五年级班级工作计划六篇.docx

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1、 五年级班级工作计划合集六篇五年级班级工作规划 篇1 为了能把本班级建立成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、爱展现、有活力的一代新人。特制定以下班级工作规划： 班级目标： 1、班级人人有事做，事事有人做，时时有人做。 2、做到班级工作准时检查反应，形成良好的运行机制。 3、使班级形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风。 4、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风气。 一、班级和学生分析 本班共有学生44人，大多数学生敬重师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导

2、。 二、实行的详细措施： 1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进展安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危急动作等。校园外，留意交通安全等。让学生快欢乐乐的上学、安安全全的回家。 2、留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落

3、实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推举本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立典范。正确对待学困生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉学困生身上的.闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的治理：面对全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们

4、成长道路上的进展状况。 4、培育班级干部，准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 5、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友。 6、营造书香气氛。组织学生捐出自己的课外书，成立五（2）班图书角，专人负责治理，做到“有限的资源，无限地共享。”在班上营造一种书香气氛，力争“人人爱爱书读，人人爱读书。”利用有

5、限的时间，让孩子沉醉在书香中！ 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的各项综合力量。 总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面进展。 五年级班级工作规划 篇2 一、班级概况： 本班现有51人，30个男生，21个女生。接班半年以来，班级有了许多方面的进

6、步，孩子们的学习积极性越来越高，自觉性也越来越好，有一少局部孩子已经有了很好的学习习惯。但是，男生淘气的比拟多，学困生也需要转化，班级在许多方面还有待转变，所以我的任务是很艰难的。 二、工作目标： 1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。 2、准时检查反应，形成良好的班级运行机制。 3、营造和谐安康的班级文化的艺术。 三、详细措施： 1、班集体建立： 这学期，我着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应

7、当留意这方面的培育，以利形成分散的班集体。 2、注意班干部培育： 班干部是班集体中特别重要的组成局部。我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 3、做好学困生的转化工作： 在我班，学困生在班中人数多，但能量大，影响坏。因此，转化学困生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予学困生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅

8、长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 4、努力培育学生的竞争意识： 依据各个学科规划，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前积极预备，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，进展学生的各种力量，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。 7、连续根据上学期的规划作好每月，每天该做的事情。 四、各月工作安排： 二月： 1、班级日常标准教育，开学报到工作。 2、第一次小干部会议，竞选

9、班委，明确分工，提出要求。 3、假期作业评比。 三月： 1、到敬老院为老人清扫卫生 2、班队会：3月8日献给母亲的礼物。 3、办好“植树节”黑板报。 4、校园是我家”活动欢送您访问，欢送您访问， 四月： 1、班级故事会 2、班级朗读竞赛 3、到十八岿扫墓，对学生进展爱国主义教育 4、做好期中测试工作。 五月： 1、成语接龙竞赛 2、读书沟通会。 3、“迎六一”活动。 六月： 1、庆“六一”文艺活动 2、期末复习考试。 3、期末评优及各项总结活动。 总之在今后的详细工作中还需要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针

10、，留意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 五年级班级工作规划 篇3 五年级（4）班共有学生78人，年龄均在1112岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境地有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的状况。 一，工作设想 针对以上状况，我对今年的班主任工作有以下设想。 1，制定切实可行的班级奋斗目标。 本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成“自主，文明，乐观，创新“的良好班风，使班上的每个人都能做到“我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的教师，我爱我的同学，我爱我自己“。 2，选拔得力的班级干部。 优秀的

11、班干部是班主任的得力助手。因此，开学初我要依据班级的实际状况，重新调整班干部，进展班干部竞选。然后要着重培育中选的班干部，使其真正起到榜样带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在学问，力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到榜样带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部权力；第三，鼓舞班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，帮助班主任做好工作，还要制造性地开展班级活动。 3，加强自我教育。 苏霍姆林斯基曾说过：最好的教育方式就是让学生进展自我教育。因此，在新学期里，我预备从正面鼓励树立典范，使违规者自觉地遵守规章制度，让

12、他们增加自我掌握意识，常常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级治理就会逐步步入自动化与良性进展的”轨道。 4，培育学生良好的行为习惯。 俗话说：“嫩枝易弯也易直“，这说明白加强小学生行为标准养成教育的重要性，他们年龄小，学问少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其标准性。课堂教学既是培育学生智能的根本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与各科教师协调好，有目标，有标准，要求全都，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于教师指导和检查。对学生进展行为标准

13、训练，必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能到达目的。其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为标准养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把标准中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长学问，承受教育。同时，学生通过详细的实践，把行为标准养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教育于日常活动中，把握其详细性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有非常重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为标准养成教育应渗透于他们的学习，劳动，消遣等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止

