有关下学期主任工作计划模板合集7篇.docx

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1、有关下学期主任工作计划模板合集7篇下学期主任工作计划篇1一、班级学生基本情况：班风方面：我们的八（3）班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养 了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老 师工作的好帮手；日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也 存在不少问题。个别组长能力有待提高。学习方面：班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他 同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取 得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学 习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免 的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突 出二、

2、本学期思想教育的内容及要求八年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。 部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难， 而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因四、具体工作：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上 更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极 向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为规 范的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌， 遵纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提

3、高学习成绩。鼓励学生大胆 创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这 是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生 的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下 班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从 而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学 习困难者联手帮助。针对各科的特点，要频繁性地与各任课教师 讨论各科的学习办法，并及时地向学生介绍，以完善其学习办法， 做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展一帮一活 动，尽量提高中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会，

4、元旦晚会，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今 年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛 或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴 趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们 能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级 学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理 压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身 的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事 倍功半的作用。一旦发现学生心理

5、存在问题就及时对症下药，标 本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问 题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现 状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容（结合政教处、团队布置的各项工 作）（按月份）九年级下学期毕业班班主任工作计划月：1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：勤 奋、拼搏，上好开学第一课（安全课）。b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第 一周课。c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。下学期 主任工作计划篇4一、班级情况分析我班本学期共有人，

6、其中女生人，男生人。经过了一 年的学习生活及二年级上学期的学习后，班上大部分学生都能做 到上课认真听讲，遵守各项纪律，当然也有部分学生没有养成良 好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不 能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们 良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提 高和进步。二、本学期工作重点1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律， 提高效率。2、营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚 力。5、定期开展学习

7、活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导 解决学生的问题。三、纪律1、早上七点半到校后，要认真早读，根据老师要求预习课文 或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追逐 打闹。2、课堂上要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老 师不在教室的时候要俣持教室安静，不乱跑乱闹。3、下午按时到校，不能早到或迟到，如有特殊原因，比如下 雨不能回家的同学，在教室里要认真完成作业，不能追逐打闹。4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原 因

8、。四、学习1、完成家庭作业要认真，要求字迹工整、书写整齐、不少写 作业。老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。2、课堂上要积极和同学进行交流，在小组讨论时要发表自己 的意见，不能光听不说，老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。3、自习课时，认真完成老师布置的作业，完成任务后，要学 会自己找事情做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。五、班干部1、认真履行自己的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求 自己，给大家做好榜样。2、不能因为自己是班干部而欺侮同学，一旦发现，要向同学 道歉并在班内作检讨，在班内集体研究决定惩罚措施。组建好二年级班委会，明确班委会成员的各

9、自分工。在日常 班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方 法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协 力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会， 锻炼和培养他们的能力。下学期主任工作计划篇5随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作 与学习中来。而我将成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官， 班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。作为一 名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每 一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有 新的气息，特制定以下

10、计划：一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中 让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯.我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为，评 出“今日之星”.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教 育.2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活 动和劳动中学会合作，学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体.比如：流动红旗的评比活动，对学 生进行思想教育.二、行为规范教育：1、进校离校注意排队整齐、安静，主

11、动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里安静，不喧哗。4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫 生。三、主要工作及目标：1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和 尊敬父母的教育。5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安 全知识教育。在平时多深入

12、了解学生，及时发现问题，铲除隐患， 确保学生安全。6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如 假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。四、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因 而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到 有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还 小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩 子的互相监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带

13、来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学 生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因 此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我 随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律 将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育，还能增 进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意 的危险活动和场地，寓教于乐.五、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果

14、好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级 垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。六、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌堂勤清，物品勤摆, 手脸勤洗。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗, 进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行贴 星奖励.并在班级内提出表扬。七、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班

15、干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学 会管理。八、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面 我决定从以下几个方面来做：1 态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包 括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担, 辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学 生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己 的帮助人，为达到互相提高的目的。3、

