学校校务公开工作总结【10篇】.docx
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1、学校校务公开工作总结【10篇】校务公开工作总结 篇一 校务公开,是学校工作的重要资料。本学期,我校认真学习贯彻执行有关文件精神,加强领导,突出重点,注重实效,坚持把校务公开工作落到实处,取得了较好的效果,现将工作总结如下: 一、加强学习,不断提高对校务公开工作的认识 开学初,我校便多次组织全体教职工学习上级文件。透过学习教师们进一步认识到校务公开工作的重要性:校务公开,是深化学校内部管理、加强民主管理和民主监督的重要资料,是推行依法治教、依法治校的重要举措,是促进学校领导班子廉洁廉政的有力保障,是取得广大群众和社会各界对教育理解、支持和帮忙的有效措施。同时我校还成立了校务公开领导小组,并根据上
2、级工作意见,制定了贴合我校实际的校务公开工作计划。 二、精心组织,加强制度建设,强化监督 本学期我校进一步完善校务公开程序,规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的资料在领导小组内讨论透过,并报经监督小组认可然后进行公示。为确保工作的真实性和有效性,我们建立健全了监督机制,成立了校务公开监督小组,加强对校务公开进行监督。鼓励教职工用心行使监督权。凡是有什么对学校有用心帮忙的意见和推荐可向学校领导反映,学校领导会针对这些提出的存在问题,对照自己的状况,进行认真的总结、反思,并作一一答复。 三、认真落实公开资料 1严格实行“免费制”。收费问题是群众最关心的热点,我们务必做好。每学期开学,学校
3、都在校务公开栏公示上级有关收费文件,确保家长们的知情权。学校各项收费都纳入了财务部门统一管理,未发生违规收费行为。 2招生事务公开。学期初,学校透过校务公开栏向家长公布学校招生方案:所有学生免试入学。 3学校班群众和学生个人评奖状况公开,公示后无意见才向上级报送。 4、财务收支状况公开。学校每个月都向教师公示学校经费状况,请教师对学校的经费开支进行监督。 5、教职工奖惩公开。包括教职工评优评先,绩效考核结果等。 我校校务公开工作还存在着一些不足和问题,如公开的渠道、载体有待拓宽,个性是网上公开机制有待进一步提高。根据存在的问题,我校将进一步健全和完善公开机制,力求让我校校务公开工作更加规范化、
4、制度化。 校务公开工作总结 篇二 我县开展校务公开工作,最初是从少数完中和少数初级中学自发开展,*年江夏初中,山南小学,*年肥西中学,小庙中学开始起步。*年县教委在党风廉政建设会上作为工作要求提出,*年县教委、教育工会在肥西中学,小庙中学试点,搞校务公开工作,*年县政府又在丰乐镇搞村务公开,推动着教育系统校务公开工作迅速发展,当时有近*所中小学起步,很不规范,县局、教育工会经长时间调研,考察起草了初稿,到*年*月*日,以党政工名义联合发文,肥教群字*号文件,成立了校务公开工作领导组,出台了推行校务公开工作若干规定(意见),规范了全县教育系统的校务公开工作。 这项工作,我们从平时工作检查看,发展
5、不平衡,参差不齐,总体印象是:完中比初好,中心校比村小好,城镇学校比乡村学校好。但不排除一些单位的领导认识不到位,确实有少数领导认为:工作忙,不想搞,怕麻烦,不愿搞,有私心,不肯搞的思想。几年来,我县教育系统的校务公开工作大体上经历了三个阶段:培育试点,全面推开和深入发展。现在看来,尤其是肥教群字*号文件出台,全县发展势头较快,效果明显。基本上实现由培育试点到全面推开的转变;由要我公开到我要公开的转变,由结果公开到过程公开的转变。校务公开被广大教职员工称之为“阳光工程”。受到社会的好评。它密切了党群、干群关系,增强了广大教职工的民主参与意识和主人翁责任感,完善了权力运行的监督机制,推进了依法治
6、校和民主政治建设,促进了党风廉政建设,推动了素质教育的实施,提高教育质量和办学效益,促进了教育事业发展。 下一步打算: (一)搞好校务公开,要加大检查评比的力度。对搞不好的单位,要严肃批评,限期改正,对在推行校务公开,民主管理中,弄虚作假,欺上满下,不真正公开,必须认真予以纠正,对暴露出来的违纪违法问题,要严肃查处,并追究相关的责任。落实教育行政、真正负起实施校务公开的主体责任。 (二)为了进一步深化校务公开工作,我县将从五个方面来抓好校务公开工作:一是抓好各级领导对校务公开工作认识到位。要求各级党政领导要从“立党为公,执政为民”提高执政能力和和谐发展的高度,去充分认识,这项工作的重要性、必要
