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1、四年级下册语文课文重点内容复习第一单元:独坐敬亭山作者李白(701-762),字太白,后人称为诗仙,是唐代宏大的浪漫主义诗人。诗人通过 对敬亭山景象的描写,抒发了因明珠暗投而产生孤独孤独的感情。望洞庭作者刘禹锡:字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。诗人以轻快地笔触,描 写了一幅美丽的洞庭湖秋月图。忆江南是唐代诗人白居易写的一首词,“忆江南”是词牌名,这首诗表达了作者对江南美景的赞美和 怀念之情。桂林山水描写桂林水的特点是:静、清、绿;桂林的水的特点是:奇、秀、险。记金华的双龙洞是叶圣陶写的一篇游记,作者按巡游的依次,描写了 “路上一洞口一外洞一孔隙一 内洞一出洞”的过程。写外洞的
2、宽敞,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,肯定不觉得拥挤”来说明, 写内洞的大,用“也许有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的新奇和“挤压”的感觉,真实写出 窄小的特点其次单元:中彩那天 通过学习课文,懂得诚信是人生的精神财宝,它比物质财宝更宝贵。母亲的话是:一个 人只要活得诚恳,有行用,就等于有了一大笔财宝。万年牢中三处“万年牢”,表现了父亲做事的仔细和实在。第三单元:自然之道使我们懂得了假如不根据自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。第四单元夜莺的歌声一文写了 “歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深化、传递敌情、歼灭敌人、接着战斗”儿个部分, 表现了 “小夜莺”的机灵英勇和爱国主义精
3、神。一个中国孩子的呼声是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信,体会作者所表达的情感一一反对 斗争,渴望和平。但是世界并不太平,不少地区还充溢着斗争的硝烟,罪恶的子弹还威逼着娇嫩的和平之花这句话 的意思是说:只要有局部的斗争存在,整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然 美丽,却简单被摧残。所以,和平须要全世界人民共同捍卫。让那已经能够听到脚步声的21世纪,为斗争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充溢阳光、鲜花和爱的 人类家园!这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社 会呼吁“救救孩子,耍和平不要斗争”的心声。第五单元:触摸春天给我
4、们讲解并描述了一个春天的早晨,八岁的盲童宁静奇迹般地捉住了一只蝴蝶,并且在细细 地感受到春光后,宁静又把这只蝴蝶给放飞了。这给故事所赐予孩子们的真实的感受是:盲童对生命的酷爱, 感受作者对生命的关爱,从而懂得珍惜生命和酷爱生活。宁静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩奇妙的灵性抓 住了。一一 “悄然”是没有声音或声音很低;“竟然”表示出乎意料; “奇妙”是特别奇异;“灵性”是指才智、 聪慧才智。若不是有一种奇妙的灵性在牵引着她、指挥着她,睁着眼睛的蝴蝶怎么会被盲女孩抓住呢?这奇 妙的灵性不正来自小女孩对春天、对大自然的酷爱吗?与其说是蝴蝶被盲女孩拢住,不
5、如说是生命的美妙被 盲女孩奇妙的灵性所摄取、所捕获。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,宁静仰起头来张望。此刻宁静的心肯定划过一条美丽的 弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其美丽的曲线,述说着翱翔的概念。一一“张望”是向四周或远处看。 这里用来描写双目失明的宁静,不仅表现出宁静对蝴蝶的宠爱和留恋,也表现出她对翱翔的憧憬。“弧线”是 指圆周上随意两点之间的线段,这里用来形容宁静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。尽管宁静什么也看不见, 但追随着蝴蝶飘舞的轨迹,她丰富的内心世界里,已经感受到翱翔的欢乐,人生的美妙。“谁都有生活的权利,谁都可以创建一个属于自己的缤纷的世界”:使我们懂得了每一个人都拥有生
6、活 得权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要酷爱生活、酷爱生命,就肯定能够创建一个属于自己的春天,编 织出属于自己的五彩斑斓的世界。生命 生命用飞蛾求生、瓜苗病缝生长、倾听心跳三个事例,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是, 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己主动进取的人生看法:肯定要珍惜生命,决 不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。第六单元:乡下人家通过瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦六个画面,描绘了一幅 独特、迷人的乡村风景,呈现了乡下人家朴实自然和谐、充溢诗意的乡村生村活,表现作者对乡村生活和乡 村景色的宠爱之情。乡村四月翁卷,南京诗人,