16、检查习惯的培养一年级下学期班主任工作计划。教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查 意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种 自觉行为。对学生的作业力争面批。有人说：一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都 是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让 他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！下学期主任工作计划篇6新的学年开始了，本学年的工作安排如下：、加强教师队伍的作风建设。此思想教育工作必须时刻注意。(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动, 随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便

17、 于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表 现。(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯 的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的.兴趣，让学生参与, 以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收 获。(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与 家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情 况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长 的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。三、班主任工作重点及措施本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向其 他班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面

18、入手：(一)班级管理方面(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学树立学校、教师的良好形象。做人民满意教师，办人民满意 学校。针对我校实际，在教师队伍大力弘扬忠诚教育事业、踏实 工作、无私奉献的园丁精神，大力弘扬勇挑重担、吃亏是福、贪 图便宜可耻的优良传统。号召全体教师向李文甫老师学习，学习 他五十七岁，老当益壮，担当重任，战斗在教学第一线；学习他 克服家庭困难，爱岗敬业，把教学工作放在第一位；学习他踏实 工作，无怨无悔，不求名利，无私奉献的高尚师德。学校要充分 利用李文甫老师这个典型，号召全体教师他高尚的师德和巨大的 人格魅力，弘扬正气，表扬那些默默无闻、辛勤耕耘的好教师， 表扬

19、那些顾全大局，无私奉献、爱岗敬业的好教师，通过纠风整 顿，使我们大涧学校真正成为人民满意的学校。二、静下心来搞教学，一心一意谋发展。教学工作要突出抓好两点：1、课化细化杜郎口教改，打造真正的高效课堂，杜郎口模式 注重调动学生的学习主动性、积极性，注重学生学习能力技能的 培养和提高，倡导的是一种合作、探究、共同进步的团队精神， 有利于学生整体水平的提高。经过我校近年来的实践，得到了全 校师生的一致欢迎。2、抓好教学常规的检查，落实工作。本学年一要抓学案的质量，和学案的课前掌握理解情况，定时定科不定人抽查说课，二要抓好杜郎口课堂教学，抓出课堂效 益，三要抓好学生作业和教师辅导批改环节。加强观课评课

20、，通 过学生评教对教师评头论足，发现问题。三、队伍建设1、坚持写好教学扎记，追求自身业务素质的提交。2、计算机、多媒体操作技能的提交。3、走出去，开阔视野，解放思想，增长见识，提高素质。四、搞好团结，促进和谐，建设民主、公平、正义小天地。实现学校的团结和谐不能靠和气妥协老好好来实现，要靠坚 持原则、依法治校、校纪面前人人平等来实现。校长不能因为谁 的牙长、腔大、个性强而满足其不合理要求，更不能因谁默默无 闻、踏实工作而不管不问。因为这些人才是学校真正的脊梁和中 坚，他们任劳任怨、默默奉献、淡泊名利，学校决不能凉了他们 的心。评优评先、晋级奖金要优先考虑，来树正气，抗歪风、治邪 气。五、落实“以

21、人为本，以爱育爱，为学生的终身发展奠基” 的办学理念。以许昌名校郑重承诺：关爱学生，不打不骂，用大牌子公示 出来。六、加强校园文化建设。建设和谐校园。七、努力改善办学条件。为学生提供更好的学习环境与条件。下学期主任工作计划篇 7为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大 体工作安排如下：一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规 范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自 9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合 等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力 提高他们的自学能力，自信能

22、力，让他们保持积极的、昂扬向上 的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学 生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活， 进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成 绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化, 寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装 前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心 胸开阔，顾全大局，让学生自

23、觉地维护集体荣誉，树立我班的良 好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级 管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合 学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义， 公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家 长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意 和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握 班级的动向。六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组 织学生交流自己的学习方法，相互取长

24、补短，力争优化所有同学 的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分 析，让学生学会如何学习。由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画 基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此， 在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心， 并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地 投入到紧张有序的专业课学习之中去。我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把 我班打造成全体班级中最出色的一个。们一完成就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交 给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家 长会上通报（2）课堂管理：

