五年级家长会发言稿模板5篇.docx

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1、 五年级家长会发言稿模板5篇 敬重的各位家长，大家好!首先，请允许我代表学校和五三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢! (一)、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，小朋友们在慢慢地长大，我从三年级时接的我们班，一转瞬，他们已经是五年级的同学了。俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了相互沟通一下同学在校和在家的状况，以便教师能够和时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自身的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了小朋友，为了小朋友的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效

2、果，取得圆满的成功! (二)、汇报上学年班级各项状况： 各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的根本状况。我们五三班原有同学50名，本学期，我班又转来3位同学，转走一位同学，现有同学为52人，五年来，在学校领导、各位家长的关怀、帮助下，全体课任教师一起努力，小朋友们渐渐生长;目前的五三班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学年，我们班各方面表示较令人满足。 我始终认为习惯不好，学习不行能有长远的进展，所以上学年，我始终坚持“德育为首”的育人理念，大力加强同学的行为习惯训练，催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达学校要求，养成良好的习惯。 功夫不负有心人，一年来，我班屡次获得荣

3、誉：获校级拔河竞赛年级第一名;校级冬季踢毽跳绳竞赛团体总分第一名;校级计算竞赛年级第一名;校级盆花竞赛一等奖;校级作文竞赛年级第一名;校级古诗词诵读绘画活动年级第一名;校级班级文化优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防平安活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风气奖;还被评为校级标准班，并连续两年评为区级先进班集体。 由于有了良好的班容班貌，同学的素养有了很大的提高，我们常常获得学校领导和课任教师的确定。他们喜好广泛、才气横溢，我们班既有在世界华人小同学作文竞赛获三等奖的刘博文，也有在全国小同学分类作文中发表习作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学;有“小博士”之称的郭晨星，有参加省级数奥竞赛的

4、李佳琪，有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学，更有口才出众的杨楠同学;有在诗歌朗读竞赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学，又被市体校教练看中的王亚宁同学，有乒乓球高手刘宇轩，也有歌咏竞赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯，赵思源等人，还有在全国架子鼓竞赛中拿到银奖的陈建坤同学;有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学，还有校级小主持人何松璨同学他们的成果太多太多了，在这里由于时间的关系，我都没有方法一一向各位家长汇报! 前不久来听综合实践课的教研室主任夸我们班的同学是他走了那么多学校所见过的素养最高的一班同学，这让我感到很骄傲，终究我们辛勤的培育得到了他人的认可。 更难得的是

5、小朋友们狡猾和善，品质优秀，先有拾金不昧的何松璨，再有捡到手机交还失主的陈建坤，更有许多我们不经意的好人好事在消失。小朋友们的集体荣誉感越来越强了，以前得不得的到流淌红旗，小朋友们并不很在意，可现在为了能得到红旗，他们能自觉遵守学校各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、治理，能活泼、安康的生长，这一点，信任各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化气氛中感受到了，本学期我班的流淌红旗的次数是全校最多的，这说明我们的小朋友长大了，懂事了，再也不是我刚接班是时的那些自由散漫，不受约束的同学了，我很欣慰，感谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地协作，全力支持我的工作，才使我

6、们的小朋友有了今日的进步。感谢大家! (三)、本学年工作重点 1、狠抓常规，形成自觉。 同学要在五三班这个集体里学习、生活、生长。就要让同学爱自身的班级，要让同学爱自身的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自身的力气和风貌。好的环境能够鼓励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的治理，同学的那种团结向上的精神被激发了出来，连续获得流淌红旗，同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比拟自觉的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而骄傲

7、。 2、多维约束，激发责任。 我认为，班主任在有效地进展班级治理的过程中，关键是要教育和指导同学学会自我治理，使每个小同学做到既是治理的对象，又是治理的主体，到达管，是为了不管的目的。同时也是为了培育同学的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级治理方法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正到达了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维治理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。 制定责任分工时，我信任同学，放手让同学自身选择能为班级作什么，让同学在治理的舞台上唱主角。并且，每月评比一次最富责任心的治理者，每学期为最富责任心的同学发奖，这样能

8、激起同学拼搏的耐久性，培育了同学的做事的恒心，更能激发同学的责任心。 3、提优补差，人人进展。 每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信念连续努力学下去，使班主任常常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、小教师教徒弟小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。 另外，现今社会越来越重视力量，成果好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注意小朋友力量的培育，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜亮，有教育实效性，使全班同学的力量都能得到进一步提高。 (四)、给家长的建议 尽管如此，由于各种缘由，我班同样存在一些问题

