中学生学习计划集合六篇.docx

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1、 中学生学习计划集合六篇 一、规划实施的目标：1。提高自我在英语、数学（物理）的学习潜力； 2。加强运动，提高身体素养； 3。学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1。组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比拟相宜） 2。按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者能够依据教师的推举去买一两本相宜提高学科潜力的辅导材料） 3。把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信念。 4。把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正

2、后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。 5。无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找教师，也能够进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6。把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积存。 7。到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自我的英语会话潜力，和英语学习素养。 8。对于新初三的学生，能够在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。（也能够超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习资料）9。每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10。每一天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书

3、读报，和同学谈天等，做自我有兴趣的事。 11。每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的.家务。 三、时间安排： 1。一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。 2。每一天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3。晚上两个小时是进展兴趣的时间。 4。双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1。设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。 2。合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 中学生学习规划 篇2 1、 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，

4、6：40从家动身。 2、 上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。 3、 仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。 4、 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5、 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。 6、 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比照优化设计的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正。

5、 7、 遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。 8、 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 对每位同学而言，要想学习好，就必需制定一个切实可行的学习规划，并坚持执行。那么，怎样才能制定好学习规划呢？我认为应留意以下几个问题。 第一、目标要明确、适当。由于每位同学的根底各异，承受新学问的力量不同，所以选择目标肯定要切合自己的学习实际，要正确估量自己的学问和力量、估量能够自己支配的”时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最正确目标。 其次、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成教师当天布置的学习任务，消化当天所

6、学的新学问。自由学习时间是指完成教师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进展课外阅读、训练等。 第三、规划要全面，要符合素养教育的根本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面进展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定规划时还要安排熬炼身体的时间、消遣的时间以及充分的睡眠时间等。 第四、要做到“长规划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个详细规划，长远规划可以使详细规划有明确的实现目标；短安排，则可以使长规划的任务逐步落实。 第五、规划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补

7、充和安排。 另外，需提示同学们的是，学习规划不是制定给教师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。规划一旦制定，就要严格执行。规划执行一段时间后，肯定要检查规划内的任务是否完成，没有完成规划的缘由是什么通过检查，马上实行相应措施，调整补充规划或排解干扰规划执行的因素等。 中学生学习规划 篇3 每一位成绩优异的学生他之所以优异是由于他懂得如何去学习，而不是他生来就优异，他的成绩和努力是密不行分的，一个好的学习规划也是这样，假如你有一个适合自己的学习规划，那么在你的学习当中可以起到事半功倍的作业。 身为一名初中生，面临的是升学高中的压力，在日常班级的学习当中，同学之间的竞争也

8、特别的剧烈，所以制定一个属于自己的学习规划特别的重要，学习如战场，不是我们超越他人就是他人把我们踩下，经过了自己的深思熟虑之后，意识到了规划书的重要性，初中是一个非常重要的阶段，我们在初中阶段的学习都是为了给高中的学习打下根底，针对自己情 况，做出了一个高效率的学习规划如下： 一、课前做好预习 预习对于学好每个科目来说是非常重要的，在课前进展教材预习，能够提前的熟识教材的学问的，同时也能够复习到之前学过的相关学问点，有温故知新的作用，同时预习也应当做到找出章节的疑难点与重要局部并进展标注，有利于在课堂上解决这些疑难点，并且加深自己的记忆。 二、仔细听讲 课堂的时间非常的珍贵，必需利好这段上课的

9、时间，跟紧教师的脚步，围绕教师的思路去进展思索，才能在课堂上获得高效率的学习。 三、学会做课堂笔记 在课堂上教师讲到的一些疑难点，以及反复消失的学问点，都要进展一个记录，在做笔记的时候又要学会简明扼要，同时在课后还要准时的去进展笔记的整理。 四、主动的”练习题目 在课后的时间对于当天学过的学问点，进展一个题目的练习，通过对题目的练习来增加对学问点的了解，理解它的含义，做到学以致用，在练习的过程中要注意方法的养成，遇到解决不了的难点准时的向教师提问，解答自己的怀疑。 五、课后复习 课后复习显得尤为重要，要准时的对学过的学问进展复习，要有规划并且带有目的的复习，利用自己的资料与笔记等进展有效的复习

