学校教师述职报告(通用14篇).docx

《学校教师述职报告(通用14篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师述职报告(通用14篇).docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校教师述职报告(通用14篇)学校老师述职报告 篇1 敬重的学校领导、老师们： 大家好！ 20xx年12月，我有幸被评为区级骨干老师。但我深知荣誉只代表过去，对于将来，它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号，只能用自己的工作和成果来证明。时间荏苒，一年已到。以下我从四个方面对我一年来的工作向各位进行汇报： 一、作为语文老师的我。 一年来我担当两个班的语文教学工作，为了提高同学的学习成果，我首先研读了吴砦学校构建高效课堂老师学习手册，把构建高效课堂、提高教育教学质量作为自己追求的目标:课堂教学严格做到“三讲三不讲”,即讲易错点、易混点、易漏点，不讲同学已会的、能会的、讲了也不会的。其次我向

2、陈洁老师、杨玉霞老师学习优化课堂结构的教法，她们搞的是课前三分钟演讲活动，我略微变通了一下，搞的是同学佳作欣赏，或者是成语学习，以此来提高同学的作文水平和增加词汇量。再次我充分发挥多媒体教学的作用，两学期共上了十二节多媒体课，还不包括在电脑上给同学放的音频资料。比如智取生辰纲一课，篇幅长，同学一遍读过去对故事情节不甚了解，为了让同学更好地把握课文，我把电视剧智取生辰纲一集下载下来，学 生一看电视剧，就知道了故事情节:*是怎么下的，明暗线索是如何交替进行的。在学习“微笑面对生活”这个综合性学问点时，我把尼克.胡哲的演讲视频下载下来让同学看了，并让他们在作文中谈感受说熟识，同学无一例外地被他的微笑

3、着面对生活的士气和自信所折服。正是基于以上三点缘由，一年来我所带的两个班的语文成果都不错。当然，在语文教学中，我还存在着讲得多，练得少的缺点;以老师为主导、同学为主体的理念还没有充分体现出来；老师基本功还不扎实等等不足，在今后的教学中我要好好弥补这些短板。 二、作为班主任的我。 在治理班级的过程中，我把培育同学的良好品德放在首位，提倡先做人、后成才的理念。对于班上消逝的拾金不昧、助人为乐、疼惜公物、孝敬父母等好人好事准时赐予表扬，长此以往在班上形成了一股良好的班风，为集体育人制造了一个良好的条件。同时作为班主任，自己也常常领先垂范，要求同学做到的，自己尽量做到，为同学的成人成才树立一个好的榜样

4、。如老师大灶上的炉灰等垃圾让蒲叔操劳不已，我得知此状况后，要求我班值日生每天清理老师大灶垃圾，解了蒲叔的心头忧；国庆节后，三、一班同学嫌我班地段面积太少，通过倪老师要求从国旗那儿东西分开，我和班上同学也就爽快答应了；在保持卫生习惯方面，我见垃圾就捡，以让同学也养成勤捡垃圾、保持卫生的好习惯；在劳动方面，我乐观参与、从不偷懒，以让同学也养成宠爱劳动的的好习惯；在管理班级时，我让团员每天轮番当纪律委员， 以培育他们的班级责任感；在体育熬炼方面，我坚持与同学同跑步、共打篮球，以让他们养成爱熬炼的好习惯.同学的思想品德好了，将来会终身受益；同学的做人习惯好了，将来会受益不尽。本学期以来，我把我在八年多

5、管班过程中的点滴熟识写了一篇论文，发表在20xx年第57期的考试周刊上，题目是班主任要具备“五心”。这“五心”分别是:责任心、爱心、急躁、细心和自律之心。基于以上缘由，我所带的班级在德育、智育、体育、劳动、做人习惯等方面都居于同级前列。当然，在学习成果、学科均衡进展与科任老师、同学沟通等方面还需今后好好下功夫。 三作为图书管理员的我。 一年来，我校教职员工累计借书26人次，册数68本；今年正月里，我在冯涛老师和同学输入图书名目的基础上，把剩余的七千余册书的名目花了十几天工夫都输入了电脑；本学期第十六周我带领我班的部分同学把教育局捐赠给我校的四五十包书都拆了包、分了类、上了架。当然这些新书的登记

