五年级美术教学总结汇编七篇.docx

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1、 五年级美术教学总结汇编七篇 美术既能对学生进展美的熏陶，又能对学生尽早进展艺术培育，在不知所云教育的今日别忘了对学生进展美术教育。在教学行为上突显为教师在教学中重技法传授，轻方法指导，注意结果轻视过程，重视美术教育教学工作，现将本学期工作做如下小结： 一、从思想上重视本科教学工作，保证美术教学时间，提高课堂教学质量。 二、授予美术绘画技巧，激发对美术课的兴趣，把握绘制美术作品的技巧。画圆方法，正方形方法，六边形方法，再画12边形的画法技能。绘画细节时可以用打格法等。 三、平常加强学生绘画练习，提高绘画质量，在本学期教学中，要求学生仔细完成15幅绘画作品外，还要求学生完成剪纸、雕刻等作品，收集

2、范画，以激发学生学习美术的兴趣。 四、注意美术美术课程与学生生活阅历的严密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力和制造力，提高审美意识和审美力量，美术课要让学生学会学习形式有益于社会和个人的情感、态度、价值观。培育画家的教育，美术教师的教学行为应为促成学生良好的美术素养而努力。 总之，通过一个学期来的努力，学生对美术产生了深厚的学习兴趣并把握了创作美术作品的技能和技巧，收到了良好的效果。 五年级美术教学总结 篇2 一个学期又要完毕了，在本学期我担当学校五年级的美术教学工作，根本上比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作总结，以便来年教学水平更上

3、层楼。 一、教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和 技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学工作状况： 1、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰

4、富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际，通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 3、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上参与连续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织

5、其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 三、学科活动 依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我鼓舞学生们参与不同等级的绘画活动，鼓舞学生大胆想象，学生表现较为活泼。 四、自身素养 教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 五年级美术教学总结 篇3 光阴荏苒，消逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。回首本学期，既劳碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的仔细工作下，我顺当的完成了本学期的工作，收获颇多，有很多值得总结和反

6、思的地方。现将本学期的工作小结如下。 （一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 （二）使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本

7、内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 （三）教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，细心设计教案，细心制作课件并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课。课后认真批改学生作业，使学生对美术更有兴趣，让学生喜爱我的课，同时提高学生的美术水平。改良教法，突破学法。 五年

8、级美术教学总结 篇4 本学期由于学校实际工作需要，我担当了五年级下学期美术教育教学工作。现对工作总结如下： 1、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充足发挥美术教学特有魅力，使课程内容消失形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根

9、底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 3、教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参加学校和教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自身，完善自身，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自身更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 五年级美术教学总结 篇5 顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作一番总结

10、，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。 一、在思想素养上 我积极参与各种学习培训，深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上 1.本学期新课开头之前即已制定了详尽的教学规划，教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2.本学期我担当五年级四个班和

11、六年级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网查找好的教学素材，教学课件，敏捷地、具有制造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进展缩减，依据自己的阅历适当地增加一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满意学生的求知欲和奇怪心。如在课中增加了手工课，依据学生的兴趣在临摹的根底上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有共性的手工作品，并教学生进展简洁的作品装裱，这种在原由根底上的拓展大大提高了学生的动手力量，也提高了学生的兴趣。 3.在美术教学中，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美

12、力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想象力量、形象思维力量和制造力量。在教学之余，我也注意自身进展进步。积极参与校内其他教师讲课，向老教师学习教学阅历，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。 4.本学期末，学校重新制定了对学生的考核方案，更全面，更详细了，但是，对教师的工作量更大了。面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，详细的做出评价，才能真正反映出学生一个学期的表现。这就要求教师在一个学期的教学中需要更扎实的完成根底学问和根本技能的教学工作。这个学期下来，学生都有收获，我也发自内心的喜悦。 三、文化宫活动上 本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还连续上个学期的

13、活动内容，以剪纸为主，在把握一些根本技能的根底上，本学期，要求学生制作一些胜利作品，能够利用我们的作品，装饰学校的文化墙，为学校的艺术气氛增色增彩。学生都做到了，制作出了很多作品，得到了大家的好评和认可，这还需要我们再接再厉，创作出更优秀的作品。 四、其他 本学期，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品展现墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术教师合力完成，任劳任怨，努力做到最好。在教学之余，我也注意自身进展进步。向老教师学习教学阅历，同时能团结组内其他教师一起探讨教学方法等问题。 总之，本学期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热

14、忱，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。 五年级美术教学总结 篇6 本期我有的放矢的进展了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和制造美的力量。贯彻加强根底学问，开发智力，发挥学生的共性和制造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。 一、激发兴趣，培育学生的“美”感 兴趣，是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣，我通过让学生观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大自然的美妙，从而激发他门的表现欲望。 二、培育正确的绘画姿态，熟悉构图美 画画，必需有良好的姿态(包括坐姿、站姿和握笔的姿态)。在教学中，我时刻提示、订正学生的.姿

15、态。 一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进展比照，让学生理解什么是构图饱满。 三、培育学生对颜色的感知、运用 五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依据儿童对新奇事物的深厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的学问，进展临摹、写生、记忆画、想象画的练习。 通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术根底学问，把握造型技能，也增加了学生的审美情趣、爱国情感和

16、良好的品德、意志，进展了他们的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力量。真正让学生在全面进展的根底上进展自己的共性特长。 四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效 1、教学过程中，能不断注意学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。 2、学生对美术活动兴趣深厚，表现大胆积极。 3、在教学过程中能与学生建立公平、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习力量与肯定的制造力量。 4、教学过程中，调整和改良教学方法，培育学生敏锐的感受力量和大胆的制造力量。 五、存在问题 1、局部教学内容较为分散和繁琐。 2、学习内容的多样性给学习材料预备上带来了肯定的困难。 3、局部学生作业迟交和拖拉现象比拟

17、严峻。 六、改良措施 1、加强教育，改良评价方法增加局部学生对美术活动的兴趣与责任感。 2、适当调整单元内教学内容。 五年级美术教学总结 篇7 回忆这学期所从事的五年级美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。在工作中我收获喜悦也存在一些缺乏。现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。 一、教学规划 贯彻状况学期初，仔细制定了教学工作规划，明确了学期工作的目标和任务。 二、教学状况： 1、仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中

18、表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想象力量、形象思维力量和制造力量。 3、在教学之余，我也注意自身进展进步。参与教研组教研活动，取长补短。 三、阅历和教训 1本学期我虽然遵循开学初的规划来进展课程进度安排，但是由于没有考虑到学生根底问题，规划实施的进程比规划更慢，下次制定规划时肯定会考虑认真，更加严谨。 2、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 3要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 4教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 总之，本学期工作顺当圆满完成，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。