二年级教师法制教育工作计划范文5篇.docx

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1、 二年级教师法制教育工作计划范文5篇 为进一步贯彻落实关于贯彻落实省市关工委文件精神深入开展“关爱明天普法先行”青少年法制教育活动实施方案,引导青少年坚固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”观念，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，增加青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并依据学生的生理、心理特点和承受力量，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师和老榜样)在青少年普法教育中的积极作用，扎实推动“五五”普法工作的深入开展，全面创立和谐社会。现结合我校工作实际，制定“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动规划。 一、加强组织领导 组 长：x(校长)

2、副组长：x 成 员：各班主任 二、提高对普法意义的熟悉 青少年的安康成长，是党和国家关怀的大事，是全社会关怀的大事，也是千家万户和老百姓关怀的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广阔人民群众的根本利益。通过组织青少年参与普法教育，加强学生的法律常识教育，培育他们是非辨别力量、增加自我爱护意识和守法观念;坚固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增加法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的x大精神和“五五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推动活动开展，增加和培育广阔青少年的法律意识和法律素养，更好地维护青少年合法权益，有效地预防

3、和削减青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。 三、活动内容 1、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动 (1)邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参加青少年普法教育行动。 (2)利用学校黑板报、墙报、宣传栏等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际状况制定切实可行的活动宣传规划。 2、组织开展法律常识普及活动 法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以全国青少年普法教育读本为主要内容，撰写法制教育教案，严

4、格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做法制教育笔记，通过仔细组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创立平安校园。 3、组织开展体验教育活动 学校在仔细开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要依据实际状况安排时间组织开展演讲竞赛、辩论赛、模拟法庭、摄影竞赛、征文竞赛、手抄报竞赛等体验教育活动。 四、活动安排 1、开展普法教育宣传 学校依据实际状况制定普法活动宣传规划，在12月开展“关爱明天、普法先行”张家学校普法教育活动启动仪式，并利用现有的黑板报、宣传栏等传统宣

5、传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;定期开展“五五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化气氛。 2、仔细上好法制安全课 各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” (安全教育课、安康教育课、普法教育课)活动为根底，根据每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能依据法制宣传日开展专 项普法教育宣传活动，如315(消费者权益爱护法宣传日)，626(禁毒宣传日)、119(消防宣传日)、124(全国法制宣传日)。 3、组织观看普法影视教材 利用多媒体组织全校学生观看DVD(专

6、家讲座)光盘和普法教育宣传片等普法影视教材，并根据活动内容和要求班级为单位参与各项普法教育活动。 4、组织开展主题宣讲活动 学校依据活动的开展状况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。 5、组织开展法制教育培训 学校依据普法教育活动开展的进度和状况，组织班主任、全体教师参与法制教育培训。 6、定期举办普法教育专题讲座 积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律学问讲座，每学期不得少于2次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。 7、组织开展专题读书活动 把读全国青少年普法

7、教育读本作为一个重要内容，通过仔细组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。 8、组织开展体验教育活动 组织参与活动的学生在把握根底法律常识的根底上，开展演讲竞赛、征文竞赛、手抄报竞赛和书画竞赛等各项体验教育活动。 9、组织开展法律学问竞赛活动 学校依据开展各项普法活动的实际状况和参与普法活动师生的法律常识把握状况，组织师生进展法律学问竞赛和普法学问考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。 10、总结表彰 为表彰在活动中表现优秀的教师、班主任、学生和班集体，活动设立个人奖和集体奖。学校依据班主任组织学生参与活动的实际状况、学生参与活动的状况、班集体参与活动的

8、状况，由学校进展评比。 (一)学生奖项：设一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名和优秀奖，获奖学生将颁发获奖证书。 (二)优秀辅导员奖2名：获得优秀辅导员奖的教师将颁发获奖证书。 (三)优秀组织奖3名：为鼓舞班集体的积极性，活动设立优秀组织奖的班集体，学校将颁发获奖证书。 (四)学校争取组织100%的学生参与活动，把活动开展精彩，做到活动有亮点有特色，力争打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青岛市前列。 五、活动要求 1、学生普法教育活动是创立和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任教师要充分熟悉本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推动该项