7、性,牢固树立“以人为本,依法办学,民主管理的办学理念,自觉抓、主动抓,常抓常新抓出成效来。” (三)是抓体制建设。要求各单位和各校进一步完善和健全两个机制建设即基础建设,在党委领导下,学校行政为主的领导体制和机制;一个以是纪检察和工会为主的监督机制;三是要抓深化。要把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式,经过多年持续不懈的努力,实现校务公开与学校管理的有机结合。四是抓重点。真正围绕学校的中心工作,有针对性解决广大教工和社会关注的一两上问题的重点,难点和热点问题,并取得明显实效。五要抓实效。切实做到五个结合:一是把校务公开与党风廉政建设和领导班子建议结合起来;二是把校务公开与学校中心工
8、作结合起来;三是把校务公与规范学校管理结合起来;四是把校务公开与行风建设结合起来,特别是与乱收费结合起来。五是把校务公开与发挥工会教代会作用结合起来。 建议: 要求建立和完善校务公开考核评估办法,通过制度规范解决公开工作的平衡,不巩固问题,还要适时地表彰一批校务公开示范校典型。通过典型推动面上的工作。 存在问题: 一是一些地方和单位的党政领导对校务公开重要性认识不到位,自觉性不高,使行政主抓的领导体制不完善;有的单位对群众关注的重点、热点问题公开不够,制度不健全,程序不规范,有重形式轻实效现象。 校务公开工作总结 篇三 为全面贯彻落实校务公开工作,增强我校师生依法治校、依法治教的意识,积极推动
9、学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督,根据佛纪发20xx6号文件,顺德区教育局下发的顺德区中小学校务公开实施意见及乐从镇教育办乐教字20xx203号文件的精神和要求,我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作,为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段,我们重点做了以下几个方面的工作: 一、学校领导高度重视,积极推动校务公开工作的开展。 根据镇教育办下发的乐从镇推行校务公开制度的意见的要求及部署,学校领导班认真学习了上级的有关文件,统一了思想认识,明确了推行校务公开制度的目的及意义,并结合我校的实际情况,围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作,深入讨论了全面
10、实施校务公开制度的计划,初步确定了校务公开的“实施办法”,为落实、推进校务公开的各项工作作了认真的部署。 二、及时组织教职工认真学习有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。 实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神,加强学校民主政治建设的重要形式,是提高学校民主管理水平,充分调动学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的重要举措,它的实施,必定能有效地推动学校的改革和发展,提高教学质量,促进学校工作上新台阶。因此,我校组织了全体教职工认真学习了上级的有关文件,领会文件中关于实施校务公开制度的精神要求,提高了教职工对实施校务公开工作的认识,明确了推行校务公开工作的目的和
11、意义,从而调动了教职工参与此项工作的积极性,为全面推进校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众基础。 三、按有关要求成立了校务公开领导小组,积极推进校务公开工作的实施。 按佛纪发20xx6号文件的要求,为了有序、顺利地实施校务公开工作,由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组,负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划,确定公开项目及内容,完善其他各项相关工作,形成了强有力的领导体制和工作机制,以保证校务公开的各项工作顺利开展。 今后,我们将会在上级主管部门的领导下,健全各项管理制度,积极推进、实施校务公开工作,虚心听