6、造册、输微机的工作还未完成，需下学期连续工作。 四作为语文教研组长的我。 自从我被委任语文教研组长以来，依据学初陈金勇教研组长制定的教研方案，我组参加了三次作文竞赛活动、和体音美组联合组织了一次全校的配乐经典诗文诵读活动、进行了两人三次听课、评课活动。我 们教研组进行的活动，侧重于同学的活动，而对于教育教学的研讨力度还不够。这将是我们今后的主攻方向。 对于以上做得好的方面，我将百尺竿头、更进一步；对于存在的不足，我将痛下决心、迎头赶上。 述职人:王* 学校老师述职报告 篇2 各位领导，同事： 大家好！ 下面我从个人专业进展和团结合作、专业引领两个方面对大家汇报一年来的工作学习状况。 个人进展，

7、在专业学习方面平常我把在职教育硕士进修和工作学习结合起来，用好教育局订的中国教育报、人民教育、和自己订的教学与管理、老师博览、中学校外语教学等报刊杂志，在假期，我坐在教室里，倾听教授大师的教育，认真完成作业，过一把做同学的瘾。享受阅读、学习的欢快，开阔视野，提高熟识，提升理念，形成自己的教育教学特色（向大家推举老师博览杂志）。 工作方面，首先，我坚持做事做透，做精细，追求更好的原则，享受工作创新都带来的乐趣。同学田成龙成果在班级远远落后，分析问题反复谈话是常规方法，见效不大，几次考试后该生便信念尽失，消逝自暴自弃的行为表现，我从做人做事的角度鼓舞他走出逆境，我和他身边的同学比如一起吃饭的一个宿

8、舍的他的同桌共同制定帮扶方案，有的负责关怀他养成好的学习习惯，有的帮他订正偏科，有的提示他按时休息，我和他的家长制定提振信念方案，每次家长来探望孩子，我都和家长提前备课，针对一段时间的表现，分析怎样鼓舞引导他，我和他学校的老师取得联系，协商由学校老师定期给这个同学写信，我和同班任课老师分析怎样提高他上课的效率，我把这些做法称为全方位包装，坚持了一个多学期，我的坚持打动了这名同学，他说：就为我这种精神，他会尽最大努力，累死也情愿”家长说：不管孩子能不能考上，都会一辈子感谢。长期的付出有了回报，这名同学最终顺当过线。高考过后，我告知同学，我只想教会你在逆境中要学会坚持不放弃。 其次，我坚持立足长远

9、不急功近利享受教育的乐趣，我记得一位专家说过，不急功近利不是不要功利而是将功利定在十年二十年甚至更长的周期上，我始终在反思一个问题，同学们在十年或后二十年后可能会遗忘了我教的英语单词，遗忘了数学公式，能影响同学终生的是什么？我认为是文化，是一中深厚的文化，是同学在学校养成的终生有益的好习惯，所以班级建设的最高境界是建设班级文化，让同学在文化熏陶下，自然成为班级的一部分，达到师生合一的境界，下面是班级文化建设的一部分：班级目标。班级宣言。班歌班级誓词、最难忘的一件事（呈现）。 高考完结束后，总有些担忧他们预备好了吗，班上的一件事打消了我的担忧，考完事后，班费还剩下一百多元，我让同学们想一下这个钱

10、怎么处理，同学的提议让我特殊感动，他们没有提议把钱分了，没有提议卖点东西吃了，他们提议用这些钱买点东西来感谢保卫科人员，宿舍管理人员三年来对他们的付出，并写了情真意切的感谢信，同学能想到这些让我感动，他们已不是临离校把书撕掉，把公物破坏掉的那些人。同学的感恩之心已经养成，走向社会，他们会是好人，我放心了。 我认为专业引领实际上是团结协作共同提高的过程，一花独放不是春，百花齐放春满园。每个人都处于很多群体之中。一个老师生活在同学学群体中，同班任课老师群体中，备课组群体中、级部老师群体中，同学家长群体中等等，敬重别人才会换来别人的敬重，真心付出才会有收获、关怀别人才会提高自己，这些看似相反实质相生

11、的词组很有意义，我始终记着试验中学有一个标牌上面写着，假如我是孩子。 假如是我孩子，并把这句话作为反思我工作的座右铭，同样的，假如我是同班任课老师，假如我是刚参加工作老师，假如我是第一年带高三，假如我是刚开头干班主任，假如我是备课组长，甚至假如我是校长这些换位思考让我有特殊好的心态，能够理解同事，尽自己所能关怀别人特别是年轻老师，这也是教学相长的一种。我坚持每周听课两节以上，上好学校支配的名师公开课，名师讲座，做好集备的典型发言，热心关怀青年老师，带动青年老师学习进修，建立自己的教学思想，形成自己的教学特色等，教学上，提出自己的想法，并不是总能得到同事们的认同，我就实行先试验再引领的做法，比如

