争做新时代好少年青少年事迹（5篇）.docx

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1、 争做新时代好少年青少年事迹（5篇） _，试验小学五(八)班学生，优秀少先队员，班级学习委员。“人之初，性本善”，他是一个和善、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚恳守信的孩子。 无论在家里还是在学校里，他都能够根据一个少先队员的准则来要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮忙四周需要帮忙的人。 一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成教师布置的相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌.养成了比拟好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒

2、适的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候，还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提示妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈，也是一个快乐的妈妈。每天晚上的“Goodnight”和每天早的上“Goodmorning”也是爸爸、妈妈耳边最悦耳的音乐。 二、学校里他是一个关怀集体、乐于助人的好学生。_年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小使者，和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”，为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司，深深感受到了现代化企业的进展的规模和状况。在学习中，有学生遇到不会做

3、的题时，_会急躁的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的心情。 三、生活中的他是一个诚恳守信的小伙伴。曾有一个周末，他双龙湖广场玩时遇到了他班里的一位同学，他们玩的很快乐，但很不尽兴，于是他和同学约好其次天下午3：30再双龙湖广场中心见面，一起再玩。原来其次天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是_说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子肯定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很快乐吧!”妈妈赶忙问孩子。“从3：30我始终在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如是说。当其次天到学校问了那个同

4、学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，_也知道了，朋友没来是有缘由，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。 四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善，欢乐成长。当你给别人带来欢乐的时候，你自己也是一个欢乐的人;当你把自己的那份爱共享给别人的时候，你就拥有两份爱。由于爱与欢乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。 在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是欢乐的。在同学需要帮忙的时候，他伸出救济之手，他是欢乐的。当他和妈妈带着许多的食物去社会福利院探望那些孤儿时，看到到那些可怜的孩子，他说他们需要爱，需要关怀。他在看孔子第22集闵损这集时，在看到闵损说

5、冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了_。 _在学习上不但是我们学习的典范，生活中也是我们学习的典范。 争做新时代好少年青少年事迹2 _同学是_市试验学校三年级(3)的一名学生，今年_岁。一年级至今，始终担当班里的班长、中队长、数学课代表、英语课代表、信息课代表，是教师的好帮手，同学的好伙伴。 _诚恳稳重、勤奋好学、聪慧乐观，乐于助人，积极参与学校的各类活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生。 在学习上

6、，她是佼佼者，_严格要求自己，做题仔细认真，勤于思索，能够仔细预习复习，上课敢于提问，擅长质疑，积极回答下列问题，书写和作业始终都很优秀，每次的考试成绩都是名列前茅，她是父母和教师的傲慢。从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和教师的辛勤培育，屡次荣获班级“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”、_年度_市试验学校“三好学生”、_年度_市级“三好学生”等荣誉称号。 学习之余，她的兴趣爱好广泛，在主持、画画、拉丁舞、钢琴、书法等方面都很精彩。屡次主持年级和班级的集体活动并获得“优秀主持人”称号;积极参加班级和学校举办的艺术活动，参演的话剧和独舞曾获得“最具活力奖”、“最正确合作奖”、“最正确才

7、艺奖”;在学校举办的“校园文化艺术节”优秀美术作品展中荣获一等奖;在“废旧物品再创创造制作”中荣获三等奖;在学校运动会中获得三年级跳绳工程其次名;书法作品曾在昆明“吾悦之星”少儿才艺大赛书法组获得第三名;在“墨香彩云南”汉字书写大赛中荣获云南省三等奖;在教育部举办的“笔墨中国”汉字书写大赛中荣获优胜奖这一张纸鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。除此之外，她最喜爱的就是阅读，已经读过很多课外读物，增长了很多课外学问，如老人与海、鲁滨逊漂流记、十万个为什么、少年读史记、中华上下五千年、福尔摩斯探案集、故宫里的大怪兽、笑猫日记、调皮包马小跳、父与子、怪物工程师、风暴侦探犬小五等，屡次获得“阅读小达人”