12、取教职工的意见和建议,切实搞好学校工作。 学校校务公开工作总结 篇四 校务公开是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的意义,把校务公开工作落到实处,促进了学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化,提高了人民群众对教育的满意度,促进了学校的和谐发展。回顾近几年来的工作实践,主要有以下几点: 一、 领导重视、认识到位 随着校务公开工作的逐步推进,从教育行政部门的领导,到学校的领导,包括教职工,对校务公开工作的重要性、紧迫性的认识不断深化,行动更加自觉。把推行校务公开工作作为加强学校基层民主政治建设的大事来抓,切实摆在学校行政的
13、重要议事日程,层层落实责任,并作为年度考核的一项内容。主要领导带头抓,主管领导具体抓。 二、组织健全、制度完备 为扎实有效地推进校务公开工作,学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、工会、纪检监察、学校职能处室负责人为成员的校务公开领导小组;成立了以工会主席为组长的监督小组,具体组织实施和监督。同时建立健全了各项规章制度,为校务公开工作的顺利实施提供制度支撑。学校先后制定完善了东坪完小校务公开工作实施细则、 东坪完小校务公开工作实施方案、东坪完小党政正职监督细则等一系列规定,为校务公开的顺利实施起到了规范和保障作用。 三、程序规范、内容真实 为了推进校务公开工作科学有序地运行,便于操作和教职
14、工参与,学校都用文件的形式规定了校务公开的内容、公开的程序、公开的形式和方法,有时还对每项公开内容进行程序上的设定、细化,制定了每一项公开内容的具体操作规程,从严密程序入手确保公开内容的真实有效。同时建立健全与校务公开相关的配套制度规定,加强内外监督制约,以保证公开的真实性。 四、形式多样、监督广泛 经过几年的摸索实践,校务公开的形式越来越多样,载体越来越丰富,主要有教代会、教工大会、校务公开栏、电子屏、定期报告、各类会议等。同时为确保校务公开工作的实效性,学校从整合多种监督力量入手,对校务公开工作实施包括党内监督、行政监督、审计监督、教职工监督、社会舆论监督等在内的多种渠道的广泛监督。学校公
15、开了举报电话,设立了举报箱,并将举报电话号码固定于校门旁。 五、民主管理、成绩可喜 校务公开工作以各种形式的推行,推进了教职工的民主参与,加强了学校科学管理,促进了学校党风廉政建设,推进了教育改革、发展和稳定,取得了四个方面的明显成效: 1、校务公开促进了民主管理。 教职工是办学的主体,学校的主人,只有在政治上保证,制度上落实,权益上维护,素质上提高,才能充分调动广大教职工的积极性和创造性。实行校务公开,让教职工参与学校的民主决策、民主管理,使教职工主人翁地位和民主权利得到进一步体现。教代会是校务公开的主要载体,也是教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的有效形式,学校建立健全了每学期一次
16、的教代会制度,定期听取校长的工作报告,民主评议和监督学校领导干部,讨论审议学校的发展规划,讨论审议学校改革方案及与教职工切身利益相关的重要规章制度,使教职工对学校重大工作有知情权、参与权、监督权,从而保证了校务公开的质量。 2、校务公开密切了干群关系。 校长难当,这是以前很多校长的共同感受。校长为什么难当,为什么教职工有意见、不满意,一条很重要的原因就是办事缺乏透明度。校务不公开,教职工连自己所关心、需要了解且关系切身利益的问题都不清楚,必然引起不满和猜疑。如果不公开,即使决策是正确的,教职工也会怀疑不公平、不公正,是 “暗箱操作”,即使做了解释工作,教职工也往往难以接受,工作很被动,造成各方
17、面关系紧张,引发矛盾,影响学校的发展和稳定。实行校务公开,领导作决策、办事情都坚持集体讨论决定,并通过教代会、教工大会、校务公开栏等形式公布于众,把知情权、参与权交给群众,把建议权、监督权还给群众,增加办事透明度,变“暗箱操作“为“阳光工程”。俗话说得好:“公道不公道,一看就知道”,教职工对学校工作,了解了,清楚了,并且可以发表意见和看法,从而拉近了学校领导与教职工的距离,密切了干群关系,增强了集体凝聚力。 3、校务公开遏制了不正之风。 教育系统既有与其他行业共性的权力,如财务权、审批权、人事权,也有教育行业个性的权力,如教育收费、招生考试、学校基建、项目审批、职称评定等权力。过去由于这些权力
