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1、 五年级第二学期班主任工作计划(汇编15篇)五年级其次学期班主任工作规划1 本学期我连续担当了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下: 一、本班学生根本状况分析: 本班共有43位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活泼,共性张扬。成绩不够抱负,学习习惯较差,成绩不够抱负,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不
2、回教室,上课时忙着各说各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏根本的纪律观念 二、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施: 1、重视养成教育: 养成良好的学习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落
3、实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍 2、加强后进生治理: 面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情: 精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合: 常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班
4、集体。 5、培育班级干部: 准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育: 要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作: 班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8。
5、重视文体工作: 教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 四、工作安排: 三月份: 1、做好开学的各项工作。 2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。 3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。 4、出好第一期墙报。 四月份: 1、进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。 3、做好期中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。 4、培育学生的集体主义观念。 五月份: 1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、召开学困生会议,深入了解状况,鼓舞及指导学习。 3、组
6、织学生开展主题班会:学习阅历沟通。 4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 六月份: 1、做好复习发动工作,仔细制定复习规划,做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、制定复习规划,鼓舞学生努力学习。 七月份: 1、学期工作总结。 2、对学生进展假期法制和各项安全教育。 五年级其次学期班主任工作规划2 新的学期又开头了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作规划如下: 一、学生现状分析: 我们班共有学生51人,其中-27人,男生24人。学生一般都能根据一日行为标准来做,但局部学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学
7、生在这方面的养成习惯做得还很不够,常常要教师或同学提示。大局部学生能做到喜爱集体,喜爱劳动,喜爱师长,喜爱同学,有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想方面: 1、利用班队会等教育时间,带着学生-级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间相互监视,由班干部负责检查,让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。 3、树立良好的班风,加强班集体的分散力和向心力。 三、教学方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分规
8、划,让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周一班队会时进展总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、留意家校结合,培育学生良好作业习惯。 四、安全教育方面: 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效
9、率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。 5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,排好队,走好路。 五、卫生方面: 1、学校卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着干净、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,仔细做好播送操。 六、家校沟通方面: 教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 五年级其次学期班主任工作规划3 一、本班学生根本状况分析: 本班共有xx位学生,
10、其中老生流出3名,插班新生3名男生。由于本班男生较多,比拟难治理。目前本班学生集体意识根本形成,但仍有个别的学生需时常催促,严格治理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比拟严峻,根底差的同学比拟多。 二、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成勤学、进取、超越的班风。 三、详细措施: (一)班主任自身素养方面 充分利用空余时间找学生谈心,主动与副班主任协作,尽量把班主任工作做细、做精,仔细履行学校班主任常规治理制度,常常性的阅读相关专业书籍,来充实自己。 (二)
11、学生常规培育方面 1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。 因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。 准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把
12、握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖
13、,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 (三)抓好班主任的日常工作 组织好学生做好一日常规。组织学生参与每一周的升国旗,对学生进展爱国主义教育,使学生熟悉到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应当坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏班主任工作规划,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重
14、要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强安全宣传,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (四)组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。
