中小学暑假安全教育活动教案7篇.docx

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1、 中小学暑假安全教育活动教案7篇 一、教学目的： 通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全学问，从而提高自我爱护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，安康，有规律的欢乐假期。 二、教学预备： 多媒体课件。 三、教学过程： （一）导入。 1、同学们，暑假快到了，快乐吗？一个多月的假期，你准备怎样过呢？（找几个学生说说） 2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更开心呢？下面教师给大家提个醒，我们一起来看看吧。 （二）外出自护学习。 在暑

2、假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的时机，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应当留意些什么事情，才能保障我们的.安全呢？ 1、平常应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。假如记不实，要写在小卡片上。 2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告知家长 3、跟家长外出时，特殊在人多的地方，要紧跟着家长，不要处处乱跑，需要离开的，肯定要告知家长你去的地方。 4、迷路后该怎么办？ （1）在城市迷了路，可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工

3、作人员帮助开播送通知家人或打电话与家人联系。 （2）在农村迷了路，应当尽量向大路村庄靠近，争取当地村民的帮忙，假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、大路上的汽车的马达声查找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要冷静，开动脑筋想方法，不要乱跑。 （三）家居防骗学习。 在假期里，平常父母都要上班，当同学们单独在家时，要留意避开生疏人进入而发生意想不到的危急，避开上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。 1、单独在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。 2、假如有人敲门，千万不行盲目开门，应首先从门镜观看或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，

4、不应开门。 3、假如有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些效劳，请其离开；假如有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。 4、遇到生疏人不愿离去，坚持要进人室内的状况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。 5、不邀请不熟识的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。 6、假如有生疏人说请你吃东西和带你去玩，千万不要信任。 （四）安全使用电器学习。 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应当留意安全用电问题以外，还要留意以下几点

5、： 1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比拟简单。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危急性较大的电器则不要自己单独使用。 2、使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要留意避开烫伤。 4、要避开在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危急。 5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 6、遇到雷雨天气，要

6、停顿使用电视机，并拔下室外天线插头，防止患病雷击。 7、电器长期搁置不用，简单受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要仔细检查。 8、购置家用电器时，要选择质量牢靠的合格产品。 （五）家居防火学习。 在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要留意防火，才能保障我们的家居安全。 1、不玩打火机、火柴，不任凭开煤气炉，不玩弄电气设备。 2、假如家里有人吸烟的，提示他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、家中不行存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、假如家里停电了，临时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明查找物品，

7、最好用手电筒。 6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 8、发觉燃气泄漏，要快速关闭气源阀门，翻开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并快速通知专业修理部门来处理。 9、不能随便倾倒液化气残液。 10、遇到火警要懂得逃命；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃命。 （六）设计暑假作息时间表。 同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗？假如这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更安康、欢乐，让父母更放心，过一个有意

8、思的暑假。 1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。 2、出示作息表样板让学生了解。 3、发动学生回家和父母一起商议制定一个适合自己的暑假生活作息表。 小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我爱护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、安康、欢乐！ 朋友“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，欢乐的暑假生活就开头了，盼望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全学问，过个欢乐又安全的暑假！ 中小学暑假安全教育活动教案（篇2） 教学目的： “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使

9、学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进展放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把安全教育落到实处。 教学过程： 一、导入： “安全第一”、“安全无小事”， 可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。 二、放假了，我们应当怎样留意安全呢? (一) 用电安全 1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较生疏。) 2、 教师依据学生的答复准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高

10、，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。 (二) 防火安全 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。) 2、防火学问： (1)学生不得玩火，不行以随身带火种： 1、不能带火柴或打火机等火种;2、不得随便点火，制止在易燃易爆物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 (2)在火灾现场，

11、小学生等未成年人要有秩序地逃离： (3)准时灭火：家中起火，不要惊慌，应依据火情准时实行相应措施： 假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。 房间内起火时，不能轻易翻开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 (4)准时报警：假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能准时扑救，掌握火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。 (三) 防溺水(照片)

12、回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理状况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。 (四) 交通安全 1、交通法规： 1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。 2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 2、交通信号： 人行横道信号灯由红、绿两色组成。 1.绿灯亮时，准许行人通行; 2.绿灯闪耀时，不准行人通行，但已进人人行横道的，可以连续通行;