7、一生未做官,描写了很多田园生活的诗篇。 第一句主要写了江南水 乡初夏时的景色。其次句主要写了劳动人民惊慌繁忙的劳作,同时体现了作者对劳动人民的怜悯、赞美。“少” 才,又,突出了劳作的繁忙。四时田园杂兴作者是宋朝的范成大,诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞 颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的宠爱。渔歌子作者张志和既是诗人还是画家,他通过这首词借表现渔夫生活来再现自己隐居生活的乐趣。第七单元两个铁球同时着地赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。使我们懂得了对权威要 敬重,但不要盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。聚精会神表现了
8、罗丹聚精会神的工作看法和对艺术执着追求的精神。鱼游到了纸上课文记叙的是“我”去玉泉观鱼,相识了一位聋哑青年,发觉他画的鱼活灵活现,就 像在纸上游动一样,赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。第八单元纪昌学射使我们懂得了无论学习什么技艺,都要从学习基本功入手。学习要有恒心和毅力。扁鹊治病使我们懂得了要防微杜渐,要听取别人正确的看法,否则后果将不行思议。不能讳疾忌医, 固执己见等道理。普罗米修斯赞扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的宏大精神。渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜,故事告知人们:拥有才智的人,才是 真正强大的、不行战胜的。风景特点篇1、桂林山水一一奇秀险、静清绿
9、 2、双龙洞一一宏伟、惊险、奇妙3、七月的天山一一奇异无比、引人入胜4、大海一一汹涌澎湃5、西湖一一水平如镜6、泰山峰峦宏伟7、香山红叶似火 8、荷兰水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活一自然和谐、充溢诗意、自由自在 10、乡下风景一一独特迷人、美丽安静11、桂林山水甲天下一一桂林的山水天下第一(甲:第一)12、舟行碧波上,人在画中游一一小船在碧波 荡漾的湖面上行驶,人似乎在画卷中巡游欣赏一样。人物特点篇1、父亲(中彩那天)一一诚恳,讲信用 2、父亲(万年牢)一一仔细、实在、正直4、小夜莺机灵英勇、酷爱祖国5、雨来机灵英勇、酷爱祖国、游泳本事高6、一个中国孩子酷爱和平、憎恨斗争7、盲童宁静一一
10、酷爱生活、珍惜生命8、琳达一家心为他人着想,乐于助人9、乡下人家一一酷爱生活,勤劳朴实10、伽利略一执着追求真理,信任科学、不迷信权威11、罗丹做事聚精会神、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年一一做事勤奋专注、画技超群13、父亲 (父亲的菜园)一一勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌一一虚心好学、勤学苦练15、飞卫一一堪称名师16、扁鹊一一医术超群17、蔡桓公一一固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主一一聪慧又 美丽19、普罗米修斯一一不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯 心狠手辣、冷酷无情21、渔夫一一从容、镇静、聪慧 22、魔鬼一一凶恶狡猾而又愚蠢资料袋与宽带网1、五岳:
11、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。3、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示独创了 “电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示独创了 “雷达”、从蜻蜓身上 得到启示独创了 “飞机”4、斗争中涌现出为和平而战的英雄人物:抗日英雄:杨靖宇、赵一曼英勇献身:方志敏、董存瑞保家卫国:黄继光、邱少云 我 还知道其它的英雄:刘胡兰、李大钊、王二小5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运输河而著名天下。郁金香是荷兰国花,品种达二百多种,荷兰是鲜花之国, 它因此获得了 “欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有青铜时代思想者雨果巴尔扎克。罗丹说:“美是到处都 有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发觉。”7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬, 冥王神哈德斯,才智女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚斗争的故事、俄狄浦 斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。8、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜,这本书又叫天方夜谭是由264个小 故事组成。著名的阿里巴巴和四十大盗的故事、辛伯达航海旅行飞故事、三个苹果的故事、阿拉丁 和神灯的故事都出自这本书。一千零一夜被誉为世界民间文学创作中的“最壮美的一座纪念碑”。
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