9、。如：班容量过大，这使得教师对小朋友的关爱可能还不够充足，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改良;个别家长对小朋友关爱不够，没有关注小朋友的全面生长，赐予小朋友的详细指导太少。 我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育小朋友的盼望全部寄予在教师的身上，认为小朋友只听教师的不听自身的。但我不完全赞同这个看法，当然，一个人的生长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，家长也是小朋友最早的教师，家长的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对小朋友的

10、身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀小朋友和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢抵触和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的小朋友，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 大家知道，小学阶段是小朋友养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对小朋友的日益生长，我们都要特殊关注小朋友的思想安康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。 除此外，针对竞争日益剧烈的当今社会，家长都特殊留意小朋友学习成果的提高。那么怎么有效

11、提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不只是一种智力活动，而且，还伴同着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间布置、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进展培育： 第一、要教育小朋友学会合理布置时间。要珍惜时间、合理利用时间，对小朋友来说是比拟笼统的。家长若不加指导，小朋友自身是很难做到的。由于精力充分、奇怪心和好胜心强，小朋友们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多小朋友甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间布置抓起，比方要小朋友早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功

12、课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给小朋友规定一些详细任务，并使这些活动为小朋友承受，渐渐成为习惯。 其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些小朋友不愿下功夫自身做作业，要么在校剽窃他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的小朋友即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让小朋友从小养成独立完成作业的习惯。 第三、要帮助小朋友把握科学的学习方法。小学阶段许多同学学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导小朋友学习方法有许多，比

13、方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当协商教师指导小朋友扎实完成这四步。 第四、要帮助小朋友克制学习上的坏毛病。随着年龄的增加，有些小朋友已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自身检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是态度问题，我们家校肯定要相互协作，帮助小朋友克制，让小朋友养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 我想简洁说一说语文这门学科。语文学科并不是仅仅教学同学认字，阅读，写作，我想更重要的是利用语言文字来滋养同学的心灵，培育小朋友们丰富的情感，健全的人格。由

14、于语文课本和课外书籍中许多人物、许多故事都会给同学很大的启发。同学们可以通过阅读书籍进展自我教育，而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角，书是特别多的。这方面的教育我是特别注意的。我会利用一切时机引导小朋友读书。在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给小朋友创造一个较好的读书环境。在家里，肯定要有一个比拟好的书房，常常给小朋友购置一些书籍，甚至我觉得家长可以和小朋友一起来读书，给小朋友作出一个典范。正所谓“典范的力气是无穷的。” 其他方面.提示小朋友每天佩戴红领巾，周一穿校服。 .保证小朋友每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的

15、保证。 .教育同学不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。 .每四名同学一组，轮到值日时，肯定要提示小朋友提前二非常钟到校，搞好卫生。 .晚自习六点下，没有特别状况，准时放学。请家长在放学前不要随便进校。 总之，和小朋友们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到快乐、欣慰。他们的每一次退步、懒散我也会生气、焦急。为了争取不让每一个小朋友落伍，让好的能更好。我特别需要各位家长的努力协作。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们沟通。时间不便利可以电话联系。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但小朋友的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的一起努力下，我们的小朋友肯定会健壮生长

16、! 五年级家长会发言稿模板篇2 此刻的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，但是经过调查，却发觉他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。 一、把你的时间留一点给孩子 1每一天花必需的时间与孩子沟通。抽出必需的时间陪孩子。 时间的长短并不重要，但是每一天要花必需的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。 2每一天花必需时间和孩子玩耍。不必需要在空闲时，你在做家务时也能够和孩子玩猜谜语等嬉戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积存了词汇，岂不一举两得 3和孩子一齐外出。节假日带孩子一同去户外漫步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观宽孩子的视野，陶

17、冶孩子的性情 4和孩子一齐看书，看电视。陪孩子看一些有益于他们身心安康的书和电视节目，并相机沟通观后感，培育孩子的鉴赏潜力。把你的鼓舞送给孩子每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。 其实我们每位家长也有这样体会？苏霍姆林斯基曾说过：不了解孩子，不了解他的智力进展，思维，兴趣，爱好，才能，天赋，倾向，就谈不上教育。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就就应让孩子找到我是好孩子的感觉。 事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用进展的眼光对待他们，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你必需会发觉那只杯子里的水越来越多。 当孩子获得胜利时，把你的拥抱，鼓舞送给孩子，那将是对他