13、3.红灯亮时，不准行人通行。 3、行走时，哪些状况最危急呢? (1)横穿公路很简单出危急。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。 (3)上、下班顶峰过后，公路上车辆稀疏，由于路中车少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危急。 三、学校安全 1、在活动区玩耍时要留意不能站在护栏上把身子伸到窗外。 2、在教室时不能趴在地上玩耍。 3、在食堂不能追赶打闹。 4、在寝室就寝时，不能在寝室打闹，更不能在上铺的床上玩。 四、总结 暑期不管是在家还是在学校在外

14、面，都要留意各方面的安全。 中小学暑假安全教育活动教案（篇3） 教学目标： 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。 3、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。 4、知道在发生危急时如何自救。 教学预备： 暑假安全学问调查表_份； 暑假俱乐部手册_本； 安全图片每人一套； 蜡笔每人一盒。 教学过程： 一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的兴趣 1、教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自

15、己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量 1、教师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢？ 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。 3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、出示各个家长填写的暑假安全学问调查表，选择几个家长所写的暑假安全学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用家长的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细参加

16、活动。 三、教师总结暑假里要留意的安全事项 （1）假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 （2）不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 （3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 （4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。 （5）吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 （6）单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 （7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看安全图片操作 每个幼儿一套安全图片，请

17、幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。 教学反思： 幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的安全教育活动开展得比拟好。 中小学暑假安全教育活动教案（篇4） 【教育目的】 “安全第一” “安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安欢乐的假期，围绕“道路交通安全” “家庭防火” “外出旅游” “游泳安全” “饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进展放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到凶险时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把安全教育落到实处。 【教育重点】

18、 学习防火防触电防溺水等安全常识，培育有关防范力量。 【教学过程】 一导入：1同学们，你们好!我们是21世纪的仆人，是祖国的将来民族的期望,是布满生气的新一代。我们在祖国暖和的阳光下长大，在教师的悉心哺育下一每天成熟。我们是肩负重任跨世纪的一代，所以要“时时到处注意自身的安全”，安康欢乐健壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事踢球。2教师小结：是啊!这多凶险啊!为了小小的足球，落个终身圆满，真惋惜!交通安全，我们可得随时注意。 二放假了，我们应当怎样注意安全呢? (一)用电安全 1学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱

19、好，因他们较生疏。) 2教师依据学生的答复准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习生活带来了好多便利及乐趣。但是，假设我们没有把握肯定的用电学问，不注意用电安全，就会很凶险。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器呈现故障，应马上切断电源。 (二)防火安全 1提出问题争论：假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。) 2依据争论，结合安全教育读本向学生补充一些防火学问。 (三)防溺水 回忆以前因游泳钓鱼玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结

20、合我们落陵就近村落众多有水的地理状况，要求学生不能私自到白马河边水库等地方去游泳或摸鱼等。 (四)交通安全 (1)道路交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号 (5)看图识标志 引导争论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿公路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的公路应当注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车追车强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应当注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办? (五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理

21、的养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体安康的重要保证。 (六)当我们单独在家的时候，安全学问也不能少，请看听家庭AB剧听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假设状况发生在你身上你会怎样做呢? 中小学暑假安全教育活动教案（篇5） 活动目标： 1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章。 2、形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。 活动预备： 1、幼儿有与成人一起外出的阅历。 2、有关模拟嬉戏的情景创设。 3、课件探望兔奶奶。 活动过程： 1、边观看课件(一)边争论。 (1) 兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给

22、奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上。她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中心，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。 (2) 为什么兔宝宝差点被车撞到? (3) 教师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太危急了，不管什么状况我们都不能在公路上玩。 2、边观看课件(二)边争论。 (1) 兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。 (2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过公路应当走哪里? (3) 教师归纳：过公路要走斑马线。 (4) 十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走? (5) 教师归

23、纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。 3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危急吗?(幼儿答复后，教师用自编儿歌进展归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行以。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。) 4、在情景模拟嬉戏“去春游”中或到公路上去实地体验。 (1) 带着幼儿一边走一边依据场景提问，稳固对交通规章的熟悉。 场景一：人行道和车行道 师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(人行道。) 师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。) 场景二

24、：十字路口 师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。) 场景三：天桥 师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。) (2) 顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚刚的状况进展小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。 5、关于防食物中毒、防溺水、防丢失安全教育 师：小朋友们，在暑假的日子里，天气很酷热，小朋友不能和小伙伴去水池、河边等危急的地方玩水。生疏人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝肯定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到

