五年级班务工作计划（7篇）.docx

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1、 五年级班务工作计划（7篇） （一）当学生犯错的时候，该怎样进展教育。 五年级属于小学高段，他们不再象三四年级或一二年级的小朋友那样：但凡教师说的话都是对的，但凡教师做的事都是对的。五年级的学生在身体，心理，智力等各方面都和以前有了明显的变化，他们开头有了自我的想法，对任何事情都想问个为什么。所以，他们不再盲目的崇拜教师，教师说的话或做的事他们会去想对不对，对教师也不再百依百顺。这样，作为班主任，在教育他们的时候要更加留意方法。假如使用方法不当，学生产生抵触心理，可能会达不到预期的教育目标，甚至适得其反。 俗话说：没有法规不成方圆。学生违反纪律必需要受到纪律惩罚。可是怎样才能使受处处分的学生心

2、悦诚服的理解惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢？这学期以来，我在班上大力推行这样一种惩罚方式：对违反纪律情节比拟轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个悦耳的故事，对于违反纪律情节比拟严峻的学生，我罚他用正楷字写一份100字左右的检讨书，描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发觉这种惩罚方式的效果比以前明显好了许多。 第一：受这种惩罚方式的学生一般不会对教师产生心理上的抵触心情，由于他在上头唱歌或者讲故事时，下头的同学会给他热闹的掌声，能够说他是在一种比拟简便的气氛中受到教育。其次：学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆识是一个考验和训练。写检讨

3、书的学生要用正楷字来写，这样就能够帮他们练字和培育组织语言的本领。第三：能够开掘到一局部学生的潜能。 当学生犯错的时候，教师要准时进展批判。那么，如何批判学生，才能够令学生虚心理解呢？我刚做班主任的时候，火气是比拟大的，很简单在课堂上发脾气批判学生，有时弄得自我也很尴尬下不了台，并且我发觉这种方法批判学生，即使他外表上服气了，但实际上他只是摄于你做班主任的威武而心里不服气，这样的教育效果确定是不好的。我们看电视时常常能够看到这样的镜头，老虎等凶狠的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！批判学生一个缺点的时候，不妨先表扬他的三个优点，这样学生就比拟情愿理解了。每一个

4、学生都有自我的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点。 （二）班干部队伍建立 为了培育班干部的工作本领，班里的事情尽量让学生去做。如出黑板报，我利用班里在美术和书法方面有特长的学生，组成了由宣传委员担当组长的宣传小组，这样，每当班级或学校要出黑板报的时候，我只要对宣传小组的学生开个短会，很快，他们就会完成一张美丽的黑板报。如开运动会，为了让我们班在运动会中取得好成绩，我们必需在赛前的训练和选拔，竞赛时的加油和助威等个方面做好充分的预备，这些工作我大多数都交给了班干部去做，班干部带着学生训练，班干部组织同学加油。最终，在运动会中，我班也取得了好的成绩。为了抓好五项竞赛，每星期都由班干

5、部来总结上一周五项竞赛的情景，不一样的班干部讲不一样方面的资料，如纪律委员讲纪律，体育委员讲两操，班长讲礼貌行为等等。教师只做适当的强调。学生的本领很快培育起来，班主任的工作量相对减轻，能够把更多的精力花在教学工作上。 在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，努力向其他教师学习好的阅历，我想我的班主任工作才会不断成熟起来。 班务工作总结 篇二 劳碌而紧急的一学期生活马上完毕了，回想这一学期来我们渡过了很多难忘的时刻，付出了更多的艰辛和努力。但看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，也有些许欣慰。总结过去、展望将来，在马上进入的大班学习中，我们还要调整有些工作，我们还要做得更好些，我坚信，大三班会

6、以更新更好的面貌去迎接各种挑战。 一、加强学习，夯实根底 幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我深谙其理，严于律己，始终做到坚持学习不放松，提升自己。 一是坚持理论联系实际的学风在工作中做到“三个结合”（学用结合、集中与自学结合、学习与工作结合）“一个提高”（思想觉悟和教书育人的本事）。 二是不断地提高业务素养，促使自己的业务水平再上一个新台阶。 一方面，我利用一切时间，从弹、唱、说、画、跳等方面进展加油充电；另一方面，仔细学习、领悟纲要精神，积极阅读幼教杂志，利用网络资源，准时捕获教育信息，了解教育动态，将最新的教育理念在自己的教育教学中得以表达，提高自己的教育艺术。 二、创设温

