中学生在国旗下的讲话稿发言国旗下讲话学生发言稿初中.docx

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1、 中学生在国旗下的讲话稿发言国旗下讲话学生发言稿初中 敬重的各位领导，尊敬的教师，亲爱的同学们： 早上好! 今日国旗下讲话的题目是母爱无边。 春天已经静静地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也悄悄地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活，一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁，做了那春风春雨，悄悄地滋润着我们呢? 当我们早上匆忙忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲乏回到家时，是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁静静地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么

2、多却不求一点回报呢?是我们的妈妈。 从小到大，妈妈始终是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清晰地表达时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有力量爱护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大，要摆脱她的庇护时，妈妈不无担忧地悄悄凝视着我们;当我们快乐的时候，妈妈用光明的眸子微笑地看着我们;当我们难受的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙，却还是陪着我们一起悲伤妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊! 从古至今，多少文人墨客尽力渲染母爱的宏大，它赐予了我们多少不能淡忘的东西，我们从那里得

3、到的远远比付出的多，我们学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢?莫非我们就这样心安理得地承受着妈妈无偿的爱吗?我们不应当做些什么让妈妈快乐，让妈妈傲慢吗? 漂亮的五月已经静静地来到身边，空气里处处漂浮着芳香的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特别意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢? 妈妈不要华美昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，或许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块洁净干净的桌布，一张纯净无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。由于孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告知妈妈：妈妈，我爱你

4、! 昨天便是五月的其次个星期天，那漂亮的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温顺的心情，拥抱妈妈，告知她：“妈妈，我爱你!”感谢大家! 中学生在国旗下的讲话稿发言 国旗下讲话学生发言稿初中2 教师、同学们，大家好! 我是高一四班的杜小珊。今日我演讲的题目是自信的第一步。 新年的鞭炮声还在耳边萦绕，亲朋好友的打闹嬉笑还在眼前出现，但寒假已过，春天已到，我们必需投入到紧急的学习中去。在这个短暂但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不仅是在学识方面的，更多的是为人处事方面。学校寒假开展的实践调查活动对我来说不仅是一次接触社会的时机，也是生活中的一种挑战。下面我回忆一下我

5、完成调查报告的过程，在谈谈我的心得体会。 调查那天，我原以为自己可以很英勇地去停顿别人的脚步，去问别人问题，协作我填表，可是我错了，大街上人来人往，我却拿着一大叠问卷不知所措。当我意识到自己在铺张时间，决心英勇地去面对。我鼓起士气向一位年轻的女士走去，可是还没走到她面前，她便朝我挥了挥手说：“我不做调查的。”边说边后退，我只好为难地站在那里。第一次出师不利，这多少打击了我的自信念。我在那愣了几分钟，重新鼓起士气去问其次个人。这位男士虽然承受了我的调查，但却没有多大急躁，到最终他怎么也不愿再写，任凭我怎么苦心地劝他，他就是不愿协作，什么也不说就走了。受到如此“招待”我的信念立刻又被摔得支离破裂，

6、自己的眼泪在眼眶里打转，真想就这样放弃了，由于人们做事情都期盼回报。但是我厌恶自己的软弱，既然走出第一步了，何不走下去呢?没人知道胜利在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍旧可能是荆棘布满前途，或许胜利就藏在拐角后面，除非拐了弯，要么谁都不知道胜利还有多远。那时我想起卡耐基说过的一句话：你今日敢面对的人有多少，你以后的胜利就会多大。我于是捡起破裂的信念，调整好心情后，再一次英勇地站在别人面前，面带微笑地问：“不好意思先生，打搅您一下，可以麻烦你填一下这份表吗?”这句话也不知道说了多少次，才有人帮我填写了一份，即使是一份，我也胜利了。付出一份心酸，自然收获一份喜悦，人生并没有始终顺风的航船。

