2023下党史教学计划.docx

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1、试验小学“党史育人”课程教学支配为深化学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史”重要讲 话精神，更好的发挥“党史育人”的作用，加强学生思想道德教化。 为全面开展好“党史育人”教化教学工作，特制定此教学支配。一、指导思想开展“学党史、国史”主题教化活动，仔细学习习近平同志的讲 话精神，紧密结合当前实际，运用小学生喜闻乐见的方式，深化引导 广小学生“学党史 听党话 跟党走”，打牢思想根基，坚决志向信念, 进一步汇聚实现“中国梦”的强大力气。二、目标任务通过教学活动，引导全校学生全面了解、正确相识党的光荣历史、 宏大成就、珍贵阅历、革命传统和优良作风；了解国家光辉的革命历 程和绚丽的历史文化，使

2、学生真正感受到党的宏大、祖国的宏大，坚 决学生跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大志 向，为实现宏大的“中国梦”贡献力气。三、学情分析通过上学期的学习，学生对中国共产党史已经有所了解，对学习 党史育人的方法也基本熟识，基本驾驭了党史重点人物、党史事务的学习技巧。对中国共产党的发展也产生了深厚的学习爱好，本学期我 们将接着引导他们走进党史，爱上党史。四、教材分析本学期课程重点学习第一编“闪闪的红星”第一章：中国共产党 的诞生，其中包含“马克思和恩格斯”“南陈北李”建党、“中共一大 和工人运动”，其次章“：在大革命的洪流中，包含“第一次国共合 作”“湖南农夫运动”“北伐斗争”，第三

3、章：土地革命中成长，包含 “创建人民军队”，“嘉奖红色政权”，“宏大的长征”，其次篇“飘扬 的红旗”，第一章：抗日斗争的中流砥柱，包含“民族危亡”，“太行 山上” “抗战的成功”，其次章光明的前途包含“重庆谈判”，“三大战 役”，“将革命进行究竟”，第三章新中国的成长，包含“开国大典” “抗美援朝”，“向社会主义过渡”。都是有重点学问穿插典型故事教 学。附带小学生革命歌曲大家唱之一红星歌，小学生革命歌曲大 家唱之二北京的金山上。五、教学要求小学党史育人教学，要求学生学习和认知基本的党史学问，即了 解党史的基本线索，了解重要的党史事务，党史人物和党史观点。培 育学生的党史思维实力，增加学生自主学

4、习的实力，留意培育学生的 创新意识，以及与他人合作和参加社会实践的实力。六、详细措施第一、仔细备好课，在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备 学法。第二、落实好课堂的教学目标，1、目标统一，精确，2、以内容标准的要求为依。3、体现统一要求与特性发展统一。第三、以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手段以 激发学生学习党史的主动性;使学生主动参加到课堂教学中，如课堂 上答题、动脑筋、小探讨，党史故事会、党史剧，通过这些活动开发 学生的思维潜能，激发学生的学习爱好，培育学生创新意识，这样就 使学生上课的留意力集中，加强课堂纪律的管理。第四、主动开展党史活动课，激励学生参加党史小制作，

5、通过课外读 物，网上探访党迹、党内名人轶事，扩大党史的学问面，通过自主的 学习方式，提高探究学习实力，让学生学有所得。加强培育学生创建 精神实践实力。第五、集体备课强化教学质量，让老师之间取长补短，资源共享，每 周进行集体备课一次。七、教学进度支配1.详细时间支配以学校课表支配表为准。依据学校课表，三至六年级每周每班一节党史课。围绕党史育 人课本按第一编“闪闪的红星”第一章：中国共产党的诞生，其中 包含“马克思和恩格斯” “南陈北李”建党、“中共一大和工人运动”, 其次章“：在大革命的洪流中，包含“第一次国共合作”“湖南农夫 运动”“北伐斗争”，第三章：土地革命中成长，包含“创建人民军队”, “嘉奖红色政权”，“宏大的长征”，其次篇“飘扬的红旗”，第一章： 抗日斗争的中流砥柱，包含“民族危亡”，“太行山上”“抗战的成功”, 其次章光明的前途包含“重庆谈判”，“三大战役”，“将革命进行究竟”, 第三章新中国的成长，包含“开国大典”“抗美援朝”，“向社会主义 过渡”。附带小学生革命歌曲大家唱之一红星歌，小学生革命歌曲 大家唱之二北京的金山上。都是有重点学问穿插典型故事教学。八、集体备课人员（全体党史老师）集体备课包含教案，课件，音频视频等资源。