12、高三英语上学期教学任务特别重，在连续上新课还是巩固基础上存在严峻分歧，我主见先巩固基础从单词入手的建议没得到大家的认同，我实行分组对比试验的方法，通过一段时间的比较，用实际效果劝告同事，作为高三级部副主任，带动全体班主任是我的重要工作之一，我和全体班主任一起迎难而上，和同学一起经受高考的检验，在同学学习上吃力看不到希望的时候，我们喊出同学们向我看齐的口号。 只要同学在校，我们坚持每天早晨6：20前到教室，晚10点后和住宿生一起离开教室。 一次晚饭后，我上幼儿园的孩子和我说“爸爸，明天见” 他始终认为我晚上上班不回家睡觉。由于等晚上我回到家孩子已经睡着，早晨不等他醒，我又走了。我认为专业引领首先

13、是行动上的引领，专业引领实际上是团结协作共同提高，惠及别人提高自己的双赢。 特殊傲慢的说xx年又是我们的丰收年，我县高考取得辉煌的成果 我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级51人过军检线，实现了全部过线的目标，同学韩娜的家长查到孩子高考分数过线后，立刻打电话告知我并一再表达谢意，我告知他离开幼儿园、学校、学校老师的辛勤付出，孩子不会有今日的辉煌，是他们为孩子打好了基础，更应当感谢的使他们。一年来在领导和同事们的关怀下，无论是班级管理还是英语教学我都有了更深刻的体验、理解、和提高，感谢教育局、学校给我供应这么好的学习工作平台，感谢大家的关怀！ 学校老师述职报告 篇3 大家好，我是xx年新老师

14、于航。很荣幸能有机会对我一年来的工作做一下总结。本次报告的主题是：忆往昔峥嵘，续书写华章。 首先要感谢我们的李校长和江副校长当时对我的赏识，不远万里千辛万苦数九寒天去东北聘请，给了我在职技校任教的机会。 其次要感谢试验学部的领导，刚来的时候真的是一脸懵，但各位领导在过去的一年里对我们这些外地老师特别照看，让我们体会到家的感觉。 还要感谢王玲姐姐。在班主任工作方面关怀了我很多。从一开头的一无所知，到后来的初出茅庐指导我解决一些麻烦的问题，感谢一路相伴。 最终要感谢的就是我的师傅杨晨响老师。就像我生命中的贵人一样，从零教起，一步一步，很有急躁。尤其是每次公开课的时候，下班时间都还在指导。杨老师对待

15、工作严峻认真，一丝不苟，对待教学力求精致完善，班级管理阅历丰富。生活上更是和气可亲、待人宽厚、关怀同事。特别幸运能遇到这样一位颜值、力气与身高并存的师傅。 思想方面 本人宠爱党，宠爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。我乐观参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守老师职业道德，外树形象，内强素养。坚决听从学校和领导的工作支配，乐观参加各项会议与活动。自觉地向同事学习，努力订正自己的错误，弥补自己的不足。 教学方面 我认真备课，上课，听课，辅导，批改作业，考练讲评。充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转

16、变课堂角色，激发课堂活力，既培育了同学的创新思维和制造力气，又提高了同学分析问题和解决问题的力气。 为了提高教学力气，每周都会去听师父的课，从中得到学习。师父也会来听我的课，予以指导。每学期都出至少一节公开课，从中得到熬炼。平常自己也留意多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深化探讨。不管是新课还是复习课，我从不上无预备的课，每一份教案，假如写得不好，都要再重新写一个，直到合格为止。 特别是像我们要教两头的人，写教案真的是一个大工程。每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把其次天要学的东西试讲一遍，不好的地方准时改正，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对

17、我的同学，来完成教学任务。我觉得这些努力都是值得的，在这一年中自己成长了许多。从一开头的无从下笔到现在的文思泉涌，从一开头站在讲台上的忐忑到现在的从容，一切都在变好。 班主任工作方面 在17财会试验的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，乐观与家长协作，准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施分数考核制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 我以前是一个不太爱说话的人，有事说事。但直到有一件事转变了我。我们班有一个比较厌学的女生，有一次她请