9、活动的开展。 2、学校相关部门、领导要加强合作、赐予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。 3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，实行多种方式对活动和典型事迹进展宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力气，使更多的学生参加到活动中来。 4、学校安排特地人员准时将活动信息上报市关工委、市普法办和胶州教育体育信息。 5、留意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。 二年级教师法制教育工作规划【篇2】 二年级法制教学规划 一、指导思想 根据科教兴国，依法治国的详细要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制

10、教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断提高我校学生的法律素养，努力把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的.社会主义建立事业的合格人才奠定根底。 二、目标 通过思品课、班会课、学科渗透等工作，培育学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的力量，预防和削减青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生安康成长。 三、主要内容 法制教育要着重进展社会主义民主与法治观念教育，增加学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非力量，提高自我约束与爱护力量。 四、详细工作： 1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯

11、教育，开展中学生守则和中学生日常行为标准学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。 2、充分利用思品课主渠道作用，抓品德教育与法制教育的融汇，把义务教育法、教师法、未成年人爱护法等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容，教师要渗透并拓展;其他科目的教学中，涉及到有关法制的教育，教师要讲透。 五、根本要求与保障措施 (一)教育处、政教处要齐抓共管，形成合力，加强领导。 (二)课时安排 1、在课时安排上，以思品课为主渠道，每学期每班法制教育课时间必需保证6节课; 思品课主要通过案例说法来进展教育。课中的

12、案例剖析课重在用例说法，主要运用青少年违法犯罪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理解，把法制教育落实到实处; 2、全校各班班会课，每个班级每学期至少组织2-3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容 (三)法制课师资配备 在法制课师资配备上，思品课教师是学校的专职法制教师，以此为主体，班主任、语文数学教师为辅。 (四)教材 教材的使用以思想品德教材为主体。 总而言之，我校的法制课教育教学要真正做到教学有规划，学习有教材，任课有教师，课时有保证“四落实”，务必抓出成效，抓出成果。 二年级教师法制教育工作规划【篇3】 二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。因而做好对学生的思想教育工作，教育学

13、生树立正确的人生观，学会做人，学会做事，学会与人交往，从而为学生的成长奠定根底。 一、教学目标： 1、知道家乡的名称、位置、知道自己居住的小区，用观看和体验的方法感知自己家乡独有的环境和风土人情。 2、了解班集体的含义以及人员组成状况增加对班集体的认同感和归属感产生对班集体的喜爱之情。 3、能看到自己的成长和进步，并为此而快乐。知道如何化解自己的苦恼，懂得别人遇到苦恼时要积极帮忙。 4、初步了解夏天植物生长、动物生活的变化规律，感受自然的美妙，产生喜爱自然的情感。 二、教学重点 1、教材从儿童的生活阅历和儿童感兴趣的问题入手，选择学生日常生活中大事，采纳多种形式的表现方式，如：对一个问题的熟悉

14、可以是唱、跳、画、说等多种形式，这也符合学生的年龄层次特征。培育学生的多种表现力量、分析力量。 2、教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，准时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等汲取到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性、实效性和主动性，提高整个教育的质量。 三、教学难点 1、初步了解儿童的根本义务。 2、初步理解个体与群体的互动关系。 3、了解一些社会组织机构的社会规章，初步懂得规章对于社会公共生活的重要意义。 4、初步了解各种自然现象与人们生活的关系。 5、知道科学技术对人类生存与进展的重要影响。 四、

15、教学措施 1、转变教师角色。依据学生的年龄特点设计好玩味性的教案，让学生在轻松和谐的环境中学习。激发学生的学习兴趣。教师要由单纯的学问传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合;其主要的任务不是讲解教科书，而是努力创设相宜的活动环境与条件，敏捷多样地选用教学活动和组织形式，结合实际培育儿童的品德与习惯，爱护儿童的奇怪心，引发儿童探究的欲望，让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心安康地成长。教师充分发挥其引导作用，该导不导，该点不点，不符合课程改革要求，也会影响教育效果。 2、加强教学活动的指导。依据学生的实际状况实行多种教学方法。教学方法多样化。教师在教学活动的每一个环节，应留意把握儿童的实际状