7、馨的班级环境，培育幼儿良好常规 “麻雀虽小，五脏俱全”。班级的治理工作也是如此。这就要求我们教师要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、幼儿的一切才智和力气，切实为幼儿营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境，促使班级的一切活动井然有序地开展，主要做了以下几方面的工作。 1、营造良好的环境气氛，让教育布满活力 本学期，我们面对的是一群来自不同家庭、不同班级、不同环境中成长的幼儿，其中有新入园的幼儿、也有在园一学期的幼儿，还有来自其他园所的幼儿，这给我们的教育带来了肯定的困难，为此，在开园初，我们两位教师从稳定幼儿的心情入手，多用鼓舞和正面语言，增加幼

8、儿的自信念。让幼儿在布满生气与活力的气氛中安康成长。一方面，积极创设环境，进展了墙面的布置，设置了有用、新奇的家园联系栏和幼儿作品展现角。另一方面，积极与家长沟通，为幼儿供应了丰富的活动材料，设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿供应了一个开放、自由、宽松的探究气氛。不但削减了幼儿空闲时间的追赶、打闹现象，而且还培育了幼儿的探究、合作意识，让幼儿尽快适应了环境。 2、健全幼儿活动常规，让活动有序化 开学初，我和配班教师协同合作，在全面了解幼儿的根底上，依据幼儿的年龄特点，步调全都地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进展了细化练习、健全了各项活动常规，明确了规章，使幼儿一日活动更加合

9、理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。 3、仔细做好两检工作，让活动安全化 我坚持晨检和午检工作不放松，并把它视为我一天工作中良好的开端。因此，我每天利用早点和下午课前五分钟时间，仔细总结前一天幼儿的活动状况和当天幼儿来园身体状况检查、安全检查，登记，并和配班教师互通信息，做好幼儿交接手续，切实做好幼儿的安全工作，做到防患于未然。 4、严格根据园内卫生保健制度，做好消毒工作 重视对幼儿卫生习惯的养成教育和疾病预防教育，做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查，坚持每月一次玩具消毒，坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒，坚持依据季节特征进展防病教育，彻底杜绝传染源，确保

10、幼儿的入园率，本学期幼儿的入园率在95%以上。 5、实行值日生轮番制，让生活自理化。 在班级治理中，我非常重视幼儿自理力量的培育，要求幼儿伸出勤劳的小双手，清扫活动场地，整理教室用具，为幼儿分发整理碗筷，要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情，提高了幼儿的效劳意识。 6、准时精确地做好了一日观看、家访记载、班务记载 通过点名册具体了解每天幼儿的到园状况，并坚持接送卡制度，仔细、准时地做好各类记载，加强班级常规治理，在治理中求创新。 三、创新教学方法，提升教学艺术 作为教师，我的中心工作是搞好教学，如何使自己的教学有声有色，光凭已有的阅历是不行的，为此，在直接学习他人阅历与与间接学习书本阅历双重

11、形式的指导下，我大胆进展探究，推陈出新，把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口，摒弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法，依据幼儿的实际进展水平实行循序渐进的方法，重视幼儿的智力开发，共性培育，促进幼儿最大限度地进展。在活动中反思，在反思中成长，不断地提高自己驾驭课堂的力量。 四、家园协作，互通信息，实现一体化教育 在教育过程中我积极制造条件，充分调动家长参加活动的积极性，提高育儿质量。 （一）切实做好常规性的家长工作 1坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间，与家进步行沟通，向家长准时反应幼儿在园表现，与家长共同探讨教育孩子的方法，期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的

12、表现。尽量做到不冷落每一位家长，微笑效劳家长。 2除按部就班地做好每月家园联系栏中教育教学活动安排、育儿重点，卫生保健等常识外，依据局部家长工作性质实行了家长留言和教师带条，有效地解决了这些家长的后顾之忧，更好地促进了家园之间的沟通。 （二）组织好家长开放日活动，拉近家园距离 结合“庆新年，教学活动展现”这一时机。我们邀请全班幼儿家长参加，让他们在我所展现的美术活动中真真实切地体验到孩子的进步和成长的欢乐，让家长朋友再次领会了幼儿园的教育内容及实现的目标，也充分了解孩子在园的表现，从而更好地引导家长参加到教育孩子的行列中来，切实提高教育质量。 简洁的五年级班务工作规划 篇三 一班级根本状况 本