18、了一周的假，不想来上学。可能是叛逆期吧，她和她妈妈的关系也不太好，她妈妈也劝不动她。于是我就准备去家访，做一下最终的努力。到了她家之后，只有我们两个人谈话，她可能觉得比较放松，就和我说了很多想法，我第一次觉得和同学的心离得那么近，也第一次觉得原来同学的世界是这样的。我恍然大悟，原来交谈很重要，确定要挖掘到她们的内心。那一天的谈话，是我活到那天为止，与一个人说话说的字数最多的一次。当她答应我回来上学的时候，第一次感受到了作为一名老师的成就感。不知道她以后的人生会怎样，但是希望她高中这段时间的路不会走偏。 这一年，我与17财会试验班的32位小可爱们一起经受了很多。与君初相识。第一次劳动，她们刚开头

19、的时候还不是很会干活，擦玻璃还要人教，不过后来就很娴熟了。第一次做板报，让我看到了她们古灵精怪的小点子。第一次收到同学的祝福，甚是感动。第一次一起包饺子，当然了，我主要是去吃，她们比我贤惠得多。第一次复训，军训的时候没机会参与，复训一陪毕竟。第一次学习打小键盘，第一次学习点钞，大家都很兴奋。第一次参加运动会，大家把热血和青春都挥洒在了跑道上。第一次去家访，了解到了每一位同学的家庭状况。第一次参加元旦汇演，原来计算器也能弹奏歌曲。第一次开家长会，面对着比我大很多的家长，全身的每个细胞都在抖。第一次跑操竞赛，第一次篮球竞赛，输给了幼师班，虽败犹荣了。 由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在

20、班主任工作方面还有不足之处，但我会以虚心的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中健壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号。 余生很长，在职技校的日子很难忘。从今以后，不忘初心，砥砺前行。秉承东师人勤奋创新为人师表的校训，为职技校的将来贡献自己的绵薄之力。 学校老师述职报告 篇4 敬的领导： 在一学年里，本人在学校的工作支配下，担当了学校体育教学和体艺科教研工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、理论学问学习 通过这一学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将进展同学的身体素养放在首要之位。为

21、了更好的武装自己的头脑，我坚持研读_体育、体育_等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，准时反思每一节课的教学，记录经典案例，乐观撰写自己的.所感所思。 二、教学方面 一学期来，在校领导指导和自己的努力下，教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，留意常规教育。日常教学中，认真备课，严格依据教学方案上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，接受不同的教学方法，努力让同学把握一两项运动技能。在同学进入中学时，第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。

22、现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。在开学初和期末上两节公开课受到区教局体卫股_股长和学校领导的好评。 三、业余训练方面 我校是一个建成才半年的新校，许多东西都在摸索中前行，但是日常训练工作从未放弃，我带队参加区乒乓球竞赛获得团体第_名，成为我校第一个嘉奖，组队参加区篮球竞赛取得了优秀的表现，这些成果的取得都付出了我的很多汗水。为了丰富同学课余生活，科组组织同学开展班际篮球赛、跳绳、投篮竞赛等活动。 经过一学期的努力，取得的了一些成果，但还有许多不足有待改进。在今后工作中，我会虚心向各位领导和同事学习，连续努力。 此致 敬礼！ 学校老师述职报告 篇5 似乎只过了一个繁忙的季节，20xx

23、年就要结束了。时间飞逝啊。其间应当包含了两层意思：一是时间对于老师而言，永久是过得那么快的，始终是一种充分和丰富；二是时间对于一所学校而言，是机遇的抢占，是腾空翻新的转变，是让人把自己融入到其中而遗忘了一些什么。而在这个特定的时间，我也总是不由自主地追问，劳碌的一年，究竟做了些什么？ 让这所学校的事业顺着台阶连续向上。这一年，学校的各项工作，依据三年规划的顶层设计，有序开展，质量向好。德育工作，以生涯规划导师制为基础，全员育人，全面育人，全程着力，收获了一年赛过一年的教育效果。同样的生涯规划导师制工作，每一年依据实际状况添加不一样的工作新元素，这是定海一中导师制的生命活力所在，我们要做的就是在