7、事后我经常想，遇到困难与挫折时，不能轻易妥协，不能轻易放弃。这时更需要的是自己积极的心态，尤其是急躁，而急躁是一个人意志力的表达。挫折如拦路猛虎，你强它则弱，你弱他则强。据说老虎不吃喝醉酒的人，它在旁边看你酒醒后的神态。假如你胆小，它就吃掉你，它要显示的是自己的虎威。对于无所畏惧的人来说，虎威焉存? 作为涉世不深的学生，一旦步入社会，总觉得到处碰壁，正是这厚壁让我们成长，让我们顽强。或许每个人都渴望胜利，那么就要敢于面对失败。除此之外，要查找方法，世间万物皆有规律，只要找到规律，并执着行动的人方可迈向胜利。通过这次实践活动，我也更为成熟和顽强，也加深了对生活的体会。 冬日的严寒与萧条依旧存在，

8、我却悄悄地用热忱去触及我身边的事物，用热忱去打破人与人之间的隔膜，浇灌出自信之花，让它绽放在宽阔的人生路边，留下缕缕芳香，伴随我们成长。 感谢大家! 中学生在国旗下的讲话稿发言 国旗下讲话学生发言稿初中3 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 今日，我发言的题目是身正为范，秩序井然。 新二中，新师生，讲规章，有秩序。建立“讲规章，有秩序”的新校园，做有责任、敢担当的新仆人，我们每个人都任重而道远。于教师而言，“规章”和“秩序”在日常的教学中扮演着举足轻重的角色。“规章”是“秩序”的标准和保障，“秩序”是“规章”的呈现和回馈。以“规章”为经，以“秩序”为纬，编织出教师教学的新蓝图，让校园呈现出焕

9、然一新、井然有序的良好风貌。 司马迁说：“人道经纬万端，法规无所不贯。”教师的工作繁琐而细致，“规章”和“秩序”蕴含在日常教学治理的方方面面。为了更好地践行“规章”，形成“秩序”，教师需要从增加自身素养和提升教学治理水平两方面努力，做到以下几点： 首先，教师要树立正确的职业道德观念。 良好的职业道德是搞好教学工作的前提。中小学教师职业道德标准为教师的教学治理行为树立了法规和标杆。对于成文的标准，教师要“学而时习之”，常读常新，并能依据标准制定的“规章”，严格要求自己，依法执教、为人师表、克尽职守。而让这些成文的“规章”焕发诞生机和活力，需要不成文的“规章”来激发，比方，关爱学生，比方，身正为范

10、。 鲁迅先生说，“教育植根于爱。”爱因斯坦认为，“只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”关爱学生是教师职业道德的核心和灵魂，没有爱就没有教育，教育技巧的全部神秘就在于如何关爱学生。爱心是从事教师职业的最珍贵的职业感情，是师德素养的重要表现。教师要树立关爱学生，特殊是关爱“差生”的信念，无论是在生活上还是学习上，时刻关爱学生，特殊是学习困难、行为不标准的学生。对学生要有急躁，切忌言行过激，对学生微小之处的转变要擅长发觉、准时鼓舞，树立学生的学习信念。 “学高为师，身正为范”。陶行知先生道出了在教育中“身教”的重要性。他认为，“教师职业的特别在于育人，不仅用自己的学识育人，更重要的是以自己的德

11、育人，不仅通过自己的语言去传授学问，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。”要学生做的事，教师躬亲共做;要学生学的学问，教师躬亲共学;要学生守的法规，教师躬亲共守。这种共学、共事、共修养的方法是真正的教育。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，在教师的教育中，“身教”重于“言教”。教师的一言一行对学生的品质、行为具有潜移默化的作用，将会对学生的一生带来影响。作为一名教师要时刻注意自身形象在学生中的影响。教师肯定要严以律己、以身作则、领先垂范，才能让学生心服口服，成为学生的良师益友。 其次，教师要具备精湛的业务素养。 精湛的业务素养是搞好教学工作的根底。教师的职业特征打算了教师必需具备精湛的业