25、家人。(与幼儿争论方法) 中小学暑假安全教育活动教案（篇6） 活动目的： 教育学生牢记有关安全的血的教训，把握有关安全常识，时刻牢记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教导，确保学生每天能“高快乐兴地上学，平平安安地回家”。通过本次队会，学习夏季的溺水和食品安全学问，把握一些夏季的溺水和食品安全常识，增加学生夏季的溺水和食品安全意识。 活动预备：安全资料。 活动过程： 一、防学生溺水 要教育孩子不私自外出游泳，不到无安全防护无安全抢救员场所或不不熟识水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子肯定的防溺水自救学问，如抽筋、受伤时的抢救或同伴溺

26、水的抢救等。2、要对防溺水安全有足够的熟悉，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。家长伴随时也要留意游泳安全，防止意外事故。 二、防交通事故 1、如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安全形势并不肯定了解，请您在假期从行路、过公路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面进展常识教育。 2、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 3、教育孩子行路时遵守道路交通规章，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过大路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。 4、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内挨次行驶，无非机动车

27、道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。 5、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、防暴力损害 1、教育孩子正确熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警觉性，消退对危急的麻痹和幸运心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到特别状况时，不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。 2、教育孩子不参与打架斗殴、绑架讹诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。 3、家长对孩子的特别行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有肯定的了解。 四、防中暑 中暑一般表现为头昏、头痛、恶心

28、、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等病症，或消失面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱病症。重者可表现为高热，体温超过41、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至消失休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。 预防中暑的措施： 1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。 2、一旦消失上述病症，应马上到时阴凉通风处休息，补充凉爽含盐饮料；重者送医院抢救。 五、防拐骗 1、教育孩子不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或同意给的种。种好处，与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。 2、教育孩子不与生疏人网上视频，不要告知对方自己的家庭住址

29、，不与对方电话联系，不与对方相约会面，防备上当受骗。 3、教会孩子在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警力量。 除了以上的安全教育外，还要教育孩子在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全学问，并随时掌控孩子的行为和活动，当发觉迟归、受伤、神情特别时，要准时弄清原由，杜绝事态的扩大。 同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己。安全学问时时记，留意安全到处提。 中小学暑假安全教育活动教案（篇7） 活动目标： 1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识 重点：了解暑期安全防范意识，学

30、习有关安全学问。 难点：在学习中了解安全学问点，提高安全意识 活动预备： 活动过程： 一、谈话引入 1、现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办? 2、可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、各类安全引导 1、防溺水教育 （1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到

31、池塘边钓鱼、游泳、玩水。（教师伴随防溺水安全图片进展引导） （2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 （3）、我们是幼儿园的小朋友，许多都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行。 教师：小朋友们好，安全欢乐的一天又开头啦！哪个小朋友能告知教师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？ （幼儿答复）教师：大家都说的很好，教师今日教师来幼儿园的时候

32、啊，观察了许多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！ （播放图片）观看的时候边提问： 1、这个小朋友做的对吗？为什么？ 2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么？ 教师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上许多车辆会很危急；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小朋友们肯定要记住哦！ 3、安全嬉戏。 （连续播放图片）教师：现在我们连续来看看图片吧，小朋友们来到幼儿园

33、了都很快乐呢，开头玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危急啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危急呢？（出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。） 教师：刚刚我们找出来了在小朋友玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在教师想请一个小朋友来答复，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？ （幼儿答复）教师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候肯定要留意安全，学会跟小朋友一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的小朋友肯定能做到的，对吗？ 4、安全饮食。 教师：今日有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！ （幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班

34、幼儿洗洁净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。） 教师：感谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都观察了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢？ （幼儿答复）教师：吃东西之前要先把食物洗洁净，把小手也洗洁净，这样吃下去的时候才不会单独疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！ （播放图片）教师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃洁净的可以吃的食物好吗？ 三、活动总结。 教师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快欢乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告知我们吧！ （播放正确的行为做法）教师：现在夏天来到啦，有许多小朋友喜爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到特地的游泳池去，假如看到了许多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样特别危急，不能这样做，明白吗？ （幼儿答复其他危急的事项）教师：教师盼望小朋友们在暑期里都能够留意安全，快乐玩乐，做一个安康欢乐的好宝宝！ 幼儿园小朋友多有的吃有的喝还有的玩呢