18、最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓舞。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关怀，那会是他生活和学习的最大动力。把你的信任送给孩子依据孩子的年龄，让他们适当参加你的工作，他们会对 精品办公范文荟萃你有所帮助，并分担你的工作。 所的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的事情。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。把你的时间，你的家抚，你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位胜利的家长。 二、真正关怀孩子的学习 1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，准时查漏补缺，做到坚持不懈。 2、定期与教师进展沟通，对孩子

19、的优点、不好的习惯以及在教育过程中消失的怀疑，能够常常与教师持续联系，共同查找最好的教育方法。最终，我期望家校之间加强联系。孩子要安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们要做到：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。 请天下全部的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。” 同时，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在 荟萃教学中有什么不合理之处，也欢送

20、家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。感谢大家！ 五年级家长会发言稿模板篇3 各位家长： 大家下午好！ 我是五（3）班和五（5）班的数学教师。很快乐和大家见面，也始终很期盼与大家的这次沟通。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的表现状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！作为数学教师，接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说 一、期末成绩分析： 五（3）班：本学期刚刚完

21、成了期末检测，先和大家沟通一下这次期末考试的问题。这可能是家长们都情愿听的一个话题，由于每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个。全班90分以上的：25人，大约占全班的一半；8089的：19人；70-79的；3人；60-69的：5人。没有不及格的同学，这点让教师比拟欣慰。 全班平均分约为88分，五（5）班：本学期刚刚完成了期末检测，先和大家沟通一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都情愿听的一个话题，由于每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个。全班90分以上的：29人，站全班的一半以上；8089的：17人；70-79的；4人；60-69的：1人；不及格：2人。全班平均分约为88， 很多同学成绩较

22、开学时都有进步，但也暴露出一些问题。其中一是局部同学对学问的把握不够扎实、坚固。这学期大局部内容都是关于小数的计算，特殊是乘除法。同学们对计算方法都能够把握，但就是缺少计算时的细心。(举例)有些同学概念不够清楚，填空题失分较多；二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。比方：做填空题或应用题中明明一个题目中消失了多种单位，像这类题首先第一步就应当把单位化统一，再来计算。（举例）局部学生根本不看题目要求，乱做一通。这样的话哪怕你学得再好，你的方法都对，但那个题一分都得不到。 五（3）班详细来说： 1、成绩始终比拟稳定的：刘晓东、张子健、张正豪、戴大伟、魏席婷、徐亮亮、曹义鹏、朱时捷、武囡囡、张浩、耿雨

23、辰、胡安秋 2、进步特殊快的同学：庞华东、陈传仓、周婉玉、汪弘毅、余乔伟、谢珺、 郑文娟 3、平常成绩很好但期末没考好的：郝艾婷、陈雨桐、曹淑銘、伍瑞佳 4、成绩需要进一步努力的：钟思晴、李文昊、杜忠元、周晨欢、王晓倩 4、作业书写爱乱画、不工整的：李文昊、薛奥文、杜忠元、钟思晴、徐亮亮、魏蓄涵、张盛男 5、上课爱乱动、讲空话的：张浩、庞华东、郑迅、余乔伟、戴大伟、徐亮亮 6、不爱完成作业：李文昊、杜忠元、赵斯加、张盛男 7、作业常常不订正的：李文昊、杜忠元、郑迅、钟思晴、赵斯加、张盛男、 陈传仓、肖致远、王晓倩、伍瑞佳、顾鹏飞、庞华东 五（5）班 详细来说： 1、成绩始终比拟稳定的：蔡天旸、

24、龚张融、李媛玉、单秋玉、高杨、伍章、 邵博凌、江泽茜、田筱园、宋欣雨、徐心悦、陈一韬、赵子昂 2、进步特殊快的同学：胡一文、陈梦茹、刘雨辰、李智媛、卫元庆、吴浩然、张洪伟 3、成绩需要进一步努力的：耿晓婉、赵帅、吴同昊、雷振东 4、作业书写爱乱画、不工整的：耿晓婉、赵帅 5、上课爱乱动、讲空话的：耿晓婉、赵帅、张洪伟、吴同昊、赵舒月、雷振东、胡一文、李智媛、张晓雨、林韬、俞承新 6、不爱完成作业：雷振东、吴同昊、耿晓婉、董浩然、黄晨昊 7、作业常常不订正的：雷振东、吴同昊、耿晓婉、李智媛、赵舒月、林韬 二 下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长沟通一下自己的见解。 作为数学教师，我们始终在努

