中小学安全教育教学计划5篇.docx

《中小学安全教育教学计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学安全教育教学计划5篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中小学安全教育教学计划5篇 一、指导思想： 我校的安全常识教育，是以中华人民共和国未成年人爱护法、中小学公共安全教育指导纲要、中小学生守则、中小学生日常行为标准等文件为依据，针对学校学生的实际状况，以安全学问为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消退安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与治理，确保学生安全。 二、安全教育工作重点： 1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我爱护意识。 2、开展常常性的安全教育，防范于未然。 3、加强治理工作，标准学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的

2、行为。 三、主要内容 公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外损害、网络、信息安全、自然灾难以及影响学生安全的其他事故或大事六个模块。重点是帮忙和引导学生了解根本的爱护个体生命安全和维护社会公共安全的学问和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并把握肯定的技能。 教育内容重点为： 模块一：预防和应对社会安全类事故或大事。 (1)增加自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。 (2)不参与影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。 (3)理解社会安全的重要意义，树立正确

3、的人生观和价值观。 (4)学会应对敲诈、恫吓、_害等突发大事的根本技能。 模块二：预防和应对公共卫生事故。 (1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的学问及根本的预防、急救、处理常识；了解简洁的用药安全学问。 (2)了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖安康的责任感。 中小学安全教育教学规划【篇2】 为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广阔师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺当地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特殊订本规划。 一、工作目标 1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工

4、作目标： 2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象； 3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故； 4、保管好试验室有毒药品，使用有毒药品要标准操作； 二、实行措施： 1、加强领导治理、健全安全制度 2、学习安全法规、增加法制意识 本学期要充分利用各种时机，在各种场所，仔细组织学生学习相关的安全法规，例如：危急物品存放制度，易燃易爆物品保管制度开展多种形式的安全教育、自护自救教育和安康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。 3、严格操作标准、加强防范措施 4、加强监视治理、消退安全隐患 治理是安全的生命线，只有切实加强监视治理，

5、才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的治理、学生骑车的治理、课堂教育教学安全的治理、校外活动的治理、危急性劳动的治理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线试验器品等检查一次，做到有记录，发觉问题准时处理准时上报。铲除担心全因素的存在。 三、思想教育方面。 1、利用晨会、学生大会、播送会对学生进展安全教育； 2、出黑板报专题教育，使学生留意安全，警钟长鸣； 3、班与班之间开展安全学问竞赛； 四、体育卫生工作方面。 1、常常检查室外活动器具； 2、每月查看校园有关设施安全状况； 3、备好医药用品，保证学生人身安全； 4、每天留意饮水卫生，教育学生不喝生水； 5、

6、每一节体育课、课外活动，催促并检查任课教师是否进展安全教育； 6、严禁学生在校内外玩火、玩水。 五、其他工作方面。 1、每天放学，教师要仔细做好护送工作； 2、加强对骑自行车的学生进展安全教育及交通安全学问教育； 3、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗； 4、常常检查电线开关、线路，保证日常正常使用； 5、常常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。 6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲拘束场，催促学生留意安全。 中小学安全教育教学规划【篇3】 一、指导思想： 2022年，是学校实施“情智进展课堂”教学模式的开端年。我校仔细学习贯彻大庆市及油田教育中心教科研的有关文件的指导精神，以新课程标准

7、为纲，以课本为本，依据学校实际，围绕“求生存保稳定，创平安和谐校园，办百姓信任学校，凝心聚力为家长、学生效劳。”这一总体思路，坚持走教育科研与常规教学相结合道路；坚持“情智共同进展”的育人理念，在聚焦课堂教学，关注课改实践的同时，提炼科研成果，提升科研品质，引领教师成长，使我校教科研工作有新的起色、新的进展、新的高度。 二、工作目标： 1、制定“情智进展课堂”教学模式，开展模式的课堂讨论工作。 2、着眼教师专业成长，特殊是青年教师的培育，通过师徒结对、教学反思等活动，引领青年教师快速成长。 3、完善教师自学检查制度：组织教师自学朱永新新教育之梦、健全教育理论自学检查制度、教师假期作业检查制度。