24、诸如“导师联合会诊”这样的事干出新成效。就是这个导师制，这一年的殊荣不少：舟山市十大德育品牌，浙江省德育沟通项目，教育部德育经典案例。这让我们更加信任，做一件重复的事，能在看似平常中翻出新的花样来，才会是教育价值的真正所在。当然，这些荣誉，都要归功于全体导师，归功于政教处、班级段，归功于我的副校长，成果是他们的。 教学工作，以问题导向为触发，精准谋篇，精准实施，细心调试，收获了节节攀升的教学业绩。感受最深的是，定海一中的教学管理运作机制，在不断创新中，形成了自己的特色。课堂管理，凸显老师、同学、值日行政、班级段领导的四维一体，管理效果更加突显；新高考、课改谋篇，重视老师、同学、管理层、家长的群

25、策群力，思想上高度统一，决策更加民主，运作更加灵敏，应对更加有力，收到了实际效果；同学非智力因素的开发，重视社团活动的精细组织，重视各类活动平台的搭建，这一年尤其重视机器人团队、海洋科学创新团队、无人机摄制团队、硬式飞镖团队、足球队、篮球队的建设，让一批学有所长的同学通过活动，更加理解课堂所得学问，能够灵敏运用所学，促进高考成果和综合素养的提升。这一年20xx届高考成果很精彩，尤其是一段率突破50%，实现了一中老师的幻想，20xx届的第一次选考成果也很好，超过了预期，尤其是学科前15%的同学人数大幅增加，给定海一中的进展，奠定了坚实的基础。一个台阶，一个台阶，迎难而上。当然，这些荣誉，都要归功

26、于全体老师，归功于教务处、班级段，归功于我的副校长，成果是他们的。信任，天道酬勤，将来可期。 让这所学校的同学教人一眼认得出。认得出的一中同学，应当怎样？为此，制定了定海一中同学博雅守则10条： “课间不大声，言行显儒雅” “听到预备铃，安静做预备” “老师在讲话，侧耳细倾听” “预习要在先，问题不过夜” “作业独立做，自觉出成果” “垃圾分类投，常怀耻辱心” “认真做两操，熬炼精气神” “交往要适度，心中有底线” “手机须远离，眼量宜放远” “遇事不冲动，冷静有方法” 我始终觉得，这是检验我们教育成效的标准，更是关键。这一年，尽管还有不尽如人意的地方，但我认为我们的一中同学在以下方面的习惯是

27、有了长足进步的：一是不在课桌内扔垃圾的习惯；二是桌椅物品自行车的整齐摆放；三是不带手机入校；四是见到老师亲切自信地问好；五是跑操布满精气神；六是男女生交往适度有底线；七是静心学习自主学习；八是垃圾分类习惯；九是遇事处理讲求方法；十是就寝规范不给他人添麻烦。同学的变化，是综合作用产生的，但，依据具体可操作的规范去教育、要求、督促、激励同学，确定是一个必不行少的作用力。孩子们很优秀，我们要让他们更加优秀！这是全社会的期盼，也是功德无量的大事业。 让这所学校的进展人才辈出后继有人。这一年始终致力于破解老师队伍建设中的“三个难题”。 首先是破冰劳逸不均的难题。着手三件事：第一件是出台新的定海一中绩效考

28、核方法，嘉奖业绩精彩者，提超群工作量者待遇，降低工作量不足者待遇；其次件是利用新一轮的专业技术岗位聘任工作，增加教职员工的岗位责任意识；第三件是建立工作量不足者的学校工作认领制，促使老师转变慵懒思想。其次个难题是四支队伍建设，针对干部队伍建设，在做好了新一轮竞聘工作的同时，加强五年规划，供应给每个干部进展愿景；针对班主任队伍建设，接受“以人事聘任制度托底，向分类培育要成效”的策略；针对青年老师队伍建设，施以“推动教学目标精准落地”的全年系列活动措施，以目标为导向，加强对个体的考核反馈和进展方向微调；针对具备相当资格老师队伍的建设，通过“示范作用”全年系列活动设计，引导他们走上那条学习探究求变、

29、紧跟变革潮流的科学育人之路。同时鼓舞部分老师很好地参与了下半年市里开展的“三名二新一中坚”评比。第三个破解的难题是新老师的聘请工作。 这一学年瞪大了眼睛、全方位了解、全力以赴，保证政治了老师的到位。地理、历史老师的聘请工作正紧锣密鼓地开展。这项直接关系着学校接下来进展的工作，基本上已经落地。从这一年来看，老师们的工作乐观性和集体战斗力，很高，很强；不少的表现，让我和班子甚为感动。 这一年，和班子成员一起，起早摸黑，摸爬滚打，守住平安底线，守住廉洁红线，守住教学高度，抬高工作标杆，抬高进展愿景，做成了许多事，培育了不少干部。但是，也有圆满。海洋中心的课程建设，照旧任重道远；个别老师、同学的教育，