15、选拔、培育和使用班干部。 (五)做好个别学生的教育工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进展个别教育。详细做法如下: 对于个别学生的教育,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的积极因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 四、工作安排: 三月份: 1、做好开学的各项工作。 2、推选班干部,召开班干部及各种学生会议,组织学习雷锋活动。 3、出好第一期黑板报。 4、献爱心捐款活动。 四月份: 1、进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。 3、做好期中测的
16、学习发动和复习工作,考风考纪教育。 4、培育学生的集体主义观念。 5、召开家长会安排。 五月份: 1、组织学生筹备庆“六一”游园活动。 学生大合唱竞赛。 2、召开学困生会议,深入了解状况,鼓舞及指导学习。 3、组织学生开展主题班会:学习阅历沟通。 4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 六月份: 1、做好复习发动工作,仔细制定复习规划,做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、制定复习规划,鼓舞学生努力学习。 七月份: 1、学期工作总结。 2、对学生进展假期法制和各项安全教育 五年级其次学期班主任工作规划4 新学期新的工作任务又开头了。为了本学期班级各方面的.工
17、作比上期有进一步的提高,特拟定本期班主任工作规划如下 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,协作高校课堂的实施,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为高素养的综合性人才。 二、班级概况 本班由32名男生,33名女生组成,大局部学生思想比拟上进,能够做到敬重师长,由于年龄特点还不能完全够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃,应连续加强练习,培育其自信念。多数同学
18、能够明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性。消失错误熟悉不到或不愿改正。 三、思想教育 1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期,所以在本学期的工作中,我将注意学生的思想教育。培育他们乐于助人,勤学好问,诚恳英勇,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良品质。所以我将依据小学生守则和小学生道德标准对学生提出严格的要求,针对学生的不同特点进展教育,并准时在班级中树立典范,利用表扬鼓舞的方法,通过各种活动,如主题队会,故事会,嬉戏等活动,随机教育。 2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此,我打算从以下几点切入: (1)充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准,并在日
19、常学习的过程中让学生知道什么行为可以做,什么不行以做,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为,并间隔一段时间进展总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖“。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 (2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:可以利用校园故
20、事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的碧泉报的教育作用。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 四、陪优辅差工作 所谓差生,既是智力和力量比寻常的学生差一点的学生,在思想上不能积极进取,因此,我转化差生的原则是,在思想上说服教育,举一些好的实例给他们听,让他们在思想上积极向上,对于学习,不仅教师帮忙他,还让学习好的学生相互帮扶。优生既是各方面都优秀的学生,培优的方法是鼓舞多看课外书,课外延长更广,使他们更加优秀。 实行措施 后进生: 1、对他们进展有效的学习目的性教育,逐步培育他们良好的学习习惯; 2
21、、查漏补缺,对症下药; 3、在班上开展“一帮一”活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性。 4、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对; 5、在课内,教师要有意识地让他们有一些训练、发言的时机; 6、对他们一视同仁,不卑视,多鼓舞,准时发觉他们的“闪光点”,增加他们的上进心。 优等生: 1、课堂上让他们多思索,提问题和布置作业要适合于他们。 2、课下鼓舞他们多看一些课外杂志,从而使思维更灵敏。 总之,培优扶差是一个困难的过程,在教育他们时,肯定要详细状况详细对待,因人施教,从而使差生快速转化,优生更加优秀。 五年级其次学期班主任工作规划5 新的学期开头了,在这个学期里,我接手五年
22、级一班的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年或许只是微缺乏道的一小段,然而,由于种种缘由,无论是从行为习惯还是学习方法上对孩子们今后的成长都是至关重要的。在新的学期里我预备从以下几个方面绽开工作: 一、班级治理目标 1、进一步对学生进展集体荣誉感教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素养。 2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。 3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培育一批仔细负责的班干部,提高学生的治理力量。 4、组织学生积极参与学校开展的各项活动,使学生在活动中受到
23、教育,在活动中得到熬炼。 二、班级治理措施 (一)常规教育方面 1、由于五年级是小学升初中的重要阶段,所以要充分利用班会的时间,组织学生学习中小学生日常行为守则、中小学生日常行为标准、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,准时赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的学生,准时提示,赐予订正。 2、利用升旗仪式,课间操,眼保健操等加强学生的思想品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育学生的集体荣誉感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、
24、充分发挥各项活动中的教育活动的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开拓“表扬和进步”园地,展现学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿态,在课堂上随时提示与帮忙。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 要求学生课上仔细学习,严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的集星本中,作为评比班级一周之星的重要条件。 2、课间纪律 丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的重点。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提示学生要留意文明活动,使学生在活动中既安康又受到教育,竭力遏制学生打架斗殴等问题。 3、路队纪律