25、力探究，如何让孩子愿意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象学问增多了，学问的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失两极分化。假如你觉得孩子在退步的话，请与教师联系，我们共同沟通成绩下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。要学好数学，除了孩子，与教师的努力，同样需要我们家长的协作。 1、重视孩子学习数学习惯的培育 有些孩子学习行为习惯还不是很好。首先，课堂四十五分钟用心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地参加学习，手脑并用。有局部同学，不会听课，老是

26、要教师来提示，这样学习成绩必定就会受到影响。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要留意提示孩子仔细完成好，并在力量范围内给他们检查。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培育的一方面。比方：字迹清晰，做题根据题目要求,格式正确。解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答。另外我屡次强调题目怎么问我们就怎么答。许多学生偷懒，答语只有两三个字。我们班有些同学的作业比拟马虎，字迹邋遢,在作业本乱画，做错了不擦就直接改，这些还要请我们家长严格要求。有的学生做家庭作业是许多人坐一起，目的是好相互对答案，甚至抄袭他人的作业。 回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的习惯，让孩子养

27、成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。现在高年级数学作业40分钟内可以完成，假如您觉得孩子速度慢，错误率高，可以帮孩子分析状况。好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该标准的时候要标准，而且要严格要求、要坚持。不管是好习惯还是坏习惯时间长了都能养成，所以家长发觉孩子的坏习惯要准时改正，好习惯要坚持下去。 2、培育孩子活泼的思维，学会独立思索。 父母不要以大人的眼光来对待孩子，不要把自己看来很简洁的题目，认定孩子肯定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思索。家长要擅长发觉孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错

28、误想法。对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 3、重视孩子计算力量的培育 小学数学重点是计算力量的培育，由于孩子的根底不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度以及计算质量也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进展这方面的练习。计算的练习方式多样，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的缘由，是马虎还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要

29、罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。 4、请家长在孩子作业上签上你的名字。 别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的确定，孩子对此特别在意，所以盼望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长催促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。但是我在批改作业时发觉孩子的前面一次作业没有订正家长也没有催促孩子订正就在今日的作业上签字了，甚至这次的作业没有做完家长也签字。假如这样的话，我觉得家长签字就是去了意义。盼望家长每次作业签字前先检查孩子前面一次作业有没有仔细订正，再看看今日作业是否已经完成，假如完成了再签字

30、。我每次改作业有错误的我都会写上订正，下次改作业前我都是先看是否订正了，订正正确了我写上已订正。所以家长看到孩子前面作业的订正前没有已这个字你就要催促孩子去订正。 可能有的家长要问既然孩子做错他自己会订正吗？一般状况孩子错的缘由有两种，第一种就是不会做，其次就是由于马虎没看清题或算错。假如一道题班上多数同学都消失问题，那么其次天我确定会在课堂上把这道题集中讲解，讲完孩子还不会订正，那么他可能就没听。假如是马虎做错的题课堂上确定没太多时间讲解，究竟每天都有新课要上。我会在题目下划红线或算错的地方圈个圈，就是提示孩子订正前把我做记号的地方看看。然后找出自己的错误再订正就没什么困难了。做十道题都不如

31、把错题做两遍。错题就是孩子学的不好的地方，错了从今就丢在那不管，那下次遇到类似的题还是不会，再下次还是不会。所以订正特别特别重要。 5、对孩子的辅导问题。 有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是特别实际的困难，但对我们来说最重要的还是孩子，你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最起码也要做到，孩子放学回家，你让他先独立做作业，你可以看看他书写仔细吗，假如不仔细你要提示他书写仔细，但你不能跟孩子一起做作业，肯定让孩子独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要宁静，作业做完了，你要检查，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得仔细

32、学，比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍，盼望家长们能每天给点时间，多多关怀孩子。和孩子沟通，多关注孩子的学习，假如能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校状况，看看他的作业，那效果肯定要比你在双休日特地空出一天来给他练习要好几倍。数学中每天孩子都会做题，可能会消失有许多错题，教师在课堂上都评讲过的，但您的孩子有可能由于开小差等缘由没有准时修改。要是家长不协作催促，那孩子就会把学到的学问还给教师了。还可能谈成绩进步吗？ 6、正确对待孩子的分数。 不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题所在。特殊是每次