18、的运作缺乏一套规范的操作程序,缺乏必要的透明度,从而诱发了利用行业特权谋取个人私利的行业不正之风和腐败问题。实行校务公开,规范了操作程序,把学校工作中最敏感的招生、收费、职称评定等工作置于教职工、学生家长乃至群众的监督之下,从根本上克服了“暗箱操作”和“个人说了算”的现象,端正了校风,推进了学校廉政建设。 4、校务公开提高了管理水平。 教育事业是广大教职工共同的事业,离不开他们的广泛参与和配合。通过校务公开,使广大教职工及时了解学校重大决策和与自身利益密切相关的动态信息,教职工对学校重大决策不仅知其然,而且知其所以然,从而大大增强了他们的主人翁意识和民主参与意识,让他们积极献计献策、参政议政,
19、以主人翁的精神关心支持学校工作,全面了解学校重大活动,提出自己的看法和建议,为学校发展建言献策。学校领导倾听并吸纳他们的意见和建议,不断完善规章制度,调整优化工作方案,切实改进工作作风,主动协调学校内部各种利益关系,注重调动各方面的积极性,从而使管理工作增强了民主性和科学性,进一步提高了学校的整体管理水平。 六、存在的问题 在肯定成绩的同时,我们必须认识到,校务公开是一个不断发展完善的过程,在推行过程中还存在一些不容忽视的问题: 1、重视不够将会制约校务公开工作的全面推行; 2、内容不全将会对教职工关心的热点问题无法交待; 3、避重就轻将会给教职工造成 “公开不公开一个样”的错觉,影响教职工参
20、与的积极性。这些问题都有待于在今后的工作中认真加以研究和解决。 七、对推进校务公开工作的几点建议 1、建议加强对广大教职工,尤其是校级领导有关校务公开工作重要性、必要性、紧迫性认识的教育,使他们从内心意识到校务公开工作是一项非抓不可的重要工作。 经过几年的实践,有以下几种思想: a、与己无关思想,认为自己没什么问题,校务公开与己无关,没必要 “公开”; b、应付思想,上边要公开,凑和着“公开”,最终使公开流于形式; c、畏难思想,校务公开老是停留在外围,不敢触及尖锐问题,碰到敏感问题就回避,遇到热点问题则绕道,没有取得实质性的进展和突破; 2、建议校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作进行,一定要
21、抓住重点、热点问题,解决好难点问题,有序有效地加以推进。根据近几年的工作探索和实践,当前校务公开应重点抓好以下几项工作: a、收费工作。 学校收费的项目、依据、标准及收费政策。 b、财务工作。 学校年度经费预算和决算执行情况,学校接受捐资助学经费收支情况,学校招待费开支情况,食堂伙食费收支情况,师生奖励经费支出情况等。 c、管理工作。 学校内设机构及其岗位职责、中层干部选拔程序等情况,教师招聘、调动、考核、晋级,奖惩和职称评定等有关政策及结果,教职工奖金、福利分配的方案,其它涉及到教职工切身利益的事项。 d、维修工作。 学校基本建设和维修工程的计划、招投标、经费使用情况,学校大宗物品和大额服务
22、项目的计划、招投标、经费使用情况。 e、其他工作。 学校办学理念、发展规划、工作计划和总结以及教育教学改革的重大方案的决策与实施情况,党政领导干部廉洁自律情况,学校重大事项的决策等情况。 校务公开工作总结 篇五 2xx年以来,我校务公开协调小组,能认真组织广大教职工学习贯彻“两办通知”精神,严格执行广东省厂务公开条例的有关规定,把校务公开民主管理工作视为提高执政能力的具体体现。归纳起来,主要有以下几个方面: 一、提高思想认识 一年来,我校领导和校务公开协调小组,高度重视校务公开民主管理工作,始终把工作作为一项重要工作来抓;始终把公开民主管理工作视为加强校党风廉政建设、确保校改革稳定的关键。为此
23、,校领导和协调小组,结合校今年有重大工程项目和人事变动等实际情况,于年初专门重温和学习了“两办通知”和广东省厂务公开条例,年中又结合校召开民主生活会,认真学习了2xx年广东省厂务公开民主管理工作要点和一些有关法律法规,先后组织教职工参加了省委开展的全省学习贯彻“两个条例”的三纪教育研讨班的学习。同时还针对校院务公开民主管理中存在的问题,结合开展纪律学习教育月活动,我们又组织广大教职工观看了上级下发的正反两方面的反腐防腐教育录像片,帮助广大教职工提高认识,进一步明确校务公开和民主管理的重大意义。 二、加强民主管理 在提高认识的基础上,校领导和协调小组一班人,按照校务公开民主管理的要求,结合实际情
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