中班体育活动玩彩蝶教案.docx

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1、 中班体育活动玩彩蝶教案 一、教学名称：玩彩蝶 二、教学要求： 、通过玩彩蝶进展幼儿身体的协调性，灵敏性。 、训练幼儿立定跳远厘米，进展幼儿协调力量。 、发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。 三、教学预备： 、每个小朋友一个彩蝶。 、害虫很多条。 、小筐四个。 四、教学重点： 幼儿学习立定跳远厘米。 五、教学过程： 、今日天气真好，青蛙妈妈要和孩子们去晚，我们要开着汽车去，爬高山，下山坡，开快车，开慢车（变换车速）转成大圆圈。 、游乐场到了，孩子们来活动一下身体。教师跟幼儿做四节彩蝶操。 、游乐场里真喧闹，青蛙宝宝能想出多种玩法，看谁玩的最快乐。 、幼儿练习，教师指导。 、请不同玩法的幼儿做示范，

2、大家跟着学。方法例：立在地上滚车轮，放在背上四肢着地学乌龟爬；放在地上转圈跑；双脚跳过；向上抛；两人对着抛接；几个小朋友合伙玩等。 小结：我的小青蛙真能干，能想出好多种玩法。 小青蛙学本事： （）小青蛙看池塘里有这么的藕，要长出很多荷叶来，小朋友去放荷叶。 （）小青蛙现在要去学本事，跳过每片荷叶，谁去跳一下试试呢？一只小青蛙示范跳，全体幼儿跟着跳。启发幼儿想出各种跳法。 小结：我的小青蛙学本事真卖力，都是有本事的小青蛙。“丁呤呤”电话铃响了，教师去接电话，“喂，我知道了。”接着对着幼儿说：“刚刚青蛙妈妈接到了一个电话，池塘那边有害虫请小青蛙去捉拿，快集合，分红绿蓝黄四队，看那一队先捉拿完就是胜

3、队。方法：每个小朋友跳过本队的荷叶去对岸捉害虫，每次只能捉一条虫子，再跑回来击其次个小朋友的手，其次个小朋友接着去捉虫，嬉戏连续。对获胜的队进展掌声鼓舞。 小结我的小青蛙真能干，都把害虫捉完了。 、教师说：池塘里的水又清又凉，想不想去游游水？小青蛙跳进池塘里自由拘束地划水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷叶，抖抖身上的”水珠，戴上太阳帽回家吧！ 中班体育活动玩彩蝶教案2 活动目标： 通过玩彩蝶进展幼儿身体的协调性，灵敏性。 训练幼儿立定跳远3540厘米，进展幼儿协调力量。 发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。 活动预备： 每个小朋友一个彩蝶。 害虫很多条。 小筐四个。 活动过程： 一、导入，青蛙妈妈和孩

4、子们开汽车去玩，爬高山，下山坡，开快车，开慢车（变换车速）转成大圆圈。 教师跟幼儿做四节彩蝶操。 二、青蛙宝宝能想出多种玩法，看谁玩的最快乐。 1幼儿练习，教师指导。 2请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。方法例：立在地上滚车轮，放在背上四肢着地学乌龟爬；放在地上转圈跑；双脚跳过；向上抛；两人对着抛接；几个小朋友合伙玩等。小结：我的小青蛙真能干，能想出好多种玩法。 3（1）小青蛙看池塘里有这么的藕，要长出很多荷叶来，小朋友去放荷叶。 （2）小青蛙现在要去学本事，跳过每片荷叶，谁去跳一下试试呢？一只小青蛙示范跳，全体幼儿跟着跳。启发幼儿想出各种跳法。小结：我的小青蛙学本事真卖力，都是有本事的小青蛙。“丁呤呤”电话铃响了，教师去接电话，“喂，我知道了。”接着对着幼儿说：“刚刚青蛙妈妈接到了一个电话，池塘那边有害虫请小青蛙去捉拿，快集合，分红绿蓝黄四队，看那一队先捉拿完就是胜队。方法：每个小朋友跳过本队的荷叶去对岸捉害虫，每次只能捉一条虫子，再跑回来击其次个小朋友的手，其次个小朋友接着去捉虫，嬉戏连续。对获胜的队进展掌声鼓舞。小结我的小青蛙真能干，都把害虫捉完了。 三、完毕局部 池塘里的水又清又凉，想不想去游游水？小青蛙跳进池塘里自由拘束地划水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷叶，抖抖身上的水珠，戴上太阳帽回家吧！ 【中班体育活动玩彩蝶教案】