25、 利用班会向学生讲清路队的要求,放学路队共两队,设立每一队特地的队长,作为监视员。放学后由各组队长每天定时向班主任汇报路队状况,班主任对散队学生说服教育,加强治理,必需做到出校门时候队伍是整齐的。 (三)卫生方面 1、个人卫生:要求学生手脸干净,常剪指甲,衣着干净,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,催促学生搞好个人卫生。 2、班级卫生:每天早晨、中午以及放学后分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责监视,班级的卫生工具要求摆放整齐,并由劳动委员负责监视。班主任对各组的卫生状况在每周五的班会上赐予公布,表扬先进,催促后进。 (四)班干部的培育方面 开学伊始,组建好班委会,明确班委会成员的各
26、自分工。在日常班级治理中,针对班干部在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 三、向有阅历的班主任教师学习 1、主动与其他有阅历的班主任商讨班级工作规划,学习班级治理阅历,遇到问题准时向师傅请教。 2、积极邀请其他有阅历的班主任听自己的班会课,积极与其他有阅历的班主任沟通班会课效果及需要留意的地方。 3、在其他有阅历的班主任指导下要开展班级主题教育活动。 4、学校或级部布置的各种教育活动,与在自主考虑、设计的前提
27、下,积极其他有阅历的班主任虚心请教师傅,不断完善自己。 5、每次活动后,积极仔细写出感悟和总结,不断充实自己。 四、详细班级工作规划 九月份: 1、班干部的竞选; 2、尊师爱师的宣传活动; 3、“我的新学期”主题班会。 十月份: 1、“体育节、消防安全”主题黑板报; 2、评比班级文明之星(一周之星、月度之星、进步之星等); 3、“做文明学生”主题班会。 十一月份: 1、做好期中复习的预备; 2、评比班级纪律之星; 3、“班级日常问题的总结”主题班会。 十二月份: 1、提前做好复习工作迎考; 2、班级日常活动的总结; 3、“安全路上行”主题班会。 一月份: 1、做好迎接元旦活动的预备; 2、做好
28、复习,迎接期末考试; 3、“寒假温馨提示”主题班会。 五、总结 新学期提出的新规划,我盼望凭借着自己的努力,带好五一班这个大家庭,能让每个孩子安康的成长,欢乐的学习,这是我最大的心愿! 五年级其次学期班主任工作规划6 本班人数37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生较多,比拟难治理。目前本班学生集体意识根本形成,但仍有个别的学生需时常催促,严格治理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比拟严峻,根底差的同学比拟多。 一、工作重点: 1、确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级分散力。充分发挥
29、集体每个成员的积极性,让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任教师的帮助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化根底学问上有所收获,根本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯渐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增加,能正确对待生活中消失的各种问题;积极参与各种活动并力争取得肯定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。 2、选拔培育班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用,经过家访和资料调查,并依据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察熬炼他们的力量。 3、关键抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证
30、。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。 4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。表扬积极进取的同学,成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步。 二、详细措施: 1、利用校班会时间进展思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。 2、坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想沟通,随时把握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。 3、以帮忙学生学会做人、学会生存为方向,
31、以培育学生和善、文明、自主、友爱、抱负为目标,教育学生从熟悉自我做起,熟悉自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理安康学问的宣讲以增加学生的心理综合素养,提高学生应对困难的力量。 4、结合班级的特点和实际状况,依据学校的各种安排,组织本班学生积极参与体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展现自己的风采,增加自身的综合素养和各方面的力量。 5、充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进展安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进展文明礼貌的教育培育,加强学生环保意识的培育和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。 五年级其次
32、学期班主任工作规划7 本学期我连续担当五年级(4)班的班主任兼语文教师,经过两年的相处,我和学生不仅彼此增进了了解,相互适应了对方,也结下了深厚的师生情意。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成绩,但还有一些有待改良的习性,我信任在我们共同的努力下肯定会做得更好。为了更有效地开展工作,本学期特制定规划如下: 一、班级状况 我班本学期共有35名学生,其中男生19人,女生16人,增加了一名插班生。经过班风和班纪的整改,学生们已经有了很大的改观,在各个方面有了很大的转变。学生一般都能根据一日行为标准来做,但局部学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,常常要教师或同
33、学提示。大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体,喜爱劳动,敬重师长,团结同学,有较强的集体荣誉感。但也有局部学生自私、虚荣心强、有自满的思想。 二、班级本学期工作目标 1、进一步向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 2、努力贯彻实行学校的一日常规,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。 3、落实“一间小教室,十件大事情”。 4、鼓舞学
34、生积极参与学校各项活动,在活动中培育学生的力量。 5、注意学生的进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,注意学生素养进展。 6、 培育一群可以帮忙教师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 7、家校沟通融洽,达成共识。 三、班主任工作主要内容: 1、以人为本,教育学生成为一个 正直,和善,才智,安康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树
