二年级环境教育计划3篇.docx

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1、 二年级环境教育计划3篇 新学期新面貌，对于我来说既是一个新的盼望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学规划： 一、幼儿情感方面 从幼儿的情感开头，先育人，再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待，并要求幼儿用简洁的英语与别人打招呼，让幼儿养成良好的日常行为习惯。 二、教学方面 我们班大局部幼儿比拟对英语、数学和认字感兴趣，也把握得比拟好，下学期要连续保持他们对英语、数学和认字的兴趣，并不断地激发幼儿其他方面的兴趣，例如擅长倾听故事、敢于表达自己的情感等。作为教师的我，要多动手做教具并不断开掘好玩的教学方式，创新自己的同时也在提高教学质量。 三、家长方面 要加

2、强与家进步行沟通沟通，用爱心与急躁去教育每一个幼儿，去了解每一个家长，争取得到家长的信任与支持，并能够和我成为朋友，放心地把孩子交给我。我信任，我的努力家长是会看得到的。 四、活动方面 尽量让幼儿多活动多熬炼，让其在玩中学、学中完，让其身心得到更全面的进展，多教幼儿跳舞，争取在20-年的六一舞台上看到更精彩的表演，让每一个幼儿都能展现自己，让每一个家长都更信任我。 新学期蕴含着很多盼望，我盼望中一班的小朋友在我的带着下，每天都是开快乐心地来幼儿园，开快乐心地回家!最终，祝福广阔家长朋友、各位辛勤付出的教师及最得意的小朋友们：新年欢乐!心想事成! 二年级环境教育规划 （精选篇2） 幼儿园的工作四

3、繁琐的，为了更好的开展教学工作，也为了给学生营造一个好的环境，我制定了如下个人教学规划: 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融

4、合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点

5、，去点亮他们自信独立的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。 本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高:教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动规划和总结，多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进

6、展。 二年级环境教育规划 （精选篇3） 一、我班根本状况 我班现有幼儿20名，其中男生14名，女生6名。经过上半学期的学习，一些老生的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都很情愿上幼儿园，跟其他小朋友一起嬉戏，学习。都已经适应集体生活了。喜爱和教师，小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理力量较好，就连略微小一点的孩子都会自己吃饭，自己穿脱衣服，早上入园会主动同教师问“早”，“好”，“再见”。平常多数幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但孩子们究竟还小，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡

7、，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食。 二、我班总指导思想 依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。同时要本着“一切为了孩子”的工作原则，敬重、公平地对待每一个幼儿。 “忠诚、敬业、勤奋”地工作，与时俱进，在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和团体事业的进展。 三、学期规划 为了将本学期的工作有条不紊的进展，特制定本学期学期规划如下： （一）教育教学方面： A、 学习方面：

8、 本学期以蒙氏教育（包括日常生活教育、感官教育 数学教育、人文自然科学） 为主，五大领域教育内容，以及我园特色课程（包括分级阅读，亿童英语，我的身体会唱歌，礼仪，安全），和每月的主题生成活动为辅。 数学主要学习纺锤棒箱、数棒、沙纸数字板、数字与筹码（力量强的渗透单双数）、彩色串珠、一百板、等。 日常生活教育在上学期幼儿力量的根底上连续加强学习的难度和力度， 着重进展自理力量的训练和与人沟通沟通你的礼仪。 感官教育学习粉红塔、棕色梯、彩色圆柱体、插座圆柱体等创意建构，铁制几何嵌板、色板、重量板、温觉板、 几何图形橱。 人文自然学习有生命和无生命的区分，脊椎动物（鱼两栖类鸟类）及其嵌板、植物生长所

9、需条件，整株植物的熟悉、（待定：了解人的生长历程）等。 每月主题生成活动：2月“我长大了一岁”，3月“春天来了”，4月“我爱我家”，5月“有同伴真欢乐”，6月“我懂事了”，共五个活动，融合了语言、社会、美术、音乐、安康、等多个活动领域。 特色课程学习内容及教学进度：详见附录 节日活动：三八妇女节（给妈妈送鲜花）、四月运动会（强身壮体），五一劳动节（帮爸爸妈妈做事情）、六一儿童节（知道是自己的节日，欢歌载舞） B、教育教学目标： 1、熬炼大小肌肉的掌握力和手眼协调力量。 2、培育幼儿专注、敏锐的观看力。 3、通过感觉教育培育幼儿区分大小、高矮、 粗细以及颜色的视觉力量。 4、训练幼儿的规律思索力