8、称号。 在生活中，_父母从小就教育她要懂礼貌，不管是教师、同学还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地打招呼。她为人稳重踏实，即使取得了好成绩也从来部傲慢自满，她知道自己的缺乏之处还有许多，要学习和提升的地方也许多，时刻鼓励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。 在学校，她是教师的得力小助手，替教师分忧解难，帮教师收发作业、书本，帮教师治理班级纪律、卫生，积极参与学校举办的亲子活动、“三独竞赛”、朗读、课本剧等活动，并屡次担当活动主持。她也是同学们的好朋友，同学们只要有困难就会想到她，她都会竭尽全力帮忙有困难的同学。同学有不会的问题问她，她会急躁地教他们，同学没有带文具书本，会问她借，她也会帮忙

9、她，同学没有登记作业，她会急躁地告知他，同学身体不舒适，她也会急躁安抚，准时通知教师她是同学眼中的好伙伴。在家校的共同教育下，_同学成长为一名做事仔细、有条不紊、有始有终的好少年。 在家里，_也是父母眼中孝顺懂事的好孩子。她勤俭节省，不乱花钱，知道父母挣钱不简单，常常会帮父母做一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，整理房间，做一些简洁的饭菜，照看年幼的弟弟，她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母也因她而骄傲。 _同学始终信任“我不是最优秀的，但我在变优秀的路上始终努力着”，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她用自己的抱负和追求为笔，进

10、取和奋勉为墨，书写更加绚烂而美妙的明天。加油!新时代的好少年! 争做新时代好少年青少年事迹3 她是来自东城中学八年级二十班的蒋浩然，在班级内担当班长和语文课代表一职，同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间，她会阅读自己感兴趣的书籍，也会听一些自己喜爱的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。蒋浩然始终坚信一句话，时间只能转变那些原本就不坚决的东西。 敬重师长，遵守纪律，喜爱集体 在班级内，蒋浩然作为班长，是同学们的领头羊，是班主任的左膀右臂。她认为，想要让同学们信服，以身作则是最重要的一点，所以她在课堂上抑制住自己躁动的心，遵守课堂纪律。 值日早到校时，将任务完成后，她便到讲台处领读，做好表率。即

11、使教室内只有寥寥几人，她也能自主地进展领读这一工作。这一行为，不仅尽到了班长的职责，也尽到了语文课代表的本分。 一次春游放学后，班级的卫生状况较脏，蒋浩然主动留下来帮忙值日生清扫卫生。并且在其次天提示同学们下次留意周边的卫生状况。20年的实践周，她代表班级，参与了“班级文化展现”的汇报。疫情期间，蒋浩然组织同学们参与了线上云班会。在21年实践周中，她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思，并制作了班级的主题视频，得到一等奖的好成绩。此外，在班主任节期间，她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中，她负责制作的班级视频得到了教师们的全都好评。 在班级内部消失一些不良状况时，蒋

12、浩然准时和班主任反应班级状况，班主任教师也和这些同学进展沟通，制止这些不良状况的扩散。她与同学们和谐相处，关怀同桌及周边同学，在他们遇到困难时帮忙他们，一起争论存有怀疑的题目。 在敬重师长方面，蒋浩然在接过教师批改好的作业或向教师问一些上课时未能准时理解的学问点后，会对教师说一声感谢。她认为这一声感谢，不仅仅是发自内心的对教师的感谢，更是敬重教师的一种表现。在过传统节日或一些特别的日子时，她会给教师们写上一份贺卡，祝福岁岁平安。12月底，她的班主任郑洋洋教师过生日时，蒋浩然也暖心地为他送上了祝愿。 敬重长辈，孝敬父母，分担家务 在家中，她是最小的妹妹，但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做

