五四青年节中学生演讲稿（5篇）.docx

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1、 五四青年节中学生演讲稿（5篇） 各位评委，及亲爱的同学们： 下午好！ 我演讲的题目是让文明的火种燃得更旺烧得更红 穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开头有了萌动的文明。在远古，他们开头了简洁的社会分开，知道责任、理解、敬重和沟通。时间在推移，社会在进步，人类的文明也在不停地前行，但不管历尽沧桑还是历史变迁，文明的火种始终被世人传承。孔融四岁知道让梨，黄香七岁为父暖被，生命短暂只有这些美德能流传千古，经受几千年的风雨洗礼这些礼让的故事始终被后人广为传颂。中国大教育家孔子的思想以“仁”为核心，提倡仁政要以礼为标准这无疑彰显了礼仪对治国平天下的作用。于是

2、在中国的历史上礼仪被演绎成岳母刺字“精忠报国”的感人画面，李邈视死忽如归的报国精神。 文明一路从五千年的远古走来，伴着中华民族的成长，携着炎黄子孙的素养，它已融进我们的血液，沉淀在我们的生命中，铸成我们中华民族的共性，于是我们中国被誉为“礼仪之邦”、“文明古国”。 忆往昔，文明的历史让我们骄傲也让我们敬重，但随着经济的进展，社会在不断的进步，文明好像却存在着潜在的危机，在电视，电脑或播送中常常看到或听到国人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象，我们为之生气和憎恨，但静下心来我们想想在生气和憎恨那些不文明行径的时候是不是也要反思一下我们自已的言行呢？外出旅游我们有没有留意爱护卫生，公共汽车上我

3、们有没有主动让坐，在一些公共场合我们的言行是否得体，邻里间我们是不是团结相处等等，已所不欲勿施于人，是啊，假如我们自已没有做好又有什么理由和权利去责备别人呢？你，我，你们，我们都是组成这个社会的一份子，国家的荣辱，社会文明程度的高与低我们有着一份责任，只要我们从自身做起，说文明话，做文明事，这样一加十，十加百，百加千千万，就会汇成文明的洪流，聚成礼仪的海洋。 有礼走遍天下，无礼寸步难行是说文明礼仪对个人的成长和进展有着重要的作用，曾有人说，一个人的文明礼仪素养比才智和学识更重要，是的，十年树木百年树人，作为教师我们身肩“传道，授业，解感”的重任，教会学生做人是我们最重要的第一课题，闻名特级教师

4、于永正说教育的第一名字叫影响，是的在校园里我们这群教师是影响学生一生的人，学校无小事到处是教育，作为教师我们的一言一行，一举一动无时无刻都在无形地影响着成千乃至上万的学生，这些学生又直接或间接地影响着他们的家人甚至子孙，这样进展无穷溃也！一屋不扫何以扫天下，作为师者我们假如不能严于律已又怎么教育他人？ 至此，我不由得感到教师这个职业神圣的同时更深深地体会到我们双肩的责任有多么沉重。文明的火种就握在我们的手中啊，怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得更红呢？请我们学会自我反省，自我端详，自我批判吧！站在时间的沙漏面前，我端详从教的十三个春秋历程，我教给学生多少文明？我点燃了多少学生心中的文明

5、火种？我又带给学生多少文明的言行？当学生满腔热忱地和我问好时我有没有笑脸相迎？当孩子们主动捡起地上的垃圾时我有没有自觉地随行？当学生用渴望的眼神向我求知时我有没有真诚地赐予回应？文明啊，或许你觉得那是大理论其实它就在我们日常生活的点滴小事，一言一行之中啊！明代大学者王守仁认为文明重在知行合一意思是告知我们要想成为一个真正文明的人就要将文明落实自已的实际行动之中。尊敬的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任，让我们从现在做起成为学生人生路上最亮的那盏文明指路灯，点燃学生心中文明的火种，照亮学生远行。 亲爱的同学们，学校是我们师共同生活的大家庭，俗话说，家合万事兴，让我们师生共同学会：多一点谦让，少

6、一点顶撞，多一点忍让，少一点冲动，多一点理解，少一点责备，多一点宽容少一点计较，多一点无私少一点利已，多一点美赞，少一点脏言。文明从我们每个人的律已开头在敬重他人的行动中践行，我们信任文明的火种在我们绥滨农场学校的上空，在绥滨的上空，在华夏大地的上空就肯定会燃得更旺烧得更红！ 感谢大家！ 五四青年节中学生演讲稿【篇2】 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：“让青春闪光”。 21世纪是我们青春执笔，严肃描写的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。 青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道漂亮的风景;青春是奋勉，青春是制造，青春是迈步进取，永往之前，青春是漂亮的，它布满着力气