30、照旧需要我们较真、教育；学校规划课题的建设，需要集全校之力加以突破。 20xx，我们要在精致上下功夫，在精细上求实效，在细心上分散力气，连续做我们大家宠爱的教育。 学校老师述职报告 篇6 本人作为一个地地道道的 人，曾经在 工作17年，离开8年后，有幸又能回到 工作，这是一种很难得的机遇，如何尽心尽责，为 的教育事业做点什么，这是我深思的问题。在这一年中本人带领全体老师团结奋斗，步调全都，同舟共济，平稳圆满走过了 年，归纳一下，这一年 教育系统十件大事： 1、 学校荣获县六一文艺汇演一等奖； 2、 学校成功举办 市“廉政文化进学校”现场会； 3、 学校荣获县广播操竞赛团体一等奖； 4、 学校荣

31、获县校内集体舞竞赛团体一等奖； 5、 学校荣获县学校生讲故事竞赛一等奖； 6、 学校荣获 省“廉政文化进学校”示范学校； 7、 中学考上 、 有91人；上 中学、 中学 人名列全县前茅，并创历史新高； 8、 中学获“第十一届新世纪杯全国中同学作文大赛”全国奖 人次，获全国作文教学先进单位称号；三个教学备课组荣获县优秀备课组； 9、 中学荣获县广播操竞赛团体一等奖； 10、投资 万元的 中学新建工程开头启动；投资 万元的 完小改建工程已经立项，经费由县教育局担当。 回顾一年，本人能以科学的教育进展观为指导，紧紧围绕县教育局“促进均衡进展，领先实现现代化”的工作主题，坚持创优创新，深化教育内涵，做

32、强做深轻负优质教学文章，以少儿越文化活动为依托创新“鉴畔”教育品牌，全面推动素养教育，提升学校办学内涵，实施“一校一品”策略，促进完小均衡、优质进展，推动 学校教育科学、和谐进展。 上半年在 工作，探究以“文化滋润，内涵进展，让我们的生命一起精彩”为办学理念，全面推动素养教育，开展“器乐普及”教育和书香校内建设。抓实教学管理，提高教学质量。实行课堂结构模式的探究与实践。努力建设成一个布满活力、具有实力、富有魅力的校内。 下半年在 中心学校工作：努力想办一所像城里一样的学校，让校内里有琴声、笛声、鼓声；教室里琅琅的书声；操场上有孩子们欢快的笑声。让每个同学和老师都能有所进展，甚至是生命绽放。 1

33、、严抓教育、教学规范，做好“轻负优质”文章。通过调研，指导、研讨、强化、整改等形式增加课程执行力和活动的规范性，加强规范管理。 实行一、二班级提前放学，开足、开齐、开好各门课程。三至六班级的综合实践活动课程，充分发挥全体师生的个人爱好特长，打破原有班级结构织建各爱好社团，以社团形式开展实践活动。大胆探究“轻负优质”之路。 2、乐观打造老师团队，培育出自己的名优老师。 依据 师资现状，加强校本师训，骨干培育，努力打造专业团队，校级明星团队，培育“正直、醇美、富于内涵”的师者气质，做有思想、有理想、有实绩、有作为的老师。要让老师理解在 工作期间是自己专业进展最快的时期，工作最欢乐的岁月。一年来，四

34、位老师获县优质课，二位参加市优质课评比。乐观引导老师开展教改课题试验，全街道学校申报市规划课题1个、市教改课题1个、县规划课 个。留意引导老师争论课堂教学中的实际问题，做到教科研为教学服务。抓实备课组建设，进一步促进老师的专业成长。通过学习，紧抓实；通过评比，促水平；通过改革，促进展。以成果，促精品。并以随堂听课引导老师形成有效课堂。 3、打造“ ”文化，树立教育品牌。 编好校报；创刊老师 笔谈；做好每周一谈“ 话坊”工作；开办“ 艺社”，组建 人的口风琴队， 人的腰鼓队和 人的笛子队。提升“ 文化争论档次，培育博物馆小导游，在学校成功创建市、省级“廉政文化进校内”示范点工作基础上，成功举办

