当科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积存，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格有用的治理制

21、度。安排专人负责，重点加强了“三个治理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个治理”即规划治理、过程治理和质量治理。规划好订落实难。因此指导小组对规划的实施及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学力量、教科研成果、学生素养培育纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”“教”分别，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建立主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推动，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的讨论，实行典型引路、以点带面

22、、辐射各科的科研目标。我们还实行“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座等，组织教师主动学习、沟通，查找差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。 三、加强队伍治理，提高干部教师整体素养。 我始终把教师的学习放在工作首位，把教师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德教育，学习中注意发挥校长的带头作用，党员的先锋榜样作用和骨干教师的典型引路作用。一是抓班子建立，增加依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带着校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋进展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行

23、，领先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学治理、学阅历，树立“一盘棋”思想，努力协调各方面关系，努力形成勤政务实、团牢固干、无私奉献的领导集体。二是加强教师队伍建立，做到“一条主线，三个加强”，即以师德教育为主线，加强对青年教师的培育，加强对骨干教师的培育，加强教师的职业道德修养，对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作规划、严厉仔细的工作态度、严谨求实的工作作风；要到达工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校消失了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。 四、加大投入，促进标准化

24、学校建立。 我校教学设施先进，根本可以满意教学需要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步实施，先急后缓，保证重点”的原则。20xx年，通过自筹资金，装修配备有线电视网，开拓了视野，又提高了教学水平，全体师生受益匪浅。同时，加快了校园文化建立力度，优化了育人环境。严格标准收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透亮度，自觉承受社会监视。 中学校长德能勤绩廉的述职报告4 一年来，我校全体教职工牢记使命，奋力开拓，办学条件显著改善，教学改革成果丰硕，名师工程初见成效，优生培育效果显著，办学影响与日俱增，教学质量不断攀升。今年中考再传捷报，张东亚同学

25、到达千分以上，我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一，优生率、录用率再次位居我市先进展列，赢得上级领导和社会各界的高度赞誉。现就我校主要工作汇报如下： 一、深化改革提升教学质量 我校高扬课改大旗，细心谋划，扎实推动，严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上沟通、师生周反思等制度；透过“四课”活动推动课堂改革：上观摩课研讨路子，上示范课引领路子，上达标课标准路子，上提高课升华路子，促进了教师课堂教学水平的整体提升。在今年的市教研室教学视导中，我校教师的课堂教学受到高度评价，有多名教师被市教研室推举为课改先进典型。 同时，在学生中开展“学习之星”擂台挑战赛，开展星级学习小组

26、、星级班级评比活动，深厚了“比学赶帮超”的学习气氛；实行教师优生承包职责制，因材施教，细化培育；考前聘请心理专家对学生辅导减压增效；双休日、寒暑假期间，透过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”，加强学习指导；透过“致村两委的一封信”、登门家访等形式，亲密村校、家校联系，分散教育合力。 二、内外兼修提升进展内涵 我校以标准化建立和均衡化验收为契机，先后投入80多万元，对校园进展了硬化、绿化；高标准配备了功能室内部设施和仪器；增加、置换了高清摄像头，实现校园及周边地区全掩盖；实施了宿舍楼改造加固工程，家属院、小区拆迁和旱厕改造工程，并对局部路面进展了硬化；完成了纯洁水进校园工程；胜利申报了国家

27、级少年宫建立工程。干净高雅、标准安全的校园环境已初步构成，学生舒心，家长省心，政府放心。 在抓好硬件建立的同时，我们科学规划，精细治理，提高运转效率，食宿治理更是秩序井然，成效显著，被推举在“泰安市中小学校园安全治理培训会”上作阅历介绍。科学合理的校园布局，不断优化的校园环境，为我们农村孩子享受优质教育制造了良好条件。 三、搭建平台提升师生素养 我校逐年加大资金投入，主动联系名校，开展学习沟通活动。先后组织教师赴山大附中、青岛二十四中、河北唐山岔河中学、潍坊广文中学等名校驻点学习。另外，我们还创新校本培训思路，专心追随教育新理念，一方面邀请教科所王文涛主任、仪阳教研室纪成涛主任、李永民主任等我