25、每天的值日班长要认真负责，记录好一天的 主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂 纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要 及时表扬（3）班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团 支部成员及各科代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制 度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自 觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展（二）学习方面（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度， 提高学习兴趣。（2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树 立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。（3）在班内开展多种形式的竞赛，增强学

26、生的紧迫感，形成 “比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。（4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析 成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各 科老师抓紧知识的落实工作。(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督 促背诵。并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班 的全体同学，继续进步，争创佳绩。四、每周班会工作计划周次主要工作1学生寒假生活总结，评选表彰社会实践优秀学生。2.班委 会的改选与组建。2学初学生纪律整顿，仪容仪表检查。召开班干部会议3456初中骑自行车学生安全教育学生养成教育学生常规教育

27、 学生仪容仪表督查。7培养学生的集体主义观念8学生心理健康教育9班务常规工作督查10对网吧上网学生进行专项治理。11学生家长座谈会，期中考试总结12学生进行纪律教育整顿13夏季学生食品安全教育活动周14向学生爱国主义教育15学生安全教育活动周16感恩教育17对学生爱护公物教育18学党史，知党恩19考前动员下学期主任工作计划篇2新学期我很荣幸的继续担任初二四班班主任。班主任应该全 面负责一个班学生的教育管理工作，是学生健康成长的引路人， 是学校进行教育教学工作的助手和骨干力量。班主任工作的好坏, 直接影响着学校的管理秩序和未来人才的培养。下面是我班的工 作计划：一、指导思想我们将按照市局，教办和

28、学校的精神，结合本班实际情况， 配合开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到 民族精神教育、生命教育、健康教育、文明习惯养成教育、安全 教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、班级情况初二四班有学生43人，在过去的一学期里，团结一致，奋 发拼搏，取得了较好的成绩。成绩面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。在新的学期，我将会按照班级的实际情况工作，和同学们相 处一年了，可以说，对学生都有了很清晰的认识了。所以我将会 按照学生的实际情况重点辅导，相信自己可以将学生带到一个新 的高度三、学期目标全班各学科通过努力，使初二年级四班成为一个文明，守纪、 团结、友爱、互助、进

29、取、学优的班集体，帮助明确努力的方向和 目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础，为 一年后的中考做准备。四、具体措施：1、通过课间操、体育课，锻炼身体，增强体质，培养学生刻 苦精神和集体意识。2、做好升国旗、检查评比和劳动工作，培养学生的负责态度 和劳动观念。3、充分利用黑板报、公开栏等舆论工具潜在的教育功能，激 励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。4、研究学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的 家庭状况、身体状况、学习思想动向。5、提高班团干部的工作能力，采取定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以 及学习能力等方面加以培训，调

30、动班团干部的积极性，加强学生 的自我管理能力。6、勤抓常管多督促严要求，落实好学校行为规范。7、注意加强对后进生的教育工作。后进生，常是很多人歧视 的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头， 由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。 时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没 有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论 孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩 子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点， 帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。记得有人曾经说过“班主任在，学生能做

31、好，这个班主任基 本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如 果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。” 我要努力践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精 神，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱 中，让学生走向成功。我想“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的 爱，我们只有用更多的爱去回报我们的学生“。只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多 一分理解。我们一定会建成一个团结，美好，和谐，上进的优秀 班级体。下学期主任工作计划篇3面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，作为 一名初中毕业班

32、的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能 够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质， 我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。九年 级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要 的转折点。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他 就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工 作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自 己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其 次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下 计划：一、班级现状分析：本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。根据八年 级成绩分

33、析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且 两极分化严重，特别是男生，有些比较调皮，不想学习。因此，本 学期将把双基教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余 辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起 伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极 方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系， 把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵 相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个 重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立 学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同 时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育 体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间， 刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人 生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不 能松懈。三、工作目标：目标：力争人人都有进步。班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以爱拼才会赢为主题，以努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋创造奇迹，成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就 未来来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。