13、班原有学生16人，现有学生16人，其中男生9人，女生7人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大局部的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平常贪玩，总需要教师和家长的催促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二本学期工作目标 1 向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2 贯彻实行小学生日常行

14、为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3 积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4 注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 5 信任小干部，培育学生的治理力量，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经受。 6 争取在学校进行的各项竞赛中有好的成绩。 三详细措施 1 充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2 利用早读和午休时间，对后进生进展辅导，尽可能

15、提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 3 发挥班干部的作用，师生共同治理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。 4 尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和

16、归属感。 5 布置好教室环境，增加学习气氛。 6 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。 7 重视“五项竞赛”，让学生注意班级卫生工作规划，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。 五年级班务工作规划 篇四 一、班级学生概况 五年级（1）班共有学生35人，其中男生19人，女生16人，年龄均在1011岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境地有待于进一步的提高，学习不够自觉，良好的学习和生活习惯需要尽快养成。 二、工作要点 1、仔细做好班级的日常治理工作，维护班级良好秩序，培育学生的责任意识和

17、集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。 2、实行多种方式与学生沟通，有针对性地进展思想道德教育，促进学生德智体美全面进展。 3、建立良好的班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 4、组织、指导开展班会、团队会、文体消遣等形式多样的班级活动，注意调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。 5、常常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长联系，努力形成教育合力。 三、详细教育实施 1、连续利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，明确良好的学习和生活习惯该怎样养成。在班级设立监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为（包括课间纪律卫生安全）

18、，并在放学前进展一日总结，通过监视岗的汇报，表扬表现优秀的学生，对表现不够好的学生准时进展指导，加强教育。准时了解各科教学的动态，协同科任教师对学生进展思想教育工作，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员根据纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”根本道德标准的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 2、选拔培育得力的班级干部 优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初我要依据班级的实际状况，重新调整班干部，进展班干部竞选。然后要着重培育中选的班干部，使其真正起到榜样带头作用。

19、首先，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求干部个人在学问，力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到榜样带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 3、学期初在班会上安排“我们班事我们管”的主题，采纳民主原则和大家共同探讨制定班级安全公约、卫生轮番值勤规定、班级治理制度。加强师生的合作，形成合力，提高班级分散力。 4、抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 （1）抓好班级小干部队

20、伍建立，使之成为教师的好助手。 （2）每周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，准时实行措施，指导学生改正缺乏。 （3）主动家访，力争家校互动，形成良好的学习气氛。 5、连续做好安全教育工作。制定适合本班的安全公约，做好学生日常的安全工作。每日必讲安全要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。 6、家长工作：做好家访工作，做到准时联系。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 7、培育学生的兴趣，进展学生的特长，激发他们的学习热忱。 8、对后进生的教育转化工作 针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学

21、生都能得到充分的进展。帮忙他们制定学习规划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 9、抓好体育与卫生工作，坚持每天的课间活动，开展丰富的课外活动，积极熬炼身体。开展卫生宣传活动，教育学生做到“五勤一干净”养成良好的卫生习惯。关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，全面地进展，争创先进班集体。 简洁的五年级班务工作规划 篇五 一、指导思想 本学期以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题

22、教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂班会课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生根本状况 本班有学生40人，男生28名，女生12名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不留意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习气氛不够浓郁，很多学生根底学问扎不够牢，导至在课堂教学上比拟被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。 三、班级工作目标长期目标：以小学生日常行为

23、标准为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为典范力气，加强对学生进展思想道德教育，强化自我意识，采纳评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。 中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培育学生良好的学习习惯及行为习惯。 阶段目标：让学生学会反省自已，熟悉自己的缺乏，犯了错误准时订正并改正，给自己制定学习方案。 四、常规治理措施 纪律文明方面 1、利用小学日常行为标准对学生进展常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。 2、通过评分的方式，鼓舞学生的积极性，对不遵守纪律的学生进展批判教育，并及与家长沟通共同教育学生。 3、利用班会课，开展主

24、题班会，利用典范的力气，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我熟悉，自我教育。 4、培育一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。 5、对个别行为突出的学生，教师进展谈话，多鼓舞少批判，增加学生的自信念。 卫生文明方面 1、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式催促学生搞好卫生。 2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批判教育。养成良好的惯。 3、安全教育每天讲，时时讲，教育工作学生自我安全教育。 简洁的五年级班务工作规划 篇六 一、常规教育方面 新的一学期开头了，为了使学生能够从假期的放松及早进入角色，适应学习，这就要班主