8、 4、中考成绩再上新台阶，落实初四年级听课、评课研讨制度。 5、网络教研更加全面与深化。通过学校网站上的博客论坛开展各学科教研、新浪上的教学博客开展校际间和地区间教研、利用个人工作室开展教学讨论。建立25中学教科研工作群。 6、做好市级课题结题工作。 三、主要工作： 1、围绕“情智进展课堂”，开展教师学习活动： 主要学习内容 （1）各学科课程标准、课程标准解读。将课标内容融汇贯穿，特殊是斟酌“三维目标”与学生实际的结合； （2）学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例；如：苏霍姆林斯基的教育学和孙双金的“情智教育”；“情智共生课堂教学模式”，为情智进展课堂奠定理论根底。 2、开展第_届“进展杯

9、”课堂教学大赛活动，注意信息技术与“情智进展课堂整合，通过大赛着眼教师专业成长，特殊是加强对青年教师的培育。大赛后，各学科制定出本学科课堂教学模式。 3、抓好“读书年”活动，组织教师自学朱永新新教育之梦，号召全体教师积极撰写读书心得和读书笔记，学校结合实际，组织一次读书心得沟通，开展读书汇报活动。 4、初四教研活动常抓不懈， （1）做好新老初四连接阅历沟通研讨工作；连续开展走进初四课堂活动，教研室组织听课，重点研讨提高复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进展把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂，在倾听中明确中考方向，在评议中相互促进。 （2）毕业年级教师要把集体备课和教研组活动作为常态。特

10、殊是讨论命题形式，命题内容，命题趋势。深入钻研课程标准与中考试卷的切合点，并将切合点表达在课堂教学中，把课程标准渗透于教学的每一个环节； 5、注意青年教师培育，建立师徒结对制度，教研室进展跟踪督导，青年教师定期上交教案、课后反思，期末上一节公开课。 6、抓实课题实施过程，物化教科研成果。以“情智进展”课堂为契机，抓好市级课题结题工作。 7、加强治理，完善制度，保证课堂教学效益 本学期连续依靠常规治理，落实教研活动、集体备课等环节的根本要求。靠切实可行的制度来保证课堂教学的效益。 （1）教研组活动：要做到有规划、有落实、讲实效。隔周一次，每次不少于两节课。一局部时间用来学习材料，听课、评课、争论

11、、布置工作，大局部时间研讨“情智课堂”教学中消失的问题，提出解决方法。 （2）集体备课：以教研组、备课组为依托每周开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参加、自主学习。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容（教学中的难题、小案例、小情节等）和定主持人，目的明确，责任到人（定），轮番主备，集思广益，各抒己见，研教研学。 （3）深化网络教研活动。本学年要连续深化网络教研，鼓舞教师之间，开展“博客式”、“互助式”等形式多样的研讨活动，协同同伴反思沟通成长。李清波新浪网上博客点击量达七万多，与全国各地的思品学科教师有教学教研沟通，其中不乏教育大家。在百度或者新浪网上直

12、接百度“沐子教学教研”可查到博客内容。刘力和张立杰在大庆市研培网上有个人工作室。形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中进展的”讨论的气氛。建立25中学教科研群，在群里下发集体备课和教研内容，研讨教科研问题。 中小学安全教育教学规划【篇4】 一、指导思想 中学生肩负着培育跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培育青少年思想文化道德素养，还要关注他们的心理安康，安康教育是中学素养教育的一项重要内容，也是现代根底教育的一个显著特点。从小培育学生良好的心理素养，开发学生的潜能，塑造学生的安康人格，这对于提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义

13、。 二、教材简析 八年级心理安康教育的内容，主要有：第一节：关爱生命远离毒品。其次节：防治近视。第三节：合理饮食，强身健体。第四节：肥胖症与减肥。第五节：常见意外损害的预防。第六节：初中生常见心理障碍自我意识进展。第七节：青少年主要传染病及其预防。第八节：10年后的我。这局部内容，帮忙学生建立良好的卫生习惯，适应现代社会生活具有重要价值，增加学生社会交往的主动性，克制交往中存在的心理障碍。 三、教学重点、难点 1、重点：使学生了解安康教育的重要性，了解毒品，加强预防传染病。强调和学生争论和沟通的过程，更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。 2、难点：增加学生自控力量，不受毒品的危害