7、，布满着期盼，布满着求知的渴望和竞争的豪情。 青春是迈步进取，勇往直前的时期。 著名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦仔细，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本的读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得了硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。可以说，他把青春的光芒燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁;同志当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震动中外的南昌起

8、义，成了一代出色的革命家、政治家、战略家和军事家。 青春是成才的黄金时期! 牛顿在23岁，发觉万有引力;爱因斯坦26岁，创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇滕王阁序只有20岁，青春的才智为他们竖起了永恒的丰碑! 我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天舍命努力，前方没有终点奋斗永不停息。 坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告知我们，她永久牢记着她青春岁月所经受的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告知我们“从明天起”他将记住宅有的人生之“水”，由于那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永久

9、地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用向日葵记住了他独特的艺术青春由此可见，把握青春，利用青春，就能制造青春，就能让青春闪射出熠熠光线! 青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有很多的挫折需要我们去克制，有很多的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。 青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪光吧! 五四青年节中学生演讲稿【篇3】 敬重的各位领导，各位同事： 我今日的演讲题目是大力发扬五四精神书写无愧时代的青春荣光。 作为新时代青年，大力发扬五四精神，必需树立报效祖国的远大志向。 作为新时代青年，大力发扬

10、五四精神，必需培育学思相济的求知精神。现在流行一个词叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我认为就源于自身的竞争实力。当今时代，学问的生产和更新不断加快，传播方式也发生革命性变革，我们肯定要始终保持提升力量素养的危机感紧迫感，把学习作为成长成才的“源头水”和“充电桩”，既要多读有字之书，也要多读无字之书，注意学习人生阅历和社会学问，把学与思更好结合起来，提高分析问题、解决问题的力量。同时，要坚持知行合一，拜实践为师，注意在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本事。 作为新时代青年，大力发扬五四精神，必需保持永不懈怠的人生态度。青年人生之路漫长，在成长历程中既有鲜花、也会有挫折，既有胜利、也会经受失

11、败，要保持一种积极向上、永不懈怠的进取精神.现在我们有些年轻人满怀幻想但缺乏实现幻想的动力，渴望胜利却没有攻坚克难的士气，有的事业稍有起色就遗忘了创业艰辛。天上不会掉馅饼，任何胜利都是奋斗得来的。因此，我们肯定要保持一往无前的意志品质，擅长从挫折中吸取教训，在压力下经受熬炼，以永不满意、勇争一流的行动为青春增色、为事业加分。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要在自己的工作岗位上勇当生力军，勇做突击队，脚踏实地，抱负远大，努力担当时代给予的责任，用力书写无愧时代的荣光。 我的演讲完毕，感谢大家！ 五四青年节中学生演讲稿【篇4】 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 四月的春风情深意暖，五

12、月的鲜花马上开满校园，和着春潮，伴着夏韵，在花海绚烂夺目的季节里，我们马上迎来“五四”运动纪念日。今日我讲话的题目是弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。1919年的5月4日，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤

13、胆与忠心。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上， 那么我们应当怎样学习先烈们的精神？怎样追求更高尚的人生呢？ 首先必需用学问来武装头脑。科学文化学问是人类才智的结晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化学问必定是愚昧无知的，更不行能有明智的选择。我们应当树立自己的抱负并为之不懈奋斗，仔细学习。在家里，尊老爱幼，与家人和谐相处，多于家长沟通沟通，能为家庭分担力所能及的事情；在学校里，敬重师长，不顶撞教师，与同学们相互关怀，团结友爱，“独坐静思己过，闲谈莫论他非”， 凡事不要总想他人的错，懂得自我反省，也反省自己的缺乏之处，宽容、包涵他人，在学校做一名守纪律

14、讲道德的中学生；我们走向社会，更应当遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的有良好素养的好公民。 同学们，我们是21世纪的仆人，是将来社会的建立者，让我们从自己做起，从现在做起，不断地充实和提高自己，弘扬“五四“精神，从身边点滴小事做起，为他人和社会尽一份力、发一分光，尽可能地去帮忙别人，更好地做一名有素养的好公民！ 五四青年节中学生演讲稿【篇5】 敬重的各位评委，教师们，亲爱的同学们： 大家好! 我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，挥洒青春激情。 有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的盼望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的

15、跑道，需要我们专心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声唱歌。 我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢?或许有许多人给青春下过不同的定义，或许听过太多的青春故事吧?正由于这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都由于有了青春而精彩! 同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国宏大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的宏大斗争。 是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场轰轰烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民效劳，为国家的经济做奉献。在学校里，我们应当努力学习，争取把握更多的科学文化学问，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动 所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!