35、市“廉政文化进学校现场会”，省市县纪委领导、教育局主要领导、各市校长代表一行100多人参观我校廉政文化工作，赐予了高度评价，我校廉政文化进校内工作在全市廉政文化现场会作总结沟通。共2页，当前第1页122015年学校老师述职述廉报告 4、用“六全”意识引领完小优质进展。 （1）树立全面质量观；（2）全方位管理，学会两只手弹钢琴；（3）有全局宏观意识；（4）有全新的办学理念和办学思想，多学习，多看教育类杂志，成为既有丰厚的教育理论积淀又懂教育实践创新的名校长、名老师。（5）有全力的行政执行力；（6）全身心地投入到教育教学实践中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少儿 文化争论”文章； 学

36、校做强“ 少儿活动争论”的文章； 完小做好“少年 园”实践活动文章； 完小做强棋类特色，以棋立德，以棋启智。 5、努力提高自身素养，提高管理力气。 自己带头深化一线上课，上语文课，探究课堂教学有效方法。开展一系列的课堂教育、教学调研活动，以进一步规范课堂教育行为，强化同学学习、老师教育行为。自己学习教育教学理论，乐观撰写教学论文，这一年有3篇论文在省级、国家级刊物发表，被评上中学高级老师，还获得 省二十三届“春蚕奖”。在自身建设方面，留意民主治校，小事放权实施，大事集体争辩，财务民主公开，能做到廉洁自律，考核评比，做到制度先行，程序优先，排解来自各方的干扰。因此，老师人心齐，学校进展稳定有序，

37、平安顺畅。 存在问题和整改措施 1、要进一步理清工作思路，探究品牌特色，做细做强“ ”教育特色，加大力度培育年轻老师，引领老师专业进展。 2、要进一步稳定完小师资力气，完善教育设施，提升的内涵进展，打响学校特色。 学校老师述职报告 篇7 劳碌之中又共同走过了一个岁月轮回。共同艰苦奋斗的日子里，似乎在转瞬之间。所做的每一项工作，可以说是实实在呈现在每个人的眼前，就不多说了而在处理每项工作时的想法及心理变化却是外人无法洞查的因此，就想跟大家说说我心里话，没经过太多加工的大实话。有不当或是欠思考的地方，还请大家多多包涵。 一、坚持最初的工作定位不转变 初接此项工作时，我就把德育处的工作定位为“服务、

38、督导、协调”，经过第一年的探究与实践，我感觉这个定位还是比较恰当和精确的。因此在这一年中，我照旧以这个定位来严格要求和约束自己。 我觉得要想将一项工作做的精彩，必需要有规范的形式，然后将形式行之有效的开展下去，使其能够为工作的效率服务，只有这样才会取得应有的成果。因此支配每项工作之前，为了实现最好的活动效果，我首先会全盘考虑各个级部之间的差异及力气范围，协调好各个级部的力气，然后再在开展的形式和要求上作反复细致地考虑，最终才将要求下发给各个级部和各位老师。我的目的就是想让每个级部能够充分发挥出自己的优势，尽量做到让老师们能够特殊清楚地了解活动开展地流程和要求。为了使每项工作与活动做到有始有终，

39、在具体地实施过程中，我会努力做好老师们的后方服务工作，并依据此项工作一开头时制定的要求，完成督导检查的工作。服务的另一层含义是为领导服好务，不管是自己份内的工作还是临时支配的紧急性任务，我都要求自己认认真真地完成。 总结自己一年的工作，我可以坚决的问心无愧地说：自己真地是全身心的投入了工作。俗话说：“人无完人”，我也不是一个完人，而是一个存在很多缺点和不足的俗人，或者更精确的说是一个感性多于理性的女人。因此，有时面对比较简洁、紧急性的工作时，面对老师们对某个问题的争吵时，大脑便时常会发生短路现象，发点牢骚，说点怨言，甚至面部表情消逝了特殊明显的变化便会时有发生。但这真得是我无法把握的最真实的内

40、心变化的表现，过了这一会儿也就又都忘了。在这里还是真诚地希望各位领导能够体谅我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟们原谅我的不成熟。 二、繁忙工作中体验成长的欢快 在这个岗位上的第一年是我探究、学习、打基础的阶段，而今年就步入了成长阶段。其实很多老师也都感受到了我的变化，一是似乎比以前健谈了；二是支配布置工作时的态度更坚决了。是的，的确是这样的。 人们常说“环境造就人”，现在我觉得“对待工作的.态度更简洁造就一个人，转变一个人”。要想干好自己所负责的工作，必需要站得高一点，看得远一点，自信多一点，学习刻苦一点，付出多一点。正是这种想法促使我逐步克服了自己的畏难心理和懒散心情，把每一项工作都当成是一个呈现

