7年级语文下册第5课《黄河颂》知识点.docx
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1、7年级语文下册第5课黄河颂知识点教学目标:知识与技能:1、积累文中的重要词语。2、有感情的朗读课文,积累字词。过程与方法:培养自主、合作、探究的学习方式和发散思维,通 过朗读,合作交流感悟文章的主旨。情感态度与价值观:感受黄河悠久的历史与波澜壮阔的形象,理 解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。教学重点:品味语言,联系背景,概括出诗中黄河的形象和凝聚的中华民族 的伟大精神,进行有感情地朗读。教学难点:为课文的精彩段落和关键语句做批注,并通过有感情地朗读表达 自己的理解。教学手段:多媒体辅助课时安排:一课时教学过程:一、导入(以奔腾咆哮、勇往直前的黄河视频导入。)黄河,孕育了五千年 华夏文明,是我们
2、祖国伟大的母亲河!炎黄子孙在黄河流域繁衍生息, 黄河以其坚强的风骨、博大的胸怀、奋进的精神造就了中华民族的性格。今天我们要体会吟诵的就是一篇赞颂黄河英雄气概的诗歌 黄河颂。二、初读,整体感知1、欣赏中国中央乐团黄河大合唱第二部分黄河颂的声 乐视频。用一个词语分享观看视频的感受,并简述理由。说出视频黄河颂的表现形式,并概括内容:朗诵+演唱找出课文对应部分内容:朗诵词+歌词朗诵词:作者先以呼告的手法,直称读者为“朋友”,开宗明义 地说出了要“歌颂黄河”的主题。歌词:首先引出对黄河形象的描写,接着直抒胸臆,歌颂黄河养 育了中华民族,保卫着中华民族,流域宽广,泽被众生,并且代表中 华儿女发出要向它学习
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