16、况，依据课程标准的各项规定制定教学规划和活动设计，帮忙儿童绽开活动。活动设计和活动指导应具有规划性和敏捷性。 3、课堂上关注每一个学生，让每一个学生都参加到课堂中来。使同学们养成爱思索爱生活的习惯。儿童的品德和行为习惯的形成、学问和力量的进展、阅历的积存是一个连续的过程。因此，教学活动要留意活动之间的连续性，帮忙儿童获得彼此联系的、不断深化的阅历和体验。 教学活动应源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值观引导儿童的生活。教师要擅长从儿童的生活中敏感地捕获有教育价值的课题，开展儿童喜爱的活动，使他们在主动积极的参加中，生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到进展。 二年级教师法制教育工作规划【篇4】

17、 法制课教学规划 正确引导和帮忙青少年学生安康成长，使他们能够德、智、体、美全面进展，已成为一个关系我国教育进展方向的重大问题。而思想品德课是一门比拟系统地、直接地向学生进展思想品德教育的学科，是实施小学德育的重要途径，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明习惯起着奠基作用，因此，充分抓住思品课这块德育阵地，在思品课中渗透法制教育，培育少年儿童从小懂法、守法，养成遵纪守法的良好习惯，不但对社会主义精神文明建立有着重要意义，而且对我们国家长治久安也有着重要意义。为此我制定教学规划： 一、教育目标 通过思品课，培育学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生辨别是非

18、和用法律爱护自己的力量，预防和削减青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生安康成长。 二、主要内容 法制教育要着重进展社会主义民主与法治观念教育，增加学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非力量，提高自我约束与爱护力量。 三、详细工作： 1.充分利用思品课主渠道作用，抓品德教育与法制教育的融汇，把义务教育法、教师法、未成年人爱护法等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 2.建议在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展小学生守则和小学生日常行为标准学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。通过主题班会等形式开展教育活动。 3.建议加强学科渗透。其他

19、科目的教学中，涉及到有关法制的教育，也会要讲透。 4.在课时安排上，以思品课为主渠道，每月班上法制教育课时间至少有1节课;思品课主要通过案例说法来进展教育。重在用例说法，主要运用青少年违法犯罪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理解，把法制教育落实到实处; 5. 教材的使用以品德与生活品德与社会教材为主体。总而言之，我班的法制课教育教学要真正做到教学有规划，学习有教材，任课有教师，课时有保证，抓出成效。 二年级教师法制教育工作规划【篇5】 一、教育意义： 小学法制教育是学校德育的重要内容，是对学生进展社会主义民主法制教育、培育学生树立社会主义法律意识、增加法制观念的重要途径，是实现依法治国的

20、百年大计。小学生是国家的跨世纪的人才，祖国的将来需要具有爱祖国、有文化、守纪律、讲文明等高素养的建立者，他们的素养如何直接关系到国家的前途和命运。一个人是否具有高素养，不仅表现在具有较好的文化学问，还表现在参加社会生活的文明举止上;因此要从小教育少年儿童学法、知法、守法。 二、教育内容： 1、通过公共秩序的教育，使学生树立遵守公共秩序，维护公共秩序的良好社会公德。 2、努力学好教育法规的根本学问，使学生坚固树立依法治教的观念，培育他们依法办事的力量。 3、通过交通安全教育，提高小学生的交通安全意识，使他们养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯。 4、通过中华人民共和国治安治理惩罚条例教育，阿坝州小

21、学生法制教育读本的典型案例，逐步培育学生区分是非的力量，增加遵纪守法的自觉性和社会责任感。 5、通过中华人民共和国消防法的教育，增加在校学生预防火灾和自我爱护的力量。 6、通过消费教育的.学习，引导学生树立以勤俭节省为荣、以铺张铺张为耻的是非观。 7、通过熟悉_的危害，知道吸毒、贩毒、制毒是违法犯罪行为，应当远离_。 8、通过民族团结教育、感恩教育，引导学生从小树立民族团结意识，敢于同一切分裂破坏分子作斗争，有知恩图报，铭恩奋进的思想。 三、实施措施： 1、运用阿坝州小学生法制教育读本和适合我校特点的法制教材。 2、成立我校法制教育领导小组 3、两周一节法制教育课。 4、要求教师上课有教案，课下有作业。 5、学校通过少先队活动周、主题班会、故事会、学问竞赛、书画竞赛、征文、黑板报等形式对小学生进展法制宣传教育。