13、饭，也是蒋浩然的兴趣爱好之一。她经常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时，专心钻研其中食材的用料。并进展不断地尝试，直到做出令自己满足的味道。在节假日时，亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照看与关怀。每周她都会将自己房间的地拖洁净，整理好自己的物品，做一点力所能及的家务，减轻父母的压力。 在放学回到家，蒋浩然进门看到爷爷奶奶后，都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时，她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了，她再开头吃。 作为一家人，蒋浩然记住家中全部人的生日并会提前几天定好蛋糕，给家人一个惊喜。二月中，她通过外卖平台，给父亲买了个蛋糕，与家人一起庆祝父亲的生日。 敬重师长，遵守纪律，喜爱

14、集体，敬重长辈，孝敬父母，分担家务，她就是美德少年蒋浩然。 争做新时代好少年青少年事迹4 林雁，女，今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班，班长、播送员。是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。是一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。 林雁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，积极和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、

15、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问教师，正是由于从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，林雁同学还不断的充实自己的课外学问，常常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书课余时间，她还积极学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。 林雁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、

16、扫地在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手，帮助辅导员教师讨论做好少先队的工作，积极参与校值日活动，检查监视卫生安全，协作班主任做好班级工作。 她到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一

17、些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小教师一样主动上前劝阻。 林雁同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，林雁知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮忙她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺侮她，她总是挺身而出爱护她，帮忙她。生活中，当她有了困难时，林雁都会主动帮忙她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她帮忙解决;遇到下雨天，林雁就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在林雁姐妹般的帮忙下，这位同学克制了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。 林雁同学在各个方面外表优秀，是同学们的典范，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最

18、出类拔萃的一名优秀的少先队员，信任凭借她的自信与自强，她肯定会成就一番宏大的事业的。 争做新时代好少年青少年事迹5 有一个十岁的小女孩，她身材虽然比拟瘦小，但却有着一颗和善真诚的心灵;她虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。在教师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面进展，成为了同学们学习的典范。她就是四班肖晓同学。 别看肖晓同学年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她有一股执着向上的追求。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为标准和社会公德，深得、家长、教师

19、和同学们的好评。她追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语成绩始终排在前面;她追求全面进展：她兴趣广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面：学到待人接物的礼仪标准，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里，他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑，盼望自己可以给别人带来春天般的暖和。在学习上，她遇事总爱问个为什么，喜爱和教师、同学争论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学绽开辩论，教师看在眼里，喜在心里。因此，她的思维力量比一般的孩子较为敏捷。在生活中，她时刻提示自己，做一个礼仪少年。平常，她还

20、常常细心的观看班里的每个角落，记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了，她找到了教师建议再修一修。在校园里，每次见到教师，无论熟悉不熟悉他都会敬重地叫一声教师好。作为班里的学习委员，她经常观看班里的学习动态，遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里，她敬重教师，关怀同学，自觉遵守小学生行为标准和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学，她从来不鄙视他们，而是常常尽我所能地帮忙他们。 对于家庭条件较差的同学，她从不嫌弃别人，而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候，把自已的东西和别人一起共享。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给

21、他们。她除了关怀同学爱惜班级外，她更是班级的创新带头人。每次综合实践教师布置每位同学交一个创新性作品的时候，她的作品都能得到教师和同学的全都好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时，她都能伸出救济之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气，深得同学的瞻仰。 在她的带动下，全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为典范，争做好学生。在家里，她又是一个听话懂事的孩子。常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候，她会想尽一切方法让他们变得快乐起来。在学校也一样，只要发觉教师有不快乐时，她就会围在你的身边陪你说笑，害的教师不得不抛开烦脑。 肖晓同学就是这样一位品学兼优的学生，在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的进展。她常说能帮忙别人就是我最大的欢乐肖晓这句话简洁质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓同学的表现大家全都她为班里的优秀班干部。肖晓同学，乐于助人，成绩优异，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的三好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。