14、有肯定的依据，加强行为标准养成教育还应把握其详细可行的特点。 总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地进展，争领先进班集体。 二、详细工作规划 9月份： 1，班干部竞选 2，尊师颂 10月份： 1，“祖国，您好“主题班会 2，评比文明之星 3，“我的优点大家找“主题班会 11月份： 1，做好迎接期中考试的预备 2，评比纪律之星 12月份： 1，零花钱怎么办 2，评比卫生之星 3，元旦联欢会 1月份：做好迎接期末考试的预备 五年级班级工作规划 篇4 一、指导思想： 在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的

15、班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生进展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动学生的素养教育，帮忙学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生喜爱集体，关怀他人，促使身心安康进展，形成健全的人格，为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况： 本学期本班人数为31人，女生总体上比男生学习仔细，各方面表现突出。全班学生根本上很仔细认真地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不仔细，缺乏学习自觉性学习成绩差

16、。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级治理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。 2、加强班级建立，培育学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进 四、详细措施： 一、建立学生一日常规，培育学生自理力量。 教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间

17、让学生学习小学生日常行为标准，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无

18、比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 五年级班级工作规划 篇5 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期我将引导学生在原有根底上更好的搞好思想道德、班风、学风。让学生各自闪耀出更绚烂、更动人的光芒。为了在新学期班级里能迸发出更新的气息，为了让学生有新的进展，特制定班级规划如下： 一、班级根本状况分析 本学期我班共有学生42人，其中男生26人，女生16人。

19、我班学生天真活泼，奇怪心强，有上进心，情愿为班级效劳。经过辛勤努力，班级中已经形成了一种蓬勃向上的班风，人际关系和谐。 二、常规教育方面 1、利用晨会时间及班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准同时让学生们连续履行“三轻轻，四不要”让他们知道哪些行为是对的，哪些是不对的，养成良好的学习和生活习惯。 2、以“星级评价”为奖惩标准，催促学生。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在周末时间进展一周总结，通过监视岗的汇报，评出各种星星。对表现不够好的学生，准时进展急躁教育，引导他们走上正轨。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，

20、加强学生的德育教育。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。如学校重大活动对学生进展个方面的教育，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。 4、充分结合各项活动，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以结合本学期学校进行的活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的墙报的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。 三、班级纪律方面 良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必需做好以下几点： 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不

21、知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的.，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、打乒乓球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、两操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，无论是早操还是课间操及校内一些集体性的活动都要到

22、快、静、齐，而且能够进展自主治理。体育委员每天定时向班主任汇报两操状况，准时监视，准时治理。 四、卫生教育方面 讲究卫生很重要：抓住各个时机准时对学生进展卫生教育。让学生懂得整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。详细措施如下： 1、个人卫生：要求衣着 干净，做好“三勤”，桌勤清，物品勤摆，双手勤洗。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立小队长监视制度，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 要把一个班级治理好，必需抓好班干部。班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班

23、干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。总之，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。分的，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 本学期，我将连续与学生专心沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，使学生在原

24、有根底上都得到进一步的进展 五年级班级工作规划 篇6 为进一步加强班级治理，培育学生的良好生活习惯和文明习惯，努力形成良好的班风和班纪，依据中小学生守则和中小学生日常行为标准，依据我班学生实际，特制定如下实施方案。 1、突出进展生活习惯养成教育。 主要培育学生的饮食起居等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。 2、突出进展做人习惯养成教育。 主要培育学生的文明行为，文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的共性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”，培育学生把握必要的交往规章，提高交往力量，以及正确的处事态度和行为方式，提高学生的社会水平和社会适应性。 3、突出进展

25、扎实细致、持之以恒的“好习惯。 我知道好习惯我能行好习惯伴我行”的养成教育活动，促进学生日常行为习惯、共性品质和思想道德素养的提高，为学生的终生进展打下良好的根底。 4、注意实践的原则。 良好生活习惯养成教育是特别注意实践的教育。教给学生做人的根本道德，不仅是要让他们明理，而且要重在导行，引导学生从爱惜公物、爱惜环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节省等做起，在日常学习和生活中学会做人，让学生在学中做、做中学，边学边做，到达言行全都，表里如一。 5、因人制宜的原则。 良好生活习惯养成教育是特别简单的教育，不尽涉及到每个学生各个体，还涉及到家庭、学校。社会的各个方面，由于社会状况特别简单，客观环境千变

26、万化，学生的心理、生理、学问水平、承受力量、家庭状况等千差万别，而国家和社会对下一代道德品质的根本要求是全都的。所以，养成教育的方法也因人而异，要针对学生的不怜悯况区分对待，实行不同的方式方法，求得最正确的教育效果。 6、加大力度进展学生干部的培训和指导。 学生干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批力量强、素养高、有魄力、善治理的学生干部治理队伍。 7、正面教育为主的原则。 伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德熟悉入手，摆事实、讲道理，循循善诱、以理服人。特殊是对学生的缺点和错误，要留意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强，要擅长抓住教育的有力时机，奠定良好的道德根底，让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。 8、狠抓常规治理，促进学生良好生活习惯养成。 本学期将从学生的仪容仪表、日常行为标准、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与催促，反复矫正。