10、量。 5、学习最根本的乐理学问， 加强对达尔克洛兹音乐的学习力度， 办出班级特色，让孩子真正体验到音乐带来 的乐趣 6、对幼儿进展一些显性学问简单学习能够明确表达的.学问，人们可以通过口头传述，教科书参考资料等方式猎取） 的教育，培育幼儿各种好的学习习惯。 7、进一步引导幼儿进展创意建构， 培育幼儿想象力，动手操作力量和求异思维。 （二）生活方面： 连续加强幼儿的自理力量。 让幼儿养成良好的生活习惯和自理力量是非常常重要的。虽然大局部幼儿已有了良好的生活习惯 ， 但还有一局部年龄较小以的幼儿需要进一步加强训练。 详细措施如下： 1、三月中旬至四月中旬定为常规月。在一日生活中每个环节中，我们都要

11、从细处着手， 进展常规训练，特殊是有关蒙氏教育的常规，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。例如： （1）、科学合理有效的安排和组织幼儿一日生活，力求一日生活各环节的过渡紧凑有序，削减幼儿无谓的等待时间。 （2）、蒙氏教学常规的训练要求幼儿能做到对待教具能轻拿轻放，工作时不大声讲话，保持宁静，独立操作，教具能物归原处；工作完毕后知道放回教具，收好工作毯。 （3）、学会根本的礼貌用语，站队不拥挤，能够一个跟一个走，学习宁静倾听别人说话，能够大胆表达自己的想法，逐步引导幼儿学会生活，学会自理，学会独立，更加自信。 2、坚持正面教育。以表扬为主，但赏识教育和挫折教育同步进展。多树立典范，多鼓舞引导，对于孩

12、子的不良倾向，发觉问题准时处理，帮忙幼儿形成是非观念。同时也要告知家长，让家长协作与支持！ 3、对个别力量差的幼儿要急躁进展手把手的引导。并以身作则，做好典范！ 三安全方面 时时刻刻提高警觉，保持高度安全意识，牢记“幼儿安全第一”！ 详细防护措施： 1：准时清点幼儿人数做到心中有数。 2：不让孩子离开自己的视线之内。 3：严格接送卡制度。 4：教会幼儿如何爱护自己；尽量降低安全事故。 5：培育好常规，做到不大跑，不爬高上低，不私自出教室。 6：做好晨检，不让幼儿带危急物品入园（需家长协作）。 四、家长工作： 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，有了家长的理解和支持，我们才能更好地开展各

13、项活动。本学期我们要做的如下： 1、照看好幼儿的生活让家长放心。 2、通过每天的家长谈话随时沟通孩子在园的状况，并与家长商讨有效的教育措施。 3、通过家长会、家访、电访，家园共育册、示范课等活动，使家长准时的了解幼儿在园的状况及学习状况，对于家长提出的建议肯定准时听取，并有准时地反应和解决。在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 4、家长的口碑赛过教师得“自卖自夸”，以“家长”作为突破口，加大招生宣传力度，增加生源，扩大幼儿园的社会知名度和美誉度。 5、连续坚持抓住家长，永不“放松”，班级工作就会成功的原则。 五、卫生保育工作： 班级的卫生保健工作是特别重要的，我们严格根据园里的各项

14、卫生标准与要求，仔细落实各项卫生保健工作。 在工作中将幼儿的身心安康放在首位，加强对幼儿的生活照看，给幼儿供应一个清洁、舒适的活动环境。照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。同时，坚持每天的户外活动，准时为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿身心安康的正向进展。 本学期的保健工作中，时时增加教师的教育意识，在幼儿的一日活动中，提高两个教师的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 六：教师学习 1、要准时抓住每一个学习的时机，来提高自身的力量，并付诸实践。 2、备好课，提高自己的教学水平。并在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 3、不断提高自身素养，做个有气质的教师。 七、其他方面： 1、尽全力做好宣传、招生工作。利用与家长沟通的时机，向家长宣传我园的教育理念，让家长为我园再增收生源， 为幼儿园作“无投资”的宣传工作，从而提高幼儿园的知名度和美誉度。 2、敬重领导， 做好教师之间的团结工作。 3、积极听从园领导的一切调动及安排。协作幼儿园搞好各项集体活动。 盼望在我们师生的共同努力下，在家长的积极协作下，孩子们能够安康欢乐的成长，教师们向着“才智爱心”型教师努力奋进！