25、任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育、争做实小最美的人。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进展思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，加强完善教室的缔造与学生课上静气、卫生从我做起，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节等重大活动

26、进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是；努力做的、争做五八的最美守纪人。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间

27、纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育、争做卫生好学生。 四、班干部的培育方面 班级治理

28、光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（中队长和值日中队长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、其他方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点（五年级毕业班），我们努力做的，每天努力，尽力每星期都争取最美实小人，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有分散力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。 小学五年级班务工作规划 篇七 一、班级根本状况分析： 本班共有学生28名，其中男生11人，女生17人。大局部学生胆子较大，共性淳朴。从

29、语文学习状况来看，学生的语文根底学问薄弱，学生的学习习惯较差，语文自主学习力量较差，思维不够敏捷。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够用心，对一些简洁的抄抄写写的作业都能较仔细地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大局部学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够干净；课外阅读的兴趣有所增加，但课外阅读习惯差，学问面狭窄；语言表达力量弱，不太擅长表达自己的思想；特殊是学生的独立阅读力量及写作力量差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；本学期我将以端正学生学习态度为突破口，以增加阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓舞，扎实学生的语文根底学问，提高学生的语文力量。 二、指导思想： 坚持

30、“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建立这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合本班学生的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 三、工作原则 1、进展原则：即制造条件，使每个学生得到进展。 2、民主原则：班内的工作和学生相互商议，争论打算，有问题求大同存小异，探讨解决。加强师生的合作，形成合力，提高班级分散力。 四、工作目标： 1、在学生日

31、常行为标准治理上形成特色。 2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实根底。 五、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为标准。 2、建立班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 六、主要工作： （一）进一步抓好行为标准教育。常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并在放学前进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育，加

32、强小学生日常行为标准的学习与教育，进展“国旗下讲话”、“非常钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员根据纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”根本道德标准的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 （二）加强学生的德育教育 1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，和元旦进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2

33、、深化爱国教育，充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：利用电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育 4、结合根底道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮忙学生标准品德，端正为他人效劳的思想。

34、5、每月至少向学生推举1本爱国主义书籍。 6、开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。 （三）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，.我从以下几点入手： 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参

35、加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 （四）卫生方面： 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值

36、日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生争论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进展沟通。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。 （五）抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1、抓好班级小干部队伍建立，使之成为教师的好助手。 2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，准时实行措施，指导学生改正缺乏。 3、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习气氛。 4、发挥家长的作用。 （六）加强班队建立。 1、深化主题

37、班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。 2、依据每月不同教育主题，评比优秀队员。 3、结合学校进展的评比“创安先进班集体”内容，进展如下工作： （1）制定适合本班的安全公约， （2）做好学生日常的安全工作。每日必讲安全 （七）重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到充分的进展。帮忙他们制定学习规划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 （八）营造向上气氛 依据五年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学

38、生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 （九）指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮忙小干部树立威信； 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （十）针对特别学生，开展特别教育 学期初

39、排出特别学生名单（贫困家庭学生：白金华、沈亚茹、刘嘉浩，学困生：李金伟、李娜、自控力差的学生：高鹏、康倩），通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 （十一）家长工作：做好家访工作，做到准时联系。 1、开好家长会，连续办好家长联谊会，积极引导家长参加“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地

40、。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 七、教师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 八、预期到达的目标： 抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进展考核，每周公布五项评比状况，每周进展小结，加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，培育学

41、生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做。 九、逐月工作安排 九月份： 1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。 49月10日开展庆祝“教师节”活动 十月份： 1、庆祝建国58周年，开展爱国主义教育，组织学生参与中心小学感受新变化喜迎十七大演讲竞赛 2、开展环境卫生教育，组织学生人人参与“学校是我家”保持校园卫生活动。 十一月份： 1、开展我是“班级小能手”活动，鼓舞学生发挥特长、展现自我 2、召开家长会，沟通教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 十二月份： 1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、开展体育熬炼，治理好学生进展晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 3、加强法制教育、安全教育。 一月份： 1、做好期末复习工作 2、庆“元旦”节目 3、期末综合素养进展测查 4、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 二月份 1、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习 2、进展班务小结。