12、务素养，作为教师要具备精深的本学科专业学问，广博的相关学科学问，丰富的社会学问，娴熟的教学技能和勤于探究、勇于创新的教科研力量。这就要求教师要积极参与教研培训，备课组集体备课，教研组集中教研，名师讲堂等活动;通过听课、说课、评课、优质课、示范课、观摩课等相关教学教研活动，相互沟通、相互学习、取长补短，不断地丰富自己、充实自己、提高自己，促进自我的专业成长。 教师要针对新的课程改革，结合自身教学中存在的问题，深入探究、大胆创新，积极担当教科研课题，撰写教育教学论文，总结阅历，解决问题。自觉把新课程理念运用于课堂教学实践，主动讨论新课程教学活动中课堂构造的变化，主动讨论“问题导向，学案导学”的双导

13、教学模式中教师主导作用的发挥，讨论怎样提高课堂教学效率及每个教学环节的优化，真正完成每节课的目标。同时，教师要不断反思自我，对每一节课仔细进展课前反思，课中反思和课后反思。剖析自己在课堂教学中的优缺点，提升驾驭课堂教学的力量。 再次，教师要从常规教学中提升教学质量。 搞好常规教学是搞好教学工作的重心。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”不管做什么工作，都必需从简洁的事情做起，从微小之处入手。教师教学水平的提升，表达在一次次的备课讲课中，一遍遍的作业批改中。 教学常规是教学工作的重心和落脚点，也是教师教学中应当讲的“规章”，应当守的“秩序”。学校对教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、

14、检测等工作提出了明确的”行为指标和要求。从教学规划的制定、备课、书写教案、课堂教学、课后辅导、作业布置与批改、课后反思与沟通等环节都要严格执行学校的规章制度，确保教学工作的有序进展。教师要做到“六仔细”：仔细备课、仔细上课、仔细布置和批改作业、仔细辅导、仔细组织考试、仔细组织各项活动。以批改作业为例，课内作业，教师要指导学生当堂完成，并且要全收全改;对完成作业有困难的学生，教师要坚持面批面改，并写清批改日期，适当做好批改记录。 最终，教师要榜样执行教学纪律。 榜样执行教学纪律是搞好教学工作的保障。教师要严格执行教学纪律，按时出勤，根据课表上课，不任意停课、不随便调课，按时上课、下课，不拖堂。积

15、极参与学校组织的教学活动，乐于承受学校安排的临时性工作，敬重领导，善待同事。正确处理学校与个人、公事与私事的关系，特殊是在调课、请假等问题上要以学生和学校的利益为重。 爱丽丝漫游奇境中，红桃皇后有句话引人深思：“在我们这个地方，你必需不停地奔驰，才能留在原地。 中学生在国旗下的讲话稿发言 国旗下讲话学生发言稿初中4 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家上午好!今日我与大家沟通的主题是：优秀是一种习惯。 爱默生说过：“习惯是一个人思想与行动的。”有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为就有什么样的结果。关于养成良好的习惯，在这里我与大家沟通以下两个方面： 一、让好习惯成为品质 我们每个人都

16、渴望成为一个品质优秀的人，而一个人的优秀往往表达在日常小事中。与大家共享一个事例：一个中国博士曾对德国酒鬼做了细致观看，他发觉：在德国，即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随地乱扔酒瓶，而是摇摇摆晃，为手里的空酒瓶查找垃圾箱，找到后还会努力定定神，认真看一下垃圾分类，再把瓶子放进去，这就是典型的行为习惯。德国人素以做事仔细而著名世界，一个酒鬼能做出如此的举动，正是由于平日里注意对细节的养成。所谓“细节打算成败，习惯成就将来”。 曾子曰：“吾日三省吾身”。现在我们来反省一下自己，打饭的时候有没有由于队伍太长而选择插队?垃圾是不是顺手扔在了楼梯上?自习的任务是否按时完成?课堂是否高效投入?对待教师、同学