14、，使身体安康成长。 四、教学目标： 从小培育学生良好的心理素养，培育学生遇到不开心的事，学习冷静思索。稳固学生各方面常识的理解，让学生可以进展自我检测。开发学生的心理潜能，塑造学生的安康人格，提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量。运专心理学、教育学的原则与方法，以中学心理安康教材为载体，对青少年进展有关怀理安康方面的教育、询问和行为训练，培育他们良好的心理素养，提高他们的心理安康水平，促进他们全面和谐的进展。 五、教学措施 安康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种心理安康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有规划地对学

15、生的心理进展施加影响。同时留意结合运用现代的教学手段帮助教学，使之更加生动形象直观，从心理询问、心理讲座入手，进而将心理安康教育贯穿于全部教育教学活动中。采纳如下方法进展： 1、利专心理询问室，通过心理询问，订正心理上的不平衡，使学生对自己与环境有新的熟悉，以到达对生活有比拟良好的适应; 2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展现现实生活中形形色色的问题事例，教育警示学生。 3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别预备材料，集体展现，进展总结;从主题设计始，经活动实践，最终沟通体会; 4、利用故事，创设情境，讲解点拨。讲解中有信息、有学问、有思想、有新的语言; 5、叙述生动故事，使学生从中明

16、白事理，要求故事真实、贴切、新奇、敏捷; 6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只争论一个小专题，最终集中沟通; 7、将心理安康教育的内容渗透于小品之中，确定主题后，由学生自编节目，自行安排角色，自己演出，然后大家争论，升华主题。小品可以是情景剧，也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、竞赛、嬉戏穿插其间。 中小学安全教育教学规划【篇5】 一、指导思想： 1.常规为本，求真务实，开拓进取。 2.加强业务学习，提高自身业务水平，努力将化生组建立成为一只具有现代教育教学理论的高素养队伍。 3.全面提高化学、生物教育教学质量，逐步熟识和应用现代教育技术； 二、工作重点： 团结协作，充分发挥个体的优势；

17、增加教研组、备课组教研活动的实效性；逐步熟识和应用现代教育技术；注意教育教学理论的沟通和传播。 三、详细措施： 1.增加教研组的民办法识，发挥备课组的作用，以教务处工作规划为标准，保质保量完成学校教务处和教科处、市、县教学主管部门下达的任务。 2.仔细组织教研活动，学习新的教学思想和教学理论，不断总结教学实践中的阅历和教训，提高自己的思想、业务水平，适应新形势的需要。全体化学、生物教师，多到阅览室查阅教辅资料并作好笔记，利用电脑，加强资料的收集和整理，以新的教学方法，到达优化教学过程，提高教学质量的目的，同时积极撰写论文和教学设计。 3.仔细组织学习高中新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明

18、确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，仔细讨论教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实学问、技能、力量、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得教学效益，培育适应将来社会进展的合格人才而努力探究。高三教师也要把新教材的教学思想、教学体系、教学目标贯彻到日常教学活动中去，以适应新的教学改革，留意科学思想和方法的渗透，进展学生的共性和特长，培育学生的创新精神和实践力量。 4.仔细组织全组教师讨论20_-2022年理科综合考试试题，总结上一年化生教学中取得的成绩和阅历，克制缺乏之处，在今后教学中，留意理论联系实际，加强化学和生物与日常生活、科学技术、生产劳动

19、等方面的联系，留意反映化生学科的进展及新的科技成果，以适应社会进展的需要。同时抓好根底教学，切实打好坚固的学习根底和教会学生学习的方法，培育学生良好的学习习惯和科学态度。 5.仔细领悟1：1：1课堂构造的实质，并在教学中详细实施。 6.仔细搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录。 7.加强试验教学。本学期组织教师深入学习，提高自身的试验教学、试验操作和试验设计力量，提高试验教学的质量，培育学生动手力量，从而提高学生的学习主动性和制造性。 8.积极组织和引导学生参与每次考试，在高三一诊考试和期末的高一、高二统考中，争取考出好成绩。 9.高一、高二组织课外兴趣小组，加强竞赛辅导，积极预备参与化学、生物竞赛；同时预备科普讲座。 10.加强教学阅历的积存，虚心学习其他先进学校的教学阅历，制造条件，有时机力争使全组教师多参与市、县教研活动。在本期内，化生组全体教师到市外考察、学习一次。 11.加强全组教师驾驭现代教育技术的力量训练，在本学期内争取每一位教师上一堂多媒体公开课。 12.本期预备科研课题结题。