28、市名师到我校开展专题讲座；另一方面，深挖内部潜力，组织学有所长的教师开展“微培训”活动。春风化雨，润物有声。今年，我校三名教师获泰安市优质课一等奖，孔凡鹏教师被吸纳为肥城市名师工作室成员，肖磊教师被推举参与山东省优质课评比；教师们累计在山东教育语文报新课程等核心教育报刊发表论文五十多篇，参编书籍三部。 我校透过丰富多彩的社团活动，提升学生素养，拓展学生潜力。目前我校已组建了30多个社团，并提出了“社团活动课程化，课程实施社团化”实施策略，为学生成长、成才搭建了良好的平台，收获丰硕。在“第十五届世界华人学生作文大赛”中，刘万同学在27个国家和地区的700多万华人参赛学生中脱颖而出，荣获特等奖，中

29、心电视台进展了专题报道；在第十届“全国宋庆龄少年儿童创造奖”大赛中，黄令昊同学荣获铜奖。 成绩已成过去，应对我市深化教育教学改革的新机遇、新挑战，我们深感任重道远。在新的一学年里，我们将以“阳光校园”建立为核心，细心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”，细心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”，细心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光教师”，细心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”，努力开拓学校进展的新局面。 中学校长德能勤绩廉的述职报告5 本人在担当校长以来，在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关心下，在全校干部、教职工的支持下，在家长、社区的厚爱下，学校的各项工作都得到了全面的提升，学

30、校的社会影响力、社会美誉度，教育教学质量都有长足的进步，在此向各级领导、各位同仁表示诚心的感谢。为总结过去，着眼将来，现将一年来工作状况汇报如下： 德：喜爱党的教育事业，严格执行党的路线方针政策，喜爱学校，敬重教师，关爱学生，敬重家长。严格遵守中小学教师职业道德标准，不卑视、污辱、体罚或变相体罚学生，坚持标准办学，全力打造学校进展特色，为学生成才、教师成长效劳。团结并带着全体干部和教职工，仔细完成上级布置的各项工作，为学校创立成为z省三星级一般高中奉献出自己的力气。 能：主持学校全面工作，能坚持公正公正对待来自两校的教职工，不偏不倚，作风民主，妥当处理各种可能产生的冲突，并以创立省三星高中为契

31、机，以争创省三星级高中的目标来分散人心；以做有国际视野的中国人为育人目标，全力打造精彩校园；以安全高于泰山，全力创立平安校园、和谐校园；以提高有效课堂，实施素养教育为中心，全面推动“课程实施进展年”工程，以“教书人”应是“读书人”为指南，开展教师阅读行动，全力加快教师专业化成长。开展“阳光下成长”校园艺术节活动，活泼课外活动气氛，提高师生艺术素养。仔细参与教学教研活动，担当市十一五课题校园文化的塑造讨论，论文小课题，校本教研的立足点发表在核心期刊中国科技教育杂志上。积极参与省校长培训、市333工程骨干校长培训，全面提升自身业务力量和素养修养。 勤：本人自20xx年4月承受组织安排创立z省三星级

32、一般高中任务以来，带着我校的干部和局部教职工，放弃休息时间，加班加点，没有节假日。从校园改造、高一招生、两校教职工整合、三星档案资料的整理和顺当全票通过z省三星高中验收。 绩：20xx年，学校连续保持高考成绩的良好态势，超额完成高一招生任务，学校食堂通过A级验收，心语室通过二星验收，有65篇论文发表或获奖。校园整风光貌清洁整齐，学校办学定位较高，屡次承受区党工委管委会、市教育局、区社会事业局领导的检查并受到表扬，屡次担当兄弟学校的沟通活动并相互提升。全校师生具有良好的精神风貌和积极地工作态度，从而使我校以高分全票通过z省三星高级中学的现场评估并被列入开发区20xx年10件大事之一。 尚需努力改良的问题： 本人教育教学的治理理念尚需提高，治理的方法尚需多样化、科学化、人文化，学校的办学特色追求尚需多元化，如何极大地调动教职工的积极性、广阔干部的制造性尚需努力；如何使我校成为东部城区的名校尚需作出不懈的奋斗，任重而道远。