1.1第1课时　正数和负数.docx

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1、温馨提示:此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调整合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第一章有理数第1课时 正数和负数正数和负数的概念正 数：大于的数川I做正数.负 数：在正数前面加上符号（负）的数叫做负数.零 ：。既不是，也不是.注 意：0是正数与负数的分界，已不仅是表示“没有”.类型之一推断正数和负数下面各数中哪些是正数？哪些是负数？哪些是正整数？哪些是负整数？哪些是正分数？哪些是负分数?2L 一|,【点悟】类型之二-6.3, +2017,一高 0, -10, +，+0.1. 126正数包括正整数、正分数；负数包括负整数、负.分数.用正数和负数表示具有相

2、反意义的量21 .（1）假如零上5 记作+ 5 ,那么零下3 记作什么？（2）东、西方向为相反的两个方向，假如一4机表示一个物体向西运动4根，那么+2相 表示什么？物体原地不动记作什么？（3）某仓库运进面粉7.5 t记作+ 7.5 3那么运出面粉3.8 t应记作什么？类型之三正数和负数在实际生活中的应用某项科学探讨以45分钟为一个时间单位，并记每天上午10时为0, 10时之前记为负，10时之后记为正.例如9： 15记为-1, 10： 45记为+1,等等，依此类推，那么上 午7： 45应记为多少？【点悟】应先确定符号，再看距离标准有多少个单位长度.1 .在一/ 5, 0, -4, 0.3 中，正

3、数有（）A. 1个 B. 2个C 3个 0. 4个2 .2023临沂有四个数一3, 0, 1, 2,其中负数是（）A. -3 B.0 C.1 D.23 . 2023南充假如向右走5步记作+ 5,那么向左走3步记作（）A.+3 B.3 C. +g D.一；4 .假如向东行驶3次2记作+ 3 Z/%,那么向西行驶2初2记作（）A.+2 km B. 2 kmC. 3 km D. 3 km5 .2023咸宁冰箱冷藏室的温度为零上5 ,记作+ 5 C,冷冻室的温度为零下7 , 记作（）A. 7 B. -7 C.2 D. -12 6 .用正数或负数完成下表.：意义向东走1. 8 km向西走3 km收入14

4、 200 元表示-1.S km意义支出水位上升水位下降1. 2023 成 中注有“今两算 正负以名之”，4 745 元30 cm50 cm表示-4 745 元+ 30 cm都九章算术 得失相反，要令 意思是：今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若气温为零上10 记作+10 ,则一3 表示气温为()A.零上3 B.零下3 C.零上7 D.零下7 2 .2023宜昌假如盈利5%记作+ 5%,那么一3%表示()A.亏损3% B.亏损8%C.盈利2% D.少赚3%3 .2023攀枝花下列各数中，不是负数的是()A.2 B.3 C. D.-0.10O4 .在一1, 0, 1, 2这四个数中，既不

5、是正数也不是负数的是5 .(1)假如+ 8元表示收入8元，则一6元表示；(2)若高出海平面789 m记作+ 789 m,则一789 m表示(3)若削减60 kg记作一60 kg,则+ 8。kg表示；(4)若公元2023年记作+ 2023年，则一20年表示一6 .下列各数中哪些是正数？哪些.是负数？ 15, 0.02,* 一L3, 0, 3.14,加7.不变更下列语句所表达的实际意义，把它们改成运用正数的说法.(1)温度下降了一3；(2)现金支出了 一80元；(3)长度削减了 一7 cm.8.某项科学探讨须要以30分钟为一个时间单位，并将探讨那天的上午10时记为0, 10时以前记为负，10时以后

6、记为正.例如那天的9： 30记为一1, 10： 3。记为+1,等等， 依此类推，那天上午7： 30应记为( )A-3 B. -5C. -2.30 D. -2.59 .2023邵阳期.末若规定体育成果80分为标准，超过记为正，不足记为负，老师将三 名同学的成果记为：+18, -14, 0,则这三名同学的实际成果分别是.10 .水是生命之源，某社区居民主动响应政府的号召，珍惜水资源、节约用水，原来每 天的用水总量超过100，.现在每天的用水量在原来的基础上大幅度地下降，小明记录了 这个社区居民一周的用水量状况(以80 /疗为基础，超过为正)，是+ 7, +3, 0, 2, 3, -4, 6.试求这个社区的居民这一周每天的用水量分别是多少.11 .视察下面一列数：一1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2 016个数.(2)在前2 016个数中，正数和负数分别有多少个？(3)2 015和一2 015是否都在这一列数中？若在，请指出它们分别是第几个数；若不在, 请说明理由.