33、考试后孩子出错究竟是什么缘由，从试卷上找出缘由，找出薄弱点。孩子订正完试卷后你再签字。由于每一张考试卷我发下去其次天还是要收上来看是否订正了。 7、要多鼓舞孩子。 每个孩子都盼望得到教师和家长的欣赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今日孩子都算出了，就要鼓舞：“今日算得真好，假如再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了。我有时候在学生的试卷上写“这次考试有进步，假如字再写美丽些就更好了”果真下次字就工整多了。对孩子要有急躁，多进展表扬和鼓舞，少大声呵斥，肯定不要对孩子说：你真笨这样的话。每个孩子都喜爱表扬，所以请各位家长教育孩子肯定要留意方法，固然表扬和鼓舞绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了原则性的错

34、误，那是肯定要让他知道自己错在哪儿，肯定要改正的。我说的主要是辅导孩子学习时，家长要有急躁。 各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，盼望各位家长能与我们多沟通，多探讨，期盼着在我们的共同努力下，制造一个良好的数学学习环境，促进孩子的进展。 假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，我也恳切盼望大家提出来，以便我能更好地改良以后的工作。假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。我的号码应当都有吧？13705604258还有个别家长的飞信我还没加上。 最终，我用这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以成为天才的父母！”信任你的孩子，也信任你自己！ 感谢大家!

35、五年级家长会发言稿模板篇4 敬重的各位家长： 大家晚上好！ 感谢各位家长准时守候，参与今日的家长会。 【出示案例】 随着“双减”政策的实施，家长对孩子的教育态度大致有三种： 家长A：我们孩子回家来也很轻松，现在感觉到学习已经不是他的事了，现在是轻松了，但是最终还是要考试啊！少一分进不了好大学！到时怎么办？ 家长B：现在从作业中解放出来，对于孩子来讲，会多一些自己自由发挥的时间，会多一些对社会自然的观看，还会多一些自己可以经受期间的过程!应当不错的! 家长C：双减真是太好了!我太感谢这个政策，原先匆忙忙忙地接孩子，孩子作业时间还得盯着，有时还要催促孩子背诵课文，现在这些全没了，我很轻松! 针对以

36、“双减背景下观看到的以上三种不同样态，可以分为三类： 第一种属于望子成龙型家长 、其次种属于独立自由型家长、 第三种属于完全放任型家长. 在实施“双减”后，关于读书这件事的确有了新的巨大变化。 “双减之后，家长消失两极分化的现象不关注孩子成长教育的局部家长就比拟放松，由于报名了学校课后效劳，不再跟进孩子的学习，协作度有所下降，有的甚至完全放弃不管了。家长对双减不同的态度，明显感觉的到，这一学期，孩子们的变化很大。 【存在问题】 1.上课漫不经心，不动脑思索。 2.抄写作业、计算题不细心，漏算，错算。 3.做题目不仔细读题。 4.作业写完不仔细检查，自己觉得答得很好。 家长们可以翻一翻桌面上摆放

37、的语文书、练习册、作业簿和试卷，你就可以看到自己孩子上课、写作业、考试时候的状态是如何的。 【表扬优秀】 在本学期的语文学习中，学习态度仔细的孩子有： 兰加泽、郑苏格、苏语彤、柳欣菲、 江佳煜、李金枝、夏梓沁、朱淑淇、 陈 坷、兰梦灵、林子晴、苏传信、 吴梦洁、陈梓妍、程梦瑶、兰颜涛。 有一些家长特别关注孩子作业，比方： 兰加泽妈妈、苏传信妈妈。 【给家长建议】 1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根究竟，是家长综合素养和付出心力的竞争。平常不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 2、父母在家不要吵了，在校书山题海，回家硝烟充满，你究竟要把孩子逼成哪样才善罢甘休？ 3、别逼你的孩子考第一了

38、，第一只有一个席位，人生还有万种可能。逼到最终，孩子不是逃学就是厌世。到时候，你放的火，教师也救不了。 4、假如盼望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起和孩子一道，宁静地看书。假如你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰难学习呢？ 5、孩子的学习越困难，他在学习中遇到的好像无法克制的障碍越多，他就越应当阅读。 6、其实，无论是根底学问，阅读还是写作，提高力量的根本途径都是课外阅读。所谓智力，就是阅读力量。 7、一次考试分数的凹凸是偶然的，可是家长是否负责任，却必定地打算了孩子进展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特殊强、能与教师严密协作的家