10、。 对于一名初中生来说，学习规划非常的重要，只要学习规划能够做到持之以恒的坚持，我就能够在学习上不断的突破自我，慢慢的也能够体会到学习的乐趣，所以在接下来的初中学习中，我会严格的要求自身根据学习规划来进展，取得学习效益的最大化。 中学生学习规划 篇4 一、为什么要制订学习规划 制订学习规划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。 1、规划是实现学习目标的蓝图； 2、制订规划是实行自我掌握、自我治理的前提； 3、制订规划能削减时间的铺张，提高学习效率。 二、学习规划一般包括的内容 学习规划有平常规划、阶段规划和长远规划三种。平常规划以通常的学习常规和临时性安排为内容；阶段

11、规划以一个月或一个学期为一个周期；长远规划以一年或几年为周期。 学习规划一般应包括：(1)对期(或前一阶段)学习状况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题；(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标；(3)学习时间如何安排；(4)实行哪些措施，采纳哪些方法。 三、怎样制订学习规划 1、全面分析，正确熟悉自己 初中生物。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际，确定目标。 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学问、力量的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度

12、的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)把握学问目标；(2)培育力量目标；(3)把握方法目标；(4)到达成绩(分数)目标。 长规划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。订规划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 5、规划要全面，还要与班级规划

13、相协作。 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即根本学习时间)：指的是用来完成当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对

14、转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的”方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学习上进展自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重的科目，如科等；(2)心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的

15、内容或自己不太喜爱的科目；(3)零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、规划要留有余地。 10、留意效果，定期检查，准时调整。 检查内容：(1)规划中的学习任务是否完成？(2)是否根本按规划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改良。从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。 四、仔细执行学习规划的意义和作用 1、努力实施规划，可以磨炼意志； 2、有利于良习惯的形成； 3、能有效地提高学习成绩。 没有规划的学习活动是无法掌握的，而实施规划是比拟困难的，但实现规划之后的心情则是特别开心的。一个遵循学习原

16、则，学习劲头十足，意志坚韧、方法也的同学，通过不懈的努力，肯定能获得丰硕的学习成果。 中学生学习规划 篇5 小升初后，接下来便是初中的学习。初一学习如何规划？初一学习规划如何制定？初一学习规划怎样安排？这便成了小升初学生及家长们的困惑。关于如何规划初一的学习，班主任整理了一些同学们的看法。整理如下： 一、初一学习如何规划：初中的学习规律。 初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在（百分制）语文90以上，数学、英语95以上，政、史、地、生90以上。 二、初一学习如何规划：初一学习谨记要点。 中考是考根底的，要求肯定不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各

17、科均恒的。真诚提示初一的学生及家长，肯定不能偏科。三、初一学习如何规划：科学学习规划定制要领。 第一：要自信。许多的科学讨论都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入永久的自卑之中。 其次：有科学的.学习方法就可以在学习上做到事半功倍。 提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，固然就简洁了，成绩就会提高。每个人的根底不同，学习态度也不同，所

18、以要采纳的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是“百家争鸣”“百花齐放”。 第三：考试关键是自己对学科的把握状况。根底学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合力量、应用力量的考察，主要是区分高层学生。考试大家都紧急，其实不用可怕，不要紧急。 第四：初一最重要是不要太紧急、只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧急的心情，是无法进展复习的、 1、全面复习的根底学问。 2、具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。 3、分版块复习。做到同中有异，异中有同。 4、专题复习。综合力量的培育，拓展自己

19、的应用力量。 中学生学习规划 篇6 （1）早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面学习。 （2）早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是承受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 （3）上午9点-11点：试验说明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和立刻要考核的东西进展“突击”，可事半功倍。 （4）正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利于再学习。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 （5）下午15点-16点：调整后精神又振，试验说明，此时长期记忆效果特别好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 （6）黄昏17点-18点：试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做简单计算和费力作业。 （7）晚饭后19点-22点：应依据状况妥当安排。可分两三段来学习， 语、数、外等穿插安排；也可作难易交替安排。