35、立信念。 6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一! 7、与家长就孩子问题多沟通,建立好朋友关系,共同促进孩子的成长。 四、工作详细措施 1、充分利用课间谈话,班会向学生进展思想教育。让学生了解学校的一日常规,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教育。以身作则,见面问好,轻声细语交谈,让孩子学会无论何时何地都能做到“礼貌问好,轻声文化”。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用,师生共同治理班级。由于年龄特点,教师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部治理消失问题时准时赐予解决,要树立
36、小干部的威信,以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。 3、尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能治理班级,成为一个小教师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、准时清扫卫生,留意保洁工作,做到“捡拾文明”。布置好教室环境,增加一些绿色植物,鼓舞孩子观看植物的生长状况。 5、打造“书香班级”,鼓舞孩子多阅读,读好书。在小早读时,在课余时间,做到自觉阅读,仔细阅读。 6、留意孩子的视力问题,在课堂上,课后,关注孩子的坐姿及站姿,
37、培育孩子良好的看书、写字习惯。抓住“十五分”的练字时间,手把手教孩子的书写,特殊是对书写很差的孩子多照顾,让孩子在书写方面渐渐进步,练出一手好字! 7、更好的实行“积分”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每月评出“积分”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增加得到“积分”的想法。 8、在班级里多给孩子讲伟人的英雄事迹,帮组孩子树立正确的偶像观。选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,形成属于自己班级的班风。 9、把家长请进课堂,给孩子讲讲他们的历史阅历,或他们的特长领域学问,提高孩子的学问面。 10、关注孩子的学习,更要关注孩子的身体安康。提倡“阳关体
38、育半小时”,让孩子走到操场,参与体育运动,让全民动起来。 11、记录好每个孩子的生日,在生日当天,送出教师们的问候,让孩子体会到爱,学会爱他人,学会感恩! 12、对于学生教育问题,即时与家长的沟通,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 13、发动全班开展一次有意义的“亲子户外活动”,让学生、家长、教师们,有一次更好的沟通时机。 总之在今后的详细工作中还需要不断探究,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有很多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,使班主任工作就会迈上一个新的台阶,
39、取得丰硕的成果。 五年级其次学期班主任工作规划8 一、班级概况: 我班是复式教学班,共有12名同学,我将他们分成A、B两组,A组是属于高年级组的7位同学,分别是许家杰、朱姣、杨丽华、龙星辽、庾俭聪、李健基、尹邦霖;B组是属于低年级组的5位同学,分别是莞彦敏、谭宇谦、杜小青、郑开楠和孙大为。 二、工作重点: 1.扎实学生安全教育工作。坚持“安全第一,预防为主”,培育学生安全意识,提高学生自我爱护力量。 2.抓好学生的日常行为标准,促进良好班风的建立。 3.重视班集体建立,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到更多地熬炼和提高,引导班级治理走向科学化、自动化。 4.抓好心理安康教育、法制
40、教育、公民良好道德教育等 5.做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作。 6.连续做好学习型家庭的创立工作,重视学生良好学习习惯的养成教育。 7.培育学生兴趣,积极参加学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的活动。 三、详细工作: (一)德育工作要常抓不懈。 1、利用班、队会,晨午检等对学生的进展日常行为标准教育,让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。这学期将利用学雷锋月、妇女节、五一劳动节和母亲节等重大节日进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。 (二)学习方面力争使学生形成你追
41、我赶的良好风气。 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,对学生的进步要准时赐予确定。在班级里,开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,班队会时进展总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,通过“一帮一”活动,使学生共同进步。同学之间要找好自己的竞争对手。 3、参与校本活动,进展学生的共性特长,并赐予学生必要的帮忙。 (三)环境及个人卫生。 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。卫生委员每天负责检查,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有问题准时向教师汇报。 2、个人卫生:衣着干净、
42、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,仔细做好播送体操。 3、综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”. (四)学生心理安康教育。 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问,以便做好学生的心理安康教育,正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生,要准时地与家长取得联系,实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进展工作。 3、加强家庭与学校的联系,家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 (五)其他方面: 班级治理中还应注意学生个体的进展,在各项活动中挖掘素养特长生及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的
43、进展,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 四、班级主题活动安排: 二月:开学初安全教育,学生日常行为标准教育。 三月:1、学雷锋,做好事,帮忙学生树立为他人效劳的意识。 2、“三八”妇女节让学生“为妈妈做一件事”,进展敬重父母的教育。 3、植树节开展爱绿护绿活动。 四月:1、强化学风的养成、连续抓好常规教育。 2、观看专题教育片,对学生进展安全教育。 3、文明评比活动:文明之花、卫生标兵、学习之星。 4、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 五月:1、总结期中考试,吸取阅历教训。 2、“五一”劳动节,开展劳动最荣耀的活动,培育学生喜爱劳动的情感。 3、进展爱国主义教育,纪念为国献身的革命者。 4、读书沟通会。 六月:1、“迎六一”活动,丰富学生的课余生活。 2、进展夏季安全教育。 3、制定复习规划,沟通学习心得,鼓舞学生努力学习。 4、班级的各项评比活动。 七月:1、加强安全教育,做好放假前的预备工作。 2、期末家长会。 五年级其次学期班主任工作规划9 本学期我连续担当五(5)班班主任,本班我从上学期带上来,有一半学生已养成了较好的学习和行为习惯,但局部学生也存在一些问题,特殊是局部男生。针对本班实际,制定以下工作规划: 一、本班学生现状
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