41、自我，促进自我成长的机会，多一份体验就多一份收获，正是一次次专注而认真地工作，促使我实现了这个转变。 这一学年，我们学校的工作是一项接一项，每一天都是忙地团团转。老师们更是这样，由于很多地工作最终还是要老师们来具体操作和实行的，其实每一项成果的取得那都是老师们的努力付出，全力协作而取得的。在下达每一项任务时，像前面所说的，我虽然是经过了反复地争论和思考，但要让每位老师都觉得100%的满意和合理，那也是不现实的。因此，我很希望老师们能够准时地提出看法和不足，使我们的工作能够顺当地有效地开展下去。但有时一些问题从学校全局动身，一旦制定也是不能任凭改动的，还希望老师们能够体谅。 三、共同携手迎接新的

42、工作 风风雨雨中我们又共同走过了一年，闭上眼睛细细地品尝一番，脑海中留下的更多的还是幸福与欢快。能够在一起工作几年，十几年甚至几十年，这真的是我们前世修来的缘份。虽然接下来的日子，还会繁忙，还会压力重重，还会争争吵吵，但只要我们携起手来，彼此之间多一些关怀，多一些体谅，信任再苦再累的日子我们也会过得欢快而充实。 最终我在这里向各位领导及老师们保证，我会一如既往地努力干好属于自己的工作，也真诚地肯请老师们能够准时给我指出不足，让我们的每项工作少走弯路，做出实效。 感谢大家！ 学校老师述职报告 篇8 敬重的领导、各位同事: 大家好! 依据中层干部竞聘原则，学校领导支配，今日我在此做本学期工作总结。

43、 20xx年9月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个岗位，“欣喜”是由于承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是由于我可怕做不好这份工作。如今，在各位领导的关怀和关怀下，在全体同事的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想熟识、工作力气和综合素养，较好的完成了各项目标任务。凭心而论，我宠爱我们的学校，宠爱我的同学，更宠爱我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机会。自从20xx年秋季，我从书记手中接过这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有苦恼，但更多

44、的是心存感谢，由于在这里我不仅学到了与工作相关的学问、技能与方法，学习到了为人处世的道理，还熬炼了自己的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财宝。因此，我始终怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。现在把我本学期的工作向大家做一个汇报: 一、认真履行职责，乐观开展工作 (一)脚踏实地，努力工作是重点 我始终以来都认为:无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的都应当乐观的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会知道我们是一个团结协作的大集体。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作支配还是

45、处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，全部这些都是办公室人员不行推卸的职责。长此以往，我结实树立了尽职尽责，努力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增加了自己的政治敏锐性和鉴别力，增加了贯彻执行党的路线、方针和政策的信念和决心，增加了用理论指导工作的意识和力气。 (二)端正作风，摆正位置是要点 在工作中，时刻留意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不由于自己的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。听从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的看法和建议，与他

46、们一同进步，一起为学校出力。自工作以来，不耽搁任何领导、同事交办的任务。在生活中，坚持正直、虚心、朴实的生活作风，摆正自己的位置，敬重领导，团结同事，公正相处，以诚待人，不趋炎附势，也不瞒上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。 (三)工作完成状况 1、关心领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议预备以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作; 2、认真做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息。关心领导做好各种文件的收发，保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作; 3、完成了20xx年度学校各项工作的资料收集、整理

47、、归档及各项统计报表的上报工作; 4、关心师资管理人员公正公正地做好各项人事调动、职称评定等工作; 5、做好全校老师连续教育工作，让我们全部的老师在玩中学，学中乐; 6、有效完成我校教学设备统计及管理; 7、参与县教委开展的“我在阳光下成长”歌咏竞赛，我校获得了优异的成果; 8、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作，做到重大问题准时反馈、上报; 9、完成领导布置的其他工作。 二、存在问题及今后努力方向 (一)存在的主要问题 一是政治理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺。个人文字综合力气提高还不够快，离领导们的要求和同事们的期望还有确定差距; 二是服务质量还不够高，办会、办文工作有时不够细致。 这些不足，我将在今后的工作中努力