39、长，教师对他的孩子自然要特殊关注一些这很公正。由于没有家庭协作，教师努力全然是做无用功。 8、学生取得优秀成绩所依靠的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素养，对于孩子的成长，太重要。 9、作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢遗忘。 第一，身心安康； 其次，正直勤勉； 第三，面对困难，具有独立战胜的士气和力量； 第四，成绩优秀。 10、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，牵强应付；三分之一家长根本没有力量跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要缘由。 每一个自律自觉的孩子，都少不了父母的长期陪伴、严格监视和正确管教作

40、为父母，在孩子的成长学习路上，要花真时间、真功夫，少一点以双减之名的一推了之，肯定要陪在孩子身边：在他懒散、懈怠、迷茫时，准时提示他：人生没有捷径，唯有踏实的努力，才能到达抱负的此岸。我们的目标是统一的， 我们的任务是全都的， 愿我们相互协作， 共同托起明天的太阳吧！ 感谢大家的倾听，盼望家长一如既往的支持和协作我们的工作，感谢大家! 五年级家长会发言稿模板篇5 敬重的各位家长： 你们好！ 首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们小学的支持，也是对我工作的支持。今日召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校

41、及在家的状况，以便我能准时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参加到学生的教育治理中来，总之一句话“一切为了学生”。 今日我要讲的有这几个方面：首先我介绍一下班级的根本状况： 1、学生状况：本班学生30人，男生19人，女生11人。大局部同学性格比拟活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在力量上存在着肯定的差距，我们教师会在教学时留意依据学生状况进展教学设计，最大限度地照看到全班学生，这一点请家长放心。 2、教师状况：我是班主任，任语数科，姜主任教英语，我特别感谢学校对我的信任，给了我一个展现自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教阅历，用我最大的热忱投身到班级和教学工作中来，仔细的处

42、理好班级中消失的问题，同时，我也盼望各位家长能多多提出珍贵意见，使我的工作能做的更详细更细致。 在常规教育方面，我想从以下几点入手： 1、常规教育方面 1）充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、 2）合理利用晨读、学校组织的主要活动对学生进展教育。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用运动会，清明节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动

43、来开展，并连续评星活动。评比学习之星、劳动之星、进步之星、礼貌之星等，我将会借助这样的活动，帮忙学生确定一个目标，在班级日常工作中催促他们做好。 2、健全班委会，明确分工，教会学生干部治理班级的方法，提高学生的治理力量。 3、搞好班级卫生工作，强调学生卫生的必要性，同时，要求学生积极参与体育熬炼，增加身体素养。 4、充分发挥各项活动的教育作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体，如红旗评比等活动，对学生进展思想教育。 2、在班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手： （1）课堂纪律。首先以鼓舞表扬为主，发挥学生的优势和榜样带头作用，让他们

44、在潜移默化中受到影响。 （2）课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律差的法宝、我将针对学生的年龄特点，结合体育课训练，开展跳绳，做嬉戏等活动，使学生既健体又受教育。 （3）狠抓路队纪律。 3、卫生方面。 讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、 （1）个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清。 （2）班级卫生：每天分派值日生清扫，对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展鼓舞、 面对学生到小学高年级这个阶段，家长们应当怎样做来帮忙孩子适应新的

45、增大难度的学习任务？ 1、培育孩子良好的习惯。 第一、教育孩子要言传身教。 其次、教育孩子要从细节做起。 就说学习习惯的培育，要从一点一滴做起。在学校有教师催促，在家里就得家长费心，由于一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比方：放学一回到家，就要催促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的学问，预习新的学问。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样简单分散留意力；关于学习姿态，孩子的坐相。 “无以法规，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪慧，学习习惯差，今后确定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。 2、在学习上实行严格的爱。 在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。 3、重视听写练习、要求家长检查签字。 4、鼓舞孩子多看书，在生活中认字、识字。 5、鼓舞孩子听播送、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。可以让学生每个星期日读说一个故事，并作摘抄笔记，来培育孩子的表达力量，为以后写作文打根底。 强调几件事：作息时间，我校现在早上学生是7：10分到校。中午1：25到。家长依据实际确定上学时间，不要太早到校。放晚学在校门口等待，不要太迟来接，免得孩子焦急。养成严格