17、是不是文明友善?这些看似寻常的习惯却到处显示出我们的个人素养。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从今日开头，我们要做到举止文明，穿着干净大方，见到教师主动问好，看到纸片、塑料袋弯腰捡起。从点滴小事做起，让好的习惯成为一种品质。 二、让好习惯成为性格 爱因斯坦说：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的宏大。”而构成我们性格的，正是生活中的一个个良好的习惯。如何培育良好的习惯，我与大家共享三点： 第一，养成良好的学习习惯。曾国藩是清代名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来鼓励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒则事事松弛。”他抓住一切读书时机，死前一日仍手不释卷。他读书用心致志，不

18、受外界环境的干扰，并且还给自己制定了严格的读书规划，久而久之，就成了一种习惯。由于有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强识，学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。所以说好的学习习惯对人的成长是非常重要的。用心致志是学习习惯，不耻下问是学习习惯，勤奋好学是学习习惯，擅长发觉是学习习惯。良好的学习习惯是让人终身受益的。自习中，我们要自主预习，提出问题;课堂上，我们要用心听讲，大胆质疑，积极参加;在课下，我们要归纳总结，整理典题。让好的学习习惯引领我们高效投入、欢乐成长。 其次，养成良好的生活习惯。良好的生活行为习惯彰显了一个人的文化修养与素养，我们要从一点一滴做起：按时作息，每天都有充足的

19、精力;按时吃好三餐，吃热饭喝热水;讲究个人卫生，整理好个人内务，在校园内穿校服带胸卡，打理好自己的生活。同时我们还应当做到不践踏草坪，不乱扔垃圾，男女同学文明交往。良好的生活习惯能帮忙我们发觉自我，成长自我，能保证我们的课堂激情高效。同学们，让我们养成良好的生活习惯，朝着抱负的此岸不断前进! 第三，养成良好的做规划的习惯。“凡事预则立，不预则废”，学会做规划，能够帮忙我们找到方向，有动力地去学习工作。假如学习没有规划，就如航海时没有灯塔，很简单迷失前进的方向。卡耐基说过：“不为明天做预备的人永久不会有将来”。我们要充分地利用我们的成长日记和学习档案，将我们的目标分解为一个个小的规划。早上制定好

20、规划，一成天全力推动，高效执行;晚上清出底子，做好总结，给充实的一天画上一个圆满的句号，做到每天有规划，每周有规划。当一个个规划的完成被打上红色的对勾时，我们会感觉无比的充实、欢乐，每一天的学习生活也就会紧急而富有节奏。 培育好的习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，让我们持之以恒，不断超越，将良好的习惯内化为品行。 最终，祝教师们身体安康，工作顺当;祝同学们学习进步，欢乐成长! 感谢大家! 中学生在国旗下的讲话稿发言 国旗下讲话学生发言稿初中5 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 大家好! 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天还会再来假如你

21、失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值是金钱买不到的假如你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，由于你已经失去了做人的根本! 在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到熟悉的人或朋友并不会打招呼，是教师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开头学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特殊暖和。 一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟遗忘了游泳池在哪，我观察一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道”我一气之下静静说：“哼!

22、不告知我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和气可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是由于我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不情愿搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最终我最终找到了游泳池，顺当地报了名看来文明礼仪真的是缺一不行的啊! 我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，由于文明礼仪是做人的根本，假如失去了根本，即使我们会一些学问和本事，也不会成为对社会有用的人，还由于它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯比方：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告知他不能这样，由于世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它还有一次，我在公园里观察一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告知他不能这样，由于这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的这也是一种文明的表现，不仅能提示自己，还能提示别人，让他们养成良好的习惯。 这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，由于它告知了我们文明礼仪的重要性，也告知了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长期，只有文明礼仪会始终陪伴着我们! 感谢大家! 【中学生在国旗下的讲话稿发